促进民族团结 下载课件.pptx

1、思考：你从中获思考：你从中获得什么感悟？得什么感悟？我国是统一的多民我国是统一的多民族国家，族国家，5656个民族组成个民族组成了中华民族大家庭，各了中华民族大家庭，各族人民团结和谐，共同族人民团结和谐，共同建设我们的祖国。建设我们的祖国。第四单元第四单元和谐与梦想和谐与梦想 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 人教版人教版（部编）（部编）九年级上册九年级上册 学习目标学习目标 1、知识目标：知识目标：了解我国的民族国情，理解并掌握我国处理民了解我国的民族国情，理解并掌握我国处理民族关系的民族政策。族关系的民族政策。2 2、能力目标：、能力目标：培养自己阅读、归纳、分析问题以及探究、合培养自己

2、阅读、归纳、分析问题以及探究、合作的能力作的能力。3 3、情感、态度、价值观目标：、情感、态度、价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结感，以自己的实际行动维护和促进民族团结。宁夏回族宁夏回族自治区自治区A A新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区B BE EC C广西壮族广西壮族自治区自治区D D西藏自治区西藏自治区内蒙古自治区内蒙古自治区思考：这些图片说明我这些图片说明我国民族人口分布国民族人口分布具有什么特点？具有什么特点？我国各民族的人口分布呈现我国各民族的人口分布呈现大散大散居、小聚居、交错杂居居、小聚居、交错杂居特点特点。（P

3、91P91第二段）第二段）观看视频和有关文字，请你谈谈我国各族人民是一种怎样的关系？关系：关系：我国是一个统一我国是一个统一的多民族国家，各族人民的多民族国家，各族人民相互依存、休戚与共，手相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。带和兄弟情谊。20182018年年1010月月1 1日，为庆祝日，为庆祝中华人中华人民共和国成立民共和国成立6969周年周年，来自深圳，来自深圳民俗文化村的民俗文化村的5656个民族个民族演员以及演员以及在深圳工作的少数民族同胞上千在深圳

4、工作的少数民族同胞上千人齐聚深圳锦绣中华民俗文化村人齐聚深圳锦绣中华民俗文化村，举行了庄严神圣的升旗仪式和，举行了庄严神圣的升旗仪式和千人爱国跑特别活动。千人爱国跑特别活动。我国的民族国情我国的民族国情1 1、我国是统一的多民族国家，、我国是统一的多民族国家，5656个个民族组成了中华民族民族组成了中华民族大家庭。大家庭。2 2、我国各民族的人口分布呈现我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错大散居、小聚居、交错杂居杂居特点特点。3 3、各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉共同捍卫民

5、族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。纽带和兄弟情谊。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】在十三届全国人大29802980名代表中，少数民族代表419419名，占代表总数的14.46%14.46%，5555个少数民族都有代表，即使人口较少的少数民族也至少有1 1名自己的代表。思考：从左边的这些数从左边的这些数据可以看出，我国形据可以看出，我国形成了怎样的新型民族成了怎样的新型民族关系？关系？你能从教材中找到你能从教材中找到它的含义吗？它的含义吗？民族平等民族平等 民族平等的含义：民族平等的含义：在在我国，各

6、民族不论人口多少、我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社具有同等的社会地位会地位。各民族在国家和社会生活各领域。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权享有平等的权利，承担相同的法定义务利，承担相同的法定义务。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】P92P92 我国宪法规定：我国宪法规定：“中华人民共和国中华人民共和国各民族一律平等各民族一律平等。国家保障各少

7、数民族的合法的权利和利益，维护和发展国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】说说历史上松赞干布和文成公主的故事。他们的故事告诉我们哪些道理？松赞干布雄才大略，统一西藏，促进了吐蕃政治、经济、文化的发松赞干布雄才大略，统一西藏，促进了吐蕃政治、经济、文化的发展，加强了藏族与汉族的亲密关系，为

8、中国这个统一的多民族国家的历展，加强了藏族与汉族的亲密关系，为中国这个统一的多民族国家的历史发展作出了杰出贡献。文成公主知书达礼，不避艰险，远嫁吐蕃，为史发展作出了杰出贡献。文成公主知书达礼，不避艰险，远嫁吐蕃，为促进唐蕃间经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的关促进唐蕃间经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的关系，做出了历史性的贡献。系，做出了历史性的贡献。13001300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安(今陕西西安西今陕西西安西北北)，西行约，西行约30003000公里，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞公里，历经千

9、难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。松赞干布和文成公主的故事至干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。松赞干布和文成公主的故事至今还在汉藏民间广为流传。今还在汉藏民间广为流传。感悟：感悟：我国各族人民在数千年的迁徙、贸易、婚嫁我国各族人民在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】P92P92 从江孜保卫战的历史从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？故事中，你感受到了什么？近代以来，我国各族人近代以来，我

10、国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精英雄人物表现出哪些共同的精神追求？神追求？西藏人民团结御侮，英勇西藏人民团结御侮，英勇不屈，顽强奋斗，以自己的鲜不屈，顽强奋斗，以自己的鲜血和生命保卫家园，显示了他血和生命保卫家园，显示了他们维护祖国统一、反对分裂的们维护祖国统一、反对分裂的爱国主义精神。爱国主义精神。（1 1）如抗日战争时期回族英雄马本斋，）如抗日战争时期回族英雄马本斋，组织回民支队，同日本侵略者进行斗争。组织回民支队，同日本侵略者进行斗争。（2 2）维护国家统一和领土完整、促进）维护国家

