仪器分析:原子吸收光谱法课件.ppt
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- 仪器 分析 原子 吸收光谱 课件
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1、原子吸收光谱法原子吸收分光光度计原子吸收分光光度计4.2.1 概述概述太阳光太阳光暗线 暗线是由于大气层中的钠原子对太暗线是由于大气层中的钠原子对太阳光选择性吸收的结果:阳光选择性吸收的结果:ECE=h =h基态基态第一激发态第一激发态热能热能2、空心阴极灯的发明、空心阴极灯的发明 1955年年Australia的物理学家的物理学家Walsh发表了一篇论文发表了一篇论文“Application of atomic absorption spectrometry to analytical chemistry”,解决了原子解决了原子吸收光谱的光源问题,吸收光谱的光源问题,奠定了原子吸收光谱法的基
2、础,之后迅速发展奠定了原子吸收光谱法的基础,之后迅速发展。50年代末年代末 PE 和和 Varian公司推出了原子吸收商品仪器。公司推出了原子吸收商品仪器。空心阴极灯火焰棱镜光电管Alan Walsh(1916-1998)(1916-1998)和和他的原子吸收他的原子吸收光谱仪在一起光谱仪在一起3、电热原子化技术的提出、电热原子化技术的提出 1959年里沃夫提出电热原子化技术,大大提高了原子吸收年里沃夫提出电热原子化技术,大大提高了原子吸收的灵敏度的灵敏度 它在地质、冶金、机械、化工、农业、食品、轻工、生物它在地质、冶金、机械、化工、农业、食品、轻工、生物医药、环境保护、材料科学等各个领域有广
3、泛的应用。医药、环境保护、材料科学等各个领域有广泛的应用。近年来,由于对近年来,由于对AAS的创新研究,有了突破性进展。的创新研究,有了突破性进展。二、二、原子吸收光谱法原子吸收光谱法(原子吸收分光光度法)原子吸收分光光度法)它是利用待测元素所产生的基态原子对它是利用待测元素所产生的基态原子对其特征谱线的吸收程度来进行定量分析的方其特征谱线的吸收程度来进行定量分析的方法。法。原子吸收分光光度计装置示意图原子吸收分光光度计装置示意图 n原子吸收光谱分析的原子吸收光谱分析的:n(1)用该元素的)用该元素的锐线光源锐线光源发射出特征辐射;发射出特征辐射;n(2)试液吸入喷射成雾状,撞击成小雾珠,与燃
4、)试液吸入喷射成雾状,撞击成小雾珠,与燃气助燃气混合进火焰,在气助燃气混合进火焰,在原子化器原子化器中被蒸发、解中被蒸发、解离为气态基态原子;离为气态基态原子;n(3)当元素的)当元素的特征辐射特征辐射通过该元素的气态基态原通过该元素的气态基态原子区时,部分光被蒸气中基态原子子区时,部分光被蒸气中基态原子吸收吸收而减弱,而减弱,通过单色器和检测器测得特征谱线被减弱的程度,通过单色器和检测器测得特征谱线被减弱的程度,即吸光度,根据吸光度与被测元素的浓度成线性即吸光度,根据吸光度与被测元素的浓度成线性关系,从而进行元素的定量分析。关系,从而进行元素的定量分析。三、原子吸收光谱特点:三、原子吸收光谱
5、特点:原子发射光谱以原子发射光谱以Ni为依据,测定的是占原子总为依据,测定的是占原子总数不到数不到1%的激发态原子。的激发态原子。原子吸收光谱以原子吸收光谱以No为依据,测定的是占原子总为依据,测定的是占原子总数数99%以上的基态原子。以上的基态原子。2.精密度高,准确度高。精密度高,准确度高。原子吸收程度受温度变化影响较小。重现性好,原子吸收程度受温度变化影响较小。重现性好,稳定性好。稳定性好。1.灵敏度高,比原子发射光谱高几个数量级,绝灵敏度高,比原子发射光谱高几个数量级,绝对灵敏度达对灵敏度达10-13-10-15gkTEiiieggNN003.选择性好,干扰少。干扰易排除。选择性好,干
