咏怀古迹课件.ppt

1、咏怀古迹咏怀古迹（其三）（其三）咏怀古迹是一组结构严密的七言律诗，共五首，每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹古人抒发诗人自己的心怀。咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)群山万壑赴荆门，群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。独留青冢向黄昏。画图省识春风面，画图省识春风面，环珮空归夜月魂。环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。理清诗歌大意理清诗歌大意群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一旦离这里有生

2、长明妃（王昭君）的村子。一旦离开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念能约略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶故国的魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情恨之情。对于出塞的对于出塞的昭君，多数人看昭君，多数人看到的是她沉鱼落到的是她沉鱼落雁的美丽，而这雁的美丽，而这首诗当中，你读首诗当中，你读出了昭君怎样的出了昭君怎样的心事？心事？这首

3、诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，写的是什么？群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴赴”字用了字用了拟人拟人的手法，把迤逦不绝的的手法，把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。又有变幻之姿。开篇不写昭君，却描开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目绘了这样一幅图画，目的何在？的何在？目的：引出歌咏对象昭君。诗目的：引出歌咏对象昭君。诗人就是要借高大山川的雄伟气象人

4、就是要借高大山川的雄伟气象来烘托昭君的不同凡响。来烘托昭君的不同凡响。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。用了什么手法？用了什么手法？对比和衬托。去和留的对比，生与死对比和衬托。去和留的对比，生与死的对比，反衬昭君出塞的悲惨命运。的对比，反衬昭君出塞的悲惨命运。颔联鉴赏颔联鉴赏一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，你的魂灵归来也是徒然的。深入不能归汉，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青

5、冢，但魂灵早已在月明一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之心是多么强烈啊！之心是多么强烈啊！一个一个“空空”字，将诗人字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。“空空”如何理解？如何理解？千载琵琶作胡语，分明怨恨曲千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。中论。-即使千年过后，琵琶即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。她内心的怨恨之情。昭君怨恨什么？昭君怨恨什么？一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏远嫁异邦，远

6、葬他乡，月魂空归，远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归，思念故乡的幽怨。思念故乡的幽怨。环珮空归月夜魂环珮空归月夜魂画图省识春风面画图省识春风面对画师的无耻行为及汉元帝的昏庸对画师的无耻行为及汉元帝的昏庸糊涂的怨恨。糊涂的怨恨。咏怀古迹（其三）咏怀古迹（其三）题题为咏怀，可里面只写了昭君的为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题这是不是与标题“咏怀咏怀”二字二字不符？不符？昭君昭君 绝代佳人，入宫见妒绝代佳人，入宫见妒 画图省识，远离汉宫画图省识，远离汉宫身死异国，环珮空归身死异国，环珮空归 （千载之怨）（千载之怨）诗人才华横溢，入朝见妒才华横溢，入

7、朝见妒不分忠佞，无辜遭贬不分忠佞，无辜遭贬漂泊西南，有家难归漂泊西南，有家难归（深沉怨恨）（深沉怨恨）前人评此诗时说杜甫是前人评此诗时说杜甫是“悲昭君悲昭君以自悲也以自悲也”鉴赏咏史诗的三步骤 1、所描写的古人、往事是怎样的。、所描写的古人、往事是怎样的。（弄清史实）（弄清史实）2、为什么要描写古人的这段往事？、为什么要描写古人的这段往事？诗人在诗中表现什么态度？诗人在诗中表现什么态度？（体（体悟感情）悟感情）3、这种态度用什么方法表达？、这种态度用什么方法表达？（分析技巧）（分析技巧）蜀 相杜甫出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三

8、顾频烦天下计，两朝开济老臣心。注注：蜀相：三国时蜀国丞相，指蜀相：三国时蜀国丞相，指诸葛亮诸葛亮。锦官城：现四川省成都市。锦官城：现四川省成都市。森森：树木茂盛繁密的样子。森森：树木茂盛繁密的样子。自：空。自：空。三顾：指刘备三顾茅庐。三顾：指刘备三顾茅庐。两朝：刘备、刘禅父子两朝。两朝：刘备、刘禅父子两朝。开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。学以致用学以致用 本诗的主旨是什么？抒发了本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？诗人怎样的情怀？诗人借歌颂诸葛亮的过人才诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。的深沉感慨。布置作业背诵咏怀古迹（其三）