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类型四季之美教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4729858
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:21.29MB
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    关 键  词:
    四季 教学 课件
    资源描述:

    1、22 四季之美第2课时四季之美四季之美你们眼中的四季是怎样的?美在你们眼中的四季是怎样的?美在哪里?哪里?季节季节最美的时间最美的时间最美的景物最美的景物春天夏天秋天冬天听课文录音,边听边思考,完成下列表格。听课文录音,边听边思考,完成下列表格。黎明黎明天空、彩云天空、彩云夜晚夜晚萤火虫萤火虫黄昏黄昏归鸦、大雁、风声、虫鸣归鸦、大雁、风声、虫鸣落雪、白霜、炭火落雪、白霜、炭火早晨早晨朗读全文:1.用“”画出四季都美在哪里。2.体会景色中的动态美。春天最美是黎明春天最美是黎明东方一点儿一点儿泛着东方一点儿一点儿泛着鱼肚色鱼肚色的天空,染上的天空,染上微微微的红晕微的红晕,飘着,飘着红紫红红紫红紫

    2、紫的彩云。的彩云。“泛”表示大面积微微出现,“染”增强了颜色的立体感,“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。动态美明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。夏天最美是夜晚夏天最美是夜晚读一读,体会句子的动态描写。读一读,体会句子的动态描写。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。实迷人。蒙蒙细雨中一两只萤火虫像勇敢蒙蒙细雨中一两只萤火虫像勇敢的小精灵在朦胧的微光

    3、飞行,动感的小精灵在朦胧的微光飞行,动感十足,让人十分着迷。十足,让人十分着迷。作者描写了夏夜的几种美?作者最喜欢哪一种?从哪可看出?明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。一、运用拟人修辞改写句子。例:漆黑的夜晚,无数的萤火虫在飞行着例:漆黑的夜晚,无数的萤火虫在飞行着。漆黑漆黑的暗夜,无数的萤火虫漆黑漆黑的暗夜,无数的萤火虫翩翩飞舞翩翩飞舞。1 1傍晚,天空有许多星星,它们一闪一闪的,真好看。傍晚,天空有许多星星,它们一闪一闪的,真好看。_ 2.2.一阵微风吹过,小草在风中一摇一摆的。一阵微风

    4、吹过,小草在风中一摇一摆的。_一阵微风轻轻吹过,小草在风中跳起了欢快的舞蹈。一阵微风轻轻吹过,小草在风中跳起了欢快的舞蹈。傍晚,天空有许多星星,它们的眼睛一眨一眨的,亮晶晶的,真好看。傍晚,天空有许多星星,它们的眼睛一眨一眨的,亮晶晶的,真好看。秋天最美是黄昏。秋天最美是黄昏。夕阳斜照夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆急急匆匆地朝窠里飞去。地朝窠里飞去。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人来也愈发叫人心旷神怡心旷神怡。123夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更

    5、是叫人感动。那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。秋天的黄昏秋天的黄昏动态美细读句子,体会其中的动态描写。细读句子,体会其中的动态描写。夕阳西下时,归鸦都急切地往家里赶,窝里有嗷夕阳西下时,归鸦都急切地往家里赶,窝里有嗷嗷待哺的雏鸟在等着,这舐犊情深的亲情让人感嗷待哺的雏鸟在等着,这舐犊情深的亲情让人感到温馨。到温馨。1 1、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。匆匆地朝窠里飞去。2 2、成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,、成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。更是叫人感动。成群结队的大雁在空中排着人字形的队伍飞行,成群结队的大雁

    6、在空中排着人字形的队伍飞行,它们团结协作的精神让人感动。它们团结协作的精神让人感动。冬天最美是早晨。冬天最美是早晨。落雪的早晨落雪的早晨当然美,就是在当然美,就是在遍地遍地铺满白霜的早晨铺满白霜的早晨,或是在,或是在无雪无霜的凛冽的清晨无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!静态美动态美 春天有春天有绚丽多彩的黎明绚丽多彩的黎明,夏天有,夏天有美丽而生机美丽而生机勃勃的夏夜勃勃的夏夜,秋天有,秋天有令人感动的、让人心旷神怡的令人感动的、让人心旷

    7、神怡的黄昏黄昏,冬天有,冬天有闲逸和谐的早晨闲逸和谐的早晨。每个季节都有独特。每个季节都有独特的美。的美。作者通过细致的观察、细微的描作者通过细致的观察、细微的描述和自己内心的感受呈现了四季景物述和自己内心的感受呈现了四季景物的独特之美,的独特之美,表达了对大自然、对四表达了对大自然、对四季美景的热爱和赞美之情。季美景的热爱和赞美之情。通过学习四季之美的描写,你感受到作者的什么感情?学了课文后,说说你最喜欢哪个季节的景色?为什么?春:春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。夏:夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋:秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。冬:冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。描写四季之景的诗词名句描写四季之景的诗词名句一、熟读并背诵课文。一、熟读并背诵课文。二、小练笔:二、小练笔:仿照课文,用几句话写一仿照课文,用几句话写一 写自己印象最深的某个景致。写自己印象最深的某个景致。三、推荐阅读:三、推荐阅读:四季之音四季之音

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