6、扰少。干扰易排除。4.应用范围广。可测应用范围广。可测70多种元素,既可测低含量多种元素,既可测低含量和主量元素,又可测微量、痕量和超痕量元素。和主量元素,又可测微量、痕量和超痕量元素。可测金属,还可间接测非金属元素。可测金属,还可间接测非金属元素。S S、P P、N N等等可测土壤、植物、生物组织等可测土壤、植物、生物组织等样品中的元素样品中的元素局限性局限性:难熔元素(如:难熔元素(如W)、非金、非金属元素测定困难、不能同时进行属元素测定困难、不能同时进行多元素分析。多元素分析。4.2.2原子吸收光谱法的原理原子吸收光谱法的原理一、原子吸收线一、原子吸收线(一)原子吸收线的产生(一)原子吸
7、收线的产生 试液试液MX M(基态原子,气态基态原子,气态)+X(气态)(气态)当通过基态原子的光辐射具有的能量当通过基态原子的光辐射具有的能量 h 恰好恰好等于原子由基态等于原子由基态 激发态所含有的能量激发态所含有的能量E时,基时,基态原子吸收光辐射产生原子吸收态原子吸收光辐射产生原子吸收线线(光谱光谱)。)。E=h =hc/负压吸入后雾化成小雾粒负压吸入后雾化成小雾粒吸收一定光辐射吸收一定光辐射跃迁到较高能级跃迁到较高能级高温火焰中蒸发、脱水、分解高温火焰中蒸发、脱水、分解1.1.原子的能级与跃迁原子的能级与跃迁 基态基态第一激发态第一激发态,吸收一定频率的辐射能量。吸收一定频率的辐射能
8、量。产生共振吸收线(简称共振线)产生共振吸收线(简称共振线)吸收光谱吸收光谱 激发态激发态基态基态 发射出一定频率的辐射。发射出一定频率的辐射。产生共振发射线(也简称共振线)产生共振发射线(也简称共振线)发射光谱发射光谱2.2.元素的特征谱线元素的特征谱线 1 1)各种元素的原子结构和外层电子排布不同,)各种元素的原子结构和外层电子排布不同,基态基态第一激发态第一激发态:跃迁吸收能量不同跃迁吸收能量不同具有特征性。具有特征性。不同种类的原子有不同的原子结构,由基态不同种类的原子有不同的原子结构,由基态 激发态所需的能量差不同,吸收的光辐射的频率或激发态所需的能量差不同,吸收的光辐射的频率或波长
9、不同。波长不同。NaNa(基态)吸收波长为(基态)吸收波长为589.0 nm589.0 nm Mg Mg(基态)吸收波长为(基态)吸收波长为285.2 nm285.2 nm 2 2)各种元素的基态)各种元素的基态第一激发态第一激发态最易发生,吸收最强,最灵敏线。特征谱线。最易发生,吸收最强,最灵敏线。特征谱线。3 3)利用特征谱线可以进行定量分析。)利用特征谱线可以进行定量分析。原子结构较分子结构简原子结构较分子结构简单,理论上应产生线状光单,理论上应产生线状光谱吸收线。谱吸收线。实际上用不同频率辐射实际上用不同频率辐射光照射光照射(强度为强度为I I0 0)时,)时,获得一峰形吸收获得一峰形
10、吸收(具有一定宽度具有一定宽度)。其透过光的强度符合朗伯(其透过光的强度符合朗伯(Lambert)定律定律 I=I0exp(-K L)I 为透过光的强度;为透过光的强度;K 为为基态原子基态原子在辐射频率在辐射频率处的吸收系处的吸收系数;数;L为原子蒸气的厚度;为原子蒸气的厚度;当当L一定时,透射光强度一定时,透射光强度 I 和吸收系数和吸收系数K 及辐射频率及辐射频率有关。有关。若在各频率下测定若在各频率下测定AlKIIA434.0lg0吸收系数吸收系数吸收厚度吸收厚度nK 为吸收系数,随入射为吸收系数,随入射光频率变化而变化。光频率变化而变化。这这是由于物质的原子对光是由于物质的原子对光的
