人教版小学数学五年级上册2位置课件.ppt

1、跳到5五年级数学上册五年级数学上册返小结 3、感受：体会表示物体的位、感受：体会表示物体的位置过程中的乐趣。置过程中的乐趣。1、理解：结合生活经验理解、理解：结合生活经验理解表示物体位置的表示物体位置的意义意义和和特点特点。2、掌握：掌握：“行行”与与“列列”的知的知识，能正确用识，能正确用“数对数对”确定物体的确定物体的位置。位置。返回返回2讲台讲台第第1组组 2组组 3组组第第1排排第第2排排2列列 3列列5第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行5行行6748678组组第第3排排A BDE FGM HX YZQW ZKJLPU TSROV归纳归纳横横 排排 行行竖竖 列列0从左到右从左到

2、右从前往后从前往后北北接接712345672345讲台讲台23512345674867A BD E F GM HX YZQW ZKJL PU TSRO V参考下图，写出自己在教室里的位置参考下图，写出自己在教室里的位置为了大家都能看懂，统一规定为了大家都能看懂，统一规定:行行 后后竖竖 前前横横 后后列列 前前后看行数写后后看行数写后先看列数写前先看列数写前写法写法（5 ，3）234123456750餐厅邮局学校商场图书馆公园 看图用数对写出各地点的位置看图用数对写出各地点的位置（）（）（）（）（）（）1，11，42，33，54，25，7（2，3）（3，5）234123456750学校商场用数

3、对表示物体的位置，简用数对表示物体的位置，简洁明了。洁明了。每个点每个点 两个数两个数（列，行）（列，行）回19123412345我的位置是（我的位置是（1，1）我的位置是（我的位置是（3，2）对吗？对吗？我的位置是（我的位置是（5，3）234123456750学校商场对吗对吗?图书馆图书馆（5，1）車車象象相相車車仕仕仕仕士士帥帥将将馬馬馬馬卒卒卒卒炮炮馬馬(2,5)(2,5)馬馬(6,4)(6,4)車車(4,6)(4,6)0 1 2 3 4 5 6 7 851炮炮(5,0)(5,0)車車(0,7)(0,7)2346789A（0，0）B（2，1）用（用（0，0）表示）表示A点的位置，用（点的

4、位置，用（2，1）表示）表示B点的点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？（4，2）（3，7）（7，10）（11，7）（10，2）A（0，0）B（2，1）用（用（0，0）表示）表示A点点的位置，用（的位置，用（2，1）表示表示B点的位置，那么点的位置，那么图中白色棋子的位置图中白色棋子的位置如何表示？如何表示？（4，5）（9，10）（13，7）（11，1）（5，1）A（0，0）B（2，1）图中（图中（6，1），（），（10，8）位置上的棋子分）位置上的棋子分别是哪一枚？别是哪一枚？（6，1）（10，8）笛卡尔（笛卡尔（Descartes,Ren）,法

5、国数学家、科学家和哲学法国数学家、科学家和哲学家。家。早在早在16371637年以前，他受年以前，他受到了经纬度的启发，（地理到了经纬度的启发，（地理上的经纬度是以赤道和本初上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的，这两条线子午线为标准的，这两条线从局部上看可以看成平面内从局部上看可以看成平面内互相垂直的两条线。）发明互相垂直的两条线。）发明了平面直角坐标系，又称笛了平面直角坐标系，又称笛卡尔坐标系。卡尔坐标系。笛卡尔笛卡尔(1596-1660)简介：简介：经线经线纬线纬线本课小结内容意义行与列0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1812345

6、67891011购物中心购物中心电视台电视台少年宫少年宫火车站火车站图书馆图书馆中心广场中心广场东湖东湖游乐园游乐园医院医院（1）如果）如果规定列号写规定列号写在前面，行在前面，行号写在后面，号写在后面，用数对的方用数对的方法表示法表示中心中心广场广场、少年少年宫宫、图书馆图书馆和和火车站火车站的的位置位置（10，6）（5，8）（8，2）（8，9）北北比例尺：比例尺：1：1000000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161234567891011购物中心购物中心电视电视台台少年少年宫宫火车站火车站图书馆图书馆中心广场中心广场东湖东湖游乐园游乐园（2）购

7、物中购物中心心位于位于中心中心广场广场的南偏的南偏西多少度的西多少度的方向上？方向上？北北200m 1cm（2）游乐园游乐园位于位于中心广场中心广场的什么方向？的什么方向？多少度？多少度？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12345678910(1,6)C(2,3)B(4,1)(6,1)(9,1)(7,3)(4,6)(1,1)(2,8)1、先写出三角形各个顶点的位、先写出三角形各个顶点的位 置，再分别画出三角形向右和置，再分别画出三角形向右和 向上平移向上平移5格后的图形。格后的图形。2、写出所得图形顶点的位、写出所得图形顶点的位 置，再说说你有什么发现。置，再说说你有什么发现。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12345678910学校学校图书馆图书馆医院医院少年宫少年宫邮局邮局体育馆体育馆公园公园商场商场100m(4,3)(6，4)(3，6)(3，4)王玲王玲(8，7)赵华赵华