11、统一和领土完整、促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。的精神追求。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】松赞干布与文成公主的故事、江孜保松赞干布与文成公主的故事、江孜保卫战的故事等反映了我国怎样的民族关系？卫战的故事等反映了我国怎样的民族关系？民族团结民族团结（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】P93P93 小组合作，结合材料讨论：在大灾面前，各族群众为什么小组合作，结合材料讨论：在大灾面前，各族群众为什么会

12、积极主动参与玉树抗震救灾？反映了我国怎样的民族关系？会积极主动参与玉树抗震救灾？反映了我国怎样的民族关系？（1 1）原因：）原因：我国我国各族人民相互依存、休戚与共、手各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助；足相亲、守望相助；中华民族具有中华民族具有“一方有难八方支援一方有难八方支援”的的传统美德和奉献精神；传统美德和奉献精神；我国各民族在数千年的交往中孕育了团我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统；结友爱的宝贵传统；我国各族人民是血脉相连的骨肉，是生我国各族人民是血脉相连的骨肉，是生死相依的兄弟，是不离不弃的亲人；等等死相依的兄弟，是不离不弃的亲人；等等 （2 2）民族关

13、系：）民族关系：互助互助。我国各民族始终同呼我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险克服种种困难和艰险，追求追求共同发展、共同富共同发展、共同富裕、共同繁荣。裕、共同繁荣。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】2016 2016年3 3月7 7日1515时许，新疆维吾尔新疆维吾尔族小伙海比尔族小伙海比尔艾合麦提艾合麦提在郴州市苏仙区飞天山高椅岭景区附近卖烤肉串时，突然听到有人大喊“救命”，他寻声赶去看到，一名落水女子正在水塘中奋力挣扎，拼命抓住正在水中营救她的另一名男子汉族青汉族青年周祚宏

14、年周祚宏，而周祚宏当时已明显体力不支，情况十分危急。海比尔赶紧跑过去一头扎进2020多米深的水塘，迅速游到女子身边。海比尔托着落水女子，一手划动着手臂艰难地向前游动。最先参与营救的周祚宏也赶了上来，与海比尔合力将女子推到水塘边。最终，在岸边群众的共同努力下，落水女子被救上岸。海比尔与周祚宏冒着生命危险联手勇冒着生命危险联手勇救落水妇女，演绎了一场救落水妇女，演绎了一场“维汉一家亲、维汉一家亲、中华一家人中华一家人”的兄弟情谊。的兄弟情谊。海比尔海比尔艾合艾合麦提和周祚宏同志也因此获得麦提和周祚宏同志也因此获得“郴州市郴州市道德模范道德模范”荣誉称号。荣誉称号。维汉青年联手勇救落水女维汉青年联手

15、勇救落水女（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区内蒙古自治区内蒙古自治区宁夏回族宁夏回族自治区自治区西藏自治区西藏自治区广西壮族广西壮族自治区自治区思考：你能从你能从图片中看图片中看出我国处理民族出我国处理民族关系的基本政治关系的基本政治制度吗？制度吗？民族区域政治制度民族区域政治制度（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】我国的民族政策我国的民族政策1 1、坚持、坚持民族平等民族平等、民族团结民族团结和和各民族共同繁荣各民族

16、共同繁荣的的基本原则基本原则。2 2、民族区域自治民族区域自治制度制度作为一项作为一项基本政治制度基本政治制度载入宪法和法载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。律，各族人民真正成了国家的主人。3 3、形成了形成了平等团结互助和谐平等团结互助和谐的社会主义的社会主义新型民族关系新型民族关系。（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】民族大家庭民族国情民族政策1 1、民族数量：、民族数量：5656个个民族组成了中华民族大家庭民族组成了中华民族大家庭2 2、民族人口分布特点：民族人口分布特点：大散居、小聚居、交错杂居大散居、小聚

17、居、交错杂居3 3、各族人民关系：相互依存、休戚与共，手足相各族人民关系：相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助亲、守望相助1 1、基本原则：基本原则：坚持坚持民族平等民族平等、民族团结民族团结和和各民族各民族共同繁荣共同繁荣2 2、基本政治制度：基本政治制度：民族区域自治民族区域自治制度制度3 3、新型民族关系：新型民族关系：平等团结互助和谐平等团结互助和谐（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】1、2018年2月20日，新疆克拉玛依市中级人民法院全院千警与自己的结亲对象齐聚一堂,共同开展 了“民族团结一家亲”新春联谊活动。

18、主持人为在场所有人送上了新春祝福，并为大家介绍了庆祝春节的风俗习惯，千警们表演了民族舞蹈，独唱等节目。举办这一活动有利于（）A.A.弘扬民族文化弘扬民族文化,增进民族团结增进民族团结 B.B.尊重宗教信仰，维护国家统一尊重宗教信仰，维护国家统一 C C.维护各民族的平等、团结和共同繁荣维护各民族的平等、团结和共同繁荣 D.D.促进少数民族地区经济的发展促进少数民族地区经济的发展A（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】2 2、以爱的故乡胡杨梦回和田离开故乡的人和田玉缘寻找阿拉木汗同心兄弟等为代表的原创新疆歌曲，在新疆内外广为流

19、传。这一批带有新时代鲜明特色的歌曲，词作者由曾经援过疆、如今仍在持续用心倾情当着援疆志愿者的社会各界人士，用业余时间义务完成的。这些“援疆好声音”能让世人感受到我国（）已经形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系已经形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 各民族同呼吸，共命运，心连心，追求共同繁荣各民族同呼吸，共命运，心连心，追求共同繁荣 民族地区与发达地区相比已经没有发展差距民族地区与发达地区相比已经没有发展差距 A A B B C C D DA（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】作业作业1 1、学法、学法大视野大视野P53P53至至5555（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）促进民族团结-ppt下载【优质公开课推荐】