11、吸收具有选择性,对的吸收具有选择性,对不同频率的光,原子对不同频率的光,原子对光的吸收也不相同。光的吸收也不相同。n用用 K 对对n对不同频率的光,原子对不同频率的光,原子的吸收不同,有一定频的吸收不同,有一定频率宽度的峰形吸收率宽度的峰形吸收二、原子吸收线的轮廓与变宽二、原子吸收线的轮廓与变宽1 1、原子吸收线的轮廓、原子吸收线的轮廓 0K020KK原子吸收线的轮廓原子吸收线的轮廓n吸收线最高点对应的吸收系数叫吸收线最高点对应的吸收系数叫峰值吸收系数或极大吸收系数峰值吸收系数或极大吸收系数Ko,最大吸收对应的频率叫最大吸收对应的频率叫中心频率中心频率或特征频率或特征频率o,极大吸收系数一,极
12、大吸收系数一半半Ko/2处的宽度叫半宽度用处的宽度叫半宽度用 表表示。示。n吸收线吸收线 :10-310-2nmn发射线发射线:510-4210-3nm 0K020KK原子吸收线的轮廓原子吸收线的轮廓表征吸收线轮廓表征吸收线轮廓(峰峰)的参数:的参数:中心频率中心频率 O(峰值频率峰值频率):最大吸收系数最大吸收系数K0对应的频率;对应的频率;中心波长中心波长:0(nm)半半 宽宽 度度:吸收线的宽度受多种因素影响,一类是吸收线的宽度受多种因素影响,一类是由原子性质所决定,另一类是外界因素由原子性质所决定,另一类是外界因素1.1.自然宽度自然宽度 VNn无外界因素影响时,谱线固有的宽度叫自然无
13、外界因素影响时,谱线固有的宽度叫自然宽度。自然宽度与激发态原子的平均寿命有宽度。自然宽度与激发态原子的平均寿命有关。寿命越短,能级宽度越宽,谱线宽度越关。寿命越短,能级宽度越宽,谱线宽度越大。一般约大。一般约1010-5-5nmnm。2 2、原子谱线的宽度与变宽、原子谱线的宽度与变宽 2.2.多普勒变宽(热变宽)多普勒变宽(热变宽)VD 这是由于原子在空间作这是由于原子在空间作无规则热运动无规则热运动所导致的所导致的,故又称,故又称热变宽热变宽。多普勒效应多普勒效应:一个运动着的原子发出的光,如果运一个运动着的原子发出的光,如果运动方向动方向离开离开观察者(接受器),则在观察者看来,其观察者(
14、接受器),则在观察者看来,其频率较静止原子所发的频率频率较静止原子所发的频率低低,反之,高。,反之,高。这种多普勒效应,使观测者接受到这种多普勒效应,使观测者接受到很多频率稍有不很多频率稍有不同同的光,于是谱线发生变宽。的光,于是谱线发生变宽。通常为通常为10-410-3nm,它是谱线变宽的,它是谱线变宽的主要主要因素。因素。变宽程度变宽程度 ArTD071016.7n从上式看出,从上式看出,多普勒变宽与吸收原子自身的相多普勒变宽与吸收原子自身的相对原子质量的平方根成反比,对原子质量的平方根成反比,与火焰的温度平与火焰的温度平方根成正比,与谱线频率有关。方根成正比,与谱线频率有关。ArTD07
15、1016.73.压力变宽压力变宽 随着气体压力增大,粒子定向碰撞机会增多,随着气体压力增大,粒子定向碰撞机会增多,使原子或分子的能级稍有变化,能量发生变化,使原子或分子的能级稍有变化,能量发生变化,吸收频率发生变化,从而引起谱线变宽。吸收频率发生变化,从而引起谱线变宽。洛伦兹变宽洛伦兹变宽非同类原子或粒子间碰撞所产生非同类原子或粒子间碰撞所产生的谱线变宽。待测原子与其它粒子相互碰撞。的谱线变宽。待测原子与其它粒子相互碰撞。共振变宽共振变宽也称为赫尔兹马克变宽,是同类原也称为赫尔兹马克变宽,是同类原子或粒子间碰撞所产生的谱线变宽,通常忽略不子或粒子间碰撞所产生的谱线变宽,通常忽略不计。待测原子间
