初中历史人教版七年级下册《第4课唐朝的中外文化交流》课件(完美版).pptx

1、人教部编版七年级历史下册人教部编版七年级历史下册唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流教学课件盛盛唐唐气气象象经济经济民族民族交往交往交融交融文学文学艺术艺术农业：曲辕犁和筒车的发明手工业：蜀锦、越窑、邢窑、唐三彩商业：都城长安唐蕃和亲：文成公主、金城公主入藏唐太宗开明的民族政策，被称为“天可汗”唐诗：李白、杜甫、白居易书法：颜真卿、柳公权、欧阳询绘画：吴道子、阎立本一、遣唐使和鉴真东渡一、遣唐使和鉴真东渡1.背景：背景：3.影响：影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。2.目的：目的：为了学习中国的先进文化唐朝时期，中国和日

2、本的交流非常频繁。（1）遣唐使）遣唐使 从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。也，常须达。”日本为什么遣唐使来中国呢？日本为什么遣唐使来中国呢？原因：日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。意义：对日本社会的发展产生了深远影响。对日本社会的发展产生了深远影响。唐长安城平面图唐长安城平面图平城京平面图平城京平面图 遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本，如五月初五的遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本，如五月初五的“端午（阳）节端午（阳）节”、七月初七的、七月初七的“七夕节七夕节”、七月十五的、七月十

3、五的“中元节中元节”、九月初九的、九月初九的“重阳节重阳节”等，就是那时候从中国传去的，有些节日一直流传至今等，就是那时候从中国传去的，有些节日一直流传至今。唐代仕女唐代仕女日本和服日本和服1.地位：地位：2.贡献：贡献：他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；唐与日本的文化交流中，最有影响的人物（2）鉴真东渡鉴真东渡鉴真主持修建的的唐招提寺，以及寺内的的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。鉴真东渡示意图唐招提寺唐招提寺孝谦天皇仿二王字体所写二、唐与新罗的关系二、唐与新罗的关系新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。习中国文化。崔志远崔志

4、远桂苑笔耕桂苑笔耕玄奘玄奘是身负背篓的行脚僧，身是身负背篓的行脚僧，身穿和尚服，脚着草鞋，戴着大穿和尚服，脚着草鞋，戴着大耳环，胸前挂念珠，左手经卷耳环，胸前挂念珠，左手经卷，右手拿拂尘。，右手拿拂尘。玄玄奘奘像像历史上的玄奘？1.时间：时间：2.地点：地点：贞观初年前往天竺（印度半岛）3.贡献：贡献：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的大唐西域记，是研究中外交流史的珍贵文献。627年，玄奘从年，玄奘从长安出发，往西经过长安出发，往西经过秦州，跨过黄河，经秦州，跨过黄河，经过凉州、敦煌、高昌，过凉州、敦煌、高昌，一路风尘，历经千辛一路风尘，历经

5、千辛万苦，于万苦，于628年夏天年夏天到达天竺西北部。到达天竺西北部。长安长安天竺天竺那烂陀那烂陀那烂陀寺那烂陀寺大唐西域记大唐西域记书影书影玄奘取经回长安图玄奘取经回长安图西安大雁塔西安大雁塔为保存玄奘带回为保存玄奘带回 的佛经而修建的佛经而修建课堂小结课堂小结民间交往民间交往玄奘西行鉴真东渡政府交往政府交往:遣唐使唐 朝 的 中外文化交流双向交流，兼容并蓄1.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（）A.建立外交关系 B.援助中国 C.臣服中国 D.学习唐朝先进的经济文化2.唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是()A.玄奘 B.张骞 C.班超 D.甘英DA3.促使唐朝对外交往

6、活跃的因素有哪些促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?国家安定统一、政治制度先进；经济繁荣，综合国力强盛；开放和兼容并蓄的对外政策；对外交通发达；科技文化世界领先。基础基础条件条件4.以史为鉴以史为鉴:第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？人教部编版七年级历史下册人教部编版七年级历史下册非常感谢收看非常感谢收看教学课件