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类型做学习的主人课件2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4729010
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:2.13MB
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    关 键  词:
    学习 主人 课件
    资源描述:

    1、做学习的主人一、人人都能学得好 我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。找找自己的长处做手工唱歌画画 为什么有时候我们还是觉得自己学的不够理想呢?1.没有找到适合自己的学习方法。2.3.请同学、老师、家长帮我们找找学习潜力。我的学习潜力1.计算能力很好2.记忆力不错3.有音乐的天赋二、多在心中画问号 “问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢?1.为什么夜空中会有那么多星星呢?2.城市为什么经常堵车?三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张

    2、PPT)有些同学不愿意提问或者害怕提问。你怎样看待这样的看法?你和他们有同样的想法吗?三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)要积极提问题,更不要害怕提问题,只有勇敢地提出问题,才能够成长、进步。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)观察活动1.观察秋天的植物有什么变化。2.观察周边的环境卫生情况。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上

    3、册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)评一评哪些你能做到?1.我常带着问题去学习。2.我敢于向老师提出问题。3.我常和同学们一起讨论问题。4.我经常就常见的事情向父母提问。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)1.向别人请教;2.查阅相关资料;3.实地调查 当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)开展一个“你问

    4、我答”的游戏,看谁提的问题更能激发思考,看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。活动园三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)你问我答问:为什么晚上看不到太阳?答:是因为地球的自转造成的。问:为什么鱼可以在水里呼吸?答:因为鱼儿是用鳃进行呼吸的。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三、我和时间交朋友 看看下面这些同学能不能和时间交上朋友。1.经常被电视节目吸引 2.做事不专心、拖拖拉

    5、拉 3.不按时睡觉 4.长时间打游戏三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)根据自己的实际情况进行合理的安排。1.整理房间2.看电视3.读课外书4.和伙伴玩耍5.写周记什么时候做?需要多长时间?三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)四、好经验共分享 如何才能做学习的主人?看看下面同学的经验吧!1.我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。2.我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点

    6、子多,又快乐。3.我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。4.学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)总结 每个人都有自己的学习潜力,在学习过程中要多提问,合理安排好时间,多向其他同学学习好的经验,这样,我们才能够做学习的主人。三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)谢谢!三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)三年级上册道德与法治课件-3 做学习的主人-人教(新版)(共18张PPT)

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