16、相互碰撞。只有在待测元素浓度计。待测原子间相互碰撞。只有在待测元素浓度很高时才出现。很高时才出现。压力变宽通常指的是洛伦兹变宽,变宽程度由压力变宽通常指的是洛伦兹变宽,变宽程度由下式决定:下式决定:)11(1105.3209MrArTp L+s 洛伦兹变宽随有效截面积洛伦兹变宽随有效截面积s s和气体压力和气体压力P P增大而增增大而增大,随温度、粒子的质量增大而减小。温度对多普勒大,随温度、粒子的质量增大而减小。温度对多普勒变宽的影响正好相反。变宽的影响正好相反。宽度为宽度为0.00 xnm0.00 xnm,与多普勒变宽为同一数量级,与多普勒变宽为同一数量级1010-3-3nmnm 在一定条
17、件下,谱线变宽主要受热变宽和压力变宽在一定条件下,谱线变宽主要受热变宽和压力变宽的影响。当气相中与待测原子共存的其它粒子浓度很的影响。当气相中与待测原子共存的其它粒子浓度很小时,以热变宽为主。小时,以热变宽为主。4.4.自吸变宽自吸变宽 光源空心阴极灯发射的共振线被灯内同种基光源空心阴极灯发射的共振线被灯内同种基态原子所吸收产生自吸现象。态原子所吸收产生自吸现象。在一般分析条件下在一般分析条件下V VD D 为主。为主。谱线的变宽将导致原子吸收分析灵敏度的下降。谱线的变宽将导致原子吸收分析灵敏度的下降。n原子吸收光谱法测定的是基态原子对特征原子吸收光谱法测定的是基态原子对特征谱线的吸收谱线的吸
18、收三、基态原子与待测元素含量的关系三、基态原子与待测元素含量的关系 达到热平衡时,达到热平衡时,Ni与与N0的比值服的比值服从波尔兹曼规律从波尔兹曼规律n对一定波长的原子谱线,对一定波长的原子谱线,gi/go和和Ei都是定值,只都是定值,只要火焰的温度一定,可求出要火焰的温度一定,可求出Ni/No比值。比值。kTEiiieggNN00evnmcmnmscmsevhcEi107.2100.58910310136.41711015)3000(1078.5)2000(1082.9246200010618.8107.200115KKeeggNNkKevevkTEiiiNi/No比值随温度变化。比值随温
19、度变化。对同一元素来说,温度越高,对同一元素来说,温度越高,Ni/No比值越大,比值越大,说明温度对激发态原子数影响大;对不同元素,说明温度对激发态原子数影响大;对不同元素,激发能越低,共振线波长越长,激发能越低,共振线波长越长,Ni/No比值越大。比值越大。在原子吸收分析时,温度一般在在原子吸收分析时,温度一般在20003500K之间,多数原子之间,多数原子Ni/No比值很小,比值很小,No占占99%以上,以上,即使易激发的元素,即使易激发的元素,Ni也很小,可忽略,把基态也很小,可忽略,把基态原子数近似看成总原子数原子数近似看成总原子数N,No N,No C Ni受温度影响大,受温度影响大
20、,No受温度影响小,所以原子受温度影响小,所以原子吸收分光光度法比原子发射光谱法准确度高,又吸收分光光度法比原子发射光谱法准确度高,又由于由于No Ni,原子吸收光谱法灵敏度也高。,原子吸收光谱法灵敏度也高。四、基态原子与原子化温度的关系四、基态原子与原子化温度的关系 n(一)(一)积分吸收测量法积分吸收测量法五、原子吸收线的测量五、原子吸收线的测量(e为电子电荷为电子电荷;N0为为基态原子密度;基态原子密度;m为电子质量为电子质量,c为光为光速;速;f为振子强度,代表每个原子中能被入射光激发的平均电为振子强度,代表每个原子中能被入射光激发的平均电子数,在一定条件下对一定的元素,子数,在一定条
