六年级上册数学习题课件 四 圆的周长和面积第四单元总结提升 冀教版.pptx
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1、四四 圆的周长和面积圆的周长和面积第四单元总结提升第四单元总结提升知识要点知识要点具体内容具体内容圆的周长1.圆的周长的意义:围成圆的()的长。一般用字母C表示。2.圆周率的意义:圆的()除以()的商。用字母()表示,计算时通常取()。3.圆的周长计算公式:C()或C()。4.圆的周长计算公式的应用。已知圆的半径求圆的周长:C();已知圆的直径求圆的周 长:C();已知圆的周长求圆的半径:r();已 知圆的周长求圆的直径:d()。曲线周长直径3.142rd2rdC2C知识要点知识要点具体内容具体内容圆的面积1.圆的面积的意义:圆所占平面的大小。一般用字母S表示。2.圆的面积计算公式:S()。3
2、.圆的面积计算公式的应用。已知圆的半径,求圆的面积:S();已知圆的直径,求圆 的面积:S();已知圆的周长,求圆的面积:S()。圆环的面积圆环由两个圆心相同但半径不同的圆组成的,它的计算公式是S()或S()。r2r2(d2)2(C2)2R2r2(R2r2)求求捆扎圆柱形物体所需的长度捆扎圆柱形物体所需的长度1.如图,用绳子将4根钢管捆扎在一起,每根钢管横截面的直径 是20厘米,打结处的长度为5厘米,至少需要多少厘米长的绳子?3.14202045147.8(厘米)2.(易错题易错题)如图,张师傅用铁丝把3根横截面直径均为10厘米的 圆柱紧紧地捆在一起(不计接头处长度)。捆一周至少要用多少厘米长
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