人教版二年级数学下册第2单元表内除法(一)平均分教学课件.pptx

1、 平均分 表内除法（一）人教版二年级数学下册二（1）班明天要去参观科技园，把东西分一分。一、情景导入一、情景导入你能将这些糖分成你能将这些糖分成3份吗？份吗？请你来分一分。请你来分一分。情境导入，实际操作情境导入，实际操作二、探究新知二、探究新知1有三种不同的有三种不同的分法。分法。观察同学们分的结果，观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？你喜欢哪种？为什么？每份都是每份都是2块糖，块糖，同样多。同样多。对比分的结果，特殊中认识对比分的结果，特殊中认识“平均分平均分”每份分得同样多，叫每份分得同样多，叫平均分平均分。1644三、巩固练习三、巩固练习四、课堂小结四、课堂小结 分东西的方法有很多

2、，当每份分得同样多时，这种分法叫做平均数。一、情景导入1.哪哪些分法是平均分？在括号里画些分法是平均分？在括号里画“”。（）（）（）（）做一做（）2.把把8个面包平均分给个面包平均分给4个小朋友个小朋友。哪种分法对？。哪种分法对？对的在括号里画对的在括号里画“”。（）（）二、探索新知 读懂题意，理解读懂题意，理解“平均分平均分”你知道了什么？（分什么？平均分成几份你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）把把18个个 平均分成平均分成6份，每份几个？份，每份几个？分一分。分一分。2交流分法，提升认识交流分法，提升认识“平均分平均分”不论怎样平均分，分的结果都相同，只不论怎样平均分，分的结果都相同

3、，只要每份分得同样多，就是要每份分得同样多，就是“平均分平均分”。把把18个个 平均分成平均分成6份，每份（份，每份（）个。）个。3三、巩固练习把把1010盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2 2份，每份（份，每份（）盒。）盒。5四、课堂小结 把一些物品按一定的分数进行平均分时，可以一个一个地分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。一、创设情境一、创设情境二、探究新知二、探究新知8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。理解题意理解题意“每每2个一份个一份”是什么意是什么意思？你想怎样分？思

4、？你想怎样分？3感知不同分法感知不同分法乘法意义乘法意义乘法算式乘法算式画画摆摆8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（）份。）份。4画画8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。摆摆8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（）份。）份。48个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。2个个2个地数，个地数，8里面有里面有4个个2。乘法

5、意义乘法意义8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（）份。）份。48个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。248，4个个2合起来合起来是是8。乘法算式乘法算式8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（）份。）份。4提炼不同分法的共通提炼不同分法的共通8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（）份。）份。4也就是问也就是问8里面有几个里面有几个2。8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。2.16罐蜂蜜，每罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分罐分给一只小熊，可以分给（给（）只小熊。）只小熊。41.摆一摆，填一填摆一摆，填一填。（1）12根根 ，每，每2根一份，能分成（根一份，能分成（）份。）份。（2）12根根 ，每，每6根一份，能分成（根一份，能分成（）份。）份。62三、巩固练习三、巩固练习3.基本练习基本练习12块饼干，每块饼干，每3块一份，可以分成（块一份，可以分成（）份。）份。12辆小汽车，每辆小汽车，每2辆一组，可以分成（辆一组，可以分成（）组。）组。4612里面有里面有6个个2。四、课堂小结四、课堂小结 把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。