21、件下对一定的元素,f 可视为一定值。)可视为一定值。)fNmcedK020K0K0kNdKfmce2为常数,以为常数,以k表示表示n 积分吸收与原子总数成正比,只要测出积分吸收,积分吸收与原子总数成正比,只要测出积分吸收,即谱线下即谱线下所围所围面积测量出面积测量出(积分吸收)(积分吸收),即可求得待测元素的浓度,即可求得待测元素的浓度n 但由于原子吸收谱线的宽度仅有但由于原子吸收谱线的宽度仅有10-3nm,很窄,要准确测积,很窄,要准确测积分吸收,需使用分辨率很高的单色器,一般光谱仪器很难满足。分吸收,需使用分辨率很高的单色器,一般光谱仪器很难满足。n这是一种绝对测量方法,现在的分光装置这是
22、一种绝对测量方法,现在的分光装置无法实现无法实现。(=10=10-3-3,若,若取取600600nmnm,单色器分辨率,单色器分辨率R R=/=6=610105 5)长期以来无法解决的难题!长期以来无法解决的难题!fNmcedK02n另一方面,即使用分辨率很高的单色器,采用普通另一方面,即使用分辨率很高的单色器,采用普通 的分光光度法所用的连续光源,获得的分光光度法所用的连续光源,获得0.xnm纯度很高纯度很高 的光作为原子吸收入射光,只有很少一部分被吸的光作为原子吸收入射光,只有很少一部分被吸 收,收,1%左右。大部分通过,入射光和透过光强度没左右。大部分通过,入射光和透过光强度没 有差别有
23、差别n无法用一般的光源和单色器进行测定。无法用一般的光源和单色器进行测定。n单色器带宽单色器带宽0.xnm,原子光谱带宽,原子光谱带宽10-3nm。分子。分子带宽带宽x nm,可测分子吸收。,可测分子吸收。n能否提供共振辐射(锐线光源),测定峰值吸收?能否提供共振辐射(锐线光源),测定峰值吸收?0.xnm单色器带宽单色器带宽10-3nm原子吸收线原子吸收线I I(二)峰值吸收测量法(二)峰值吸收测量法n19551955年澳大利亚物理学家沃尔什提出采用锐线光年澳大利亚物理学家沃尔什提出采用锐线光源作为辐射源,用峰值吸收代替积分吸收。源作为辐射源,用峰值吸收代替积分吸收。n所谓锐线光源就是能发射出
24、谱线半宽度很窄的发所谓锐线光源就是能发射出谱线半宽度很窄的发射线的光源。射线的光源。它与吸收线都是原子线,强度很近,它与吸收线都是原子线,强度很近,吸收前后发射线的强度变化明显,能准确测量。吸收前后发射线的强度变化明显,能准确测量。n 通常用待测元素的纯物质作为锐线光源的阴极,通常用待测元素的纯物质作为锐线光源的阴极,发射与吸收为同一物质,产生的发射与吸收为同一物质,产生的 0发发=0吸吸,实现峰,实现峰值吸收值吸收n用峰值吸收代替积分用峰值吸收代替积分吸收的必要条件吸收的必要条件1.0发发与与 0吸吸发射线与吸发射线与吸收线的中心频率相同收线的中心频率相同2.发发 吸吸发射线的发射线的半宽度
25、只有吸收线的半宽度只有吸收线的1/51/10n 用峰值吸收代替积分吸收,只要测出吸收前后发射用峰值吸收代替积分吸收,只要测出吸收前后发射线强度的变化,可求出待测元素的含量线强度的变化,可求出待测元素的含量 因为当采用锐线光源进行测量因为当采用锐线光源进行测量,则,则ea,由图可见,在辐射线,由图可见,在辐射线宽度范围内,宽度范围内,峰值吸收与积分吸收峰值吸收与积分吸收非常接近,可用峰值吸收代替积分非常接近,可用峰值吸收代替积分吸收。吸收。吸收线中心频率处的吸收系数吸收线中心频率处的吸收系数K0为峰值吸收系数,简称为峰值吸收系数,简称峰值吸收峰值吸收。峰值吸收峰值吸收与火焰中被测元素的原子与火焰
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