人教版九年级化学上册初三化学水的净化课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版九年级化学上册初三化学水的净化课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 化学 上册 初三化学 净化 课件 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
- 资源描述:
-
1、灿若寒星整理制作灿若寒星整理制作本课题目标:本课题目标:1 1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;2 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗?这些泥水可饮用吗?他他只能从池塘中取得一些泥水。只能从池塘中取得一些泥水。他他能否从中提取洁净的饮用水?能否从中提取洁净的饮用水?可溶的可溶的杂质杂质不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物想一想:如何对水进行净化?想一想:如何对水进行净化?自来水的净化过程自来水的净化过程想看看吗?想看看吗?1 1静置沉
2、淀法静置沉淀法沉淀物沉淀物u让让部分部分不溶的杂不溶的杂质质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。一、一、净化水的常用方法净化水的常用方法2、吸附沉淀法、吸附沉淀法加加入入明明矾矾吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清常用的吸附常用的吸附剂:剂:木炭木炭 活性炭活性炭想一想想一想:如何除:如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?活性炭的吸附活性炭的吸附活性炭是具有多孔结构的单质活性炭是具有多孔结构的单质炭,对炭,对气体气体或或胶状固体胶状固体具有很具有很强的吸附能力。强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉活性炭层不仅可以过滤掉杂质,还可
3、以利用它杂质,还可以利用它的强吸附性,吸附的强吸附性,吸附和和杂质,除去臭味。杂质,除去臭味。不溶性不溶性气体气体可溶性可溶性.过滤可以分离过滤可以分离与与的混合物的混合物固体固体液体液体.过滤的操作要点:过滤的操作要点:一贴:一贴:滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗的边缘;漏斗的边缘;滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒;引流的玻璃棒;.玻璃棒的作用:玻璃棒的作用:引流。引流。.过滤操作需要哪些仪器?过滤操作需要哪些仪器?3 3、过滤法过滤法铁铁架架台台滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯漏斗的下端要紧
4、漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边;在三层滤纸的一边;三靠:三靠:二低:二低:玻璃棒玻璃棒分组完成:分组完成:活动与探究活动与探究1、取水、取水2、加明矾吸附、加明矾吸附3、过滤、过滤 (8分钟)分钟)想一想:想一想:1 1、过滤后,滤液仍然浑浊、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因可能的原因有那些?有那些?应该再过滤一次,直到澄应该再过滤一次,直到澄清为止。清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘滤液边缘高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净等仪器不干净等2 2、河水过滤后,滤液可以喝吗、河水过滤后,滤液可以喝吗?不能,因
5、为过滤不能去除可溶的杂质及微生物不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是(、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A、沉淀沉淀 B、蒸馏蒸馏 C、吸附吸附 D、过滤过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ()A、沉淀沉淀 B、消毒消毒 C、过滤过滤 D、蒸馏蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是(、下列净化的操作,净化程度最高的是()A、静置静置 B、吸附吸附 C、过滤过滤 D、蒸馏蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是(、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁
6、粉和铜粉、铁粉和铜粉C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水B、CBDA、D5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是正确的操作顺序是()蒸发溶液蒸发溶液 过滤过滤 溶解溶解 水洗水洗 烘干烘干A B C DC6.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是的正确净化
7、过程是()A河水河水过滤过滤加氯气加氯气加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水 B河水河水加氯气加氯气过滤过滤加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水C河水河水加明矾加明矾加氯气加氯气过滤过滤沉淀沉淀净水净水 D河水河水加明矾加明矾沉淀沉淀过滤过滤加氯气加氯气净水净水D课外作业:制作课外作业:制作净水器净水器活性炭净水器活性炭净水器简易净水器简易净水器鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水,过滤柱过滤柱但水但水仍非仍非绝绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗?为什么?为什么?(第二课时)(第二课时)大部分大部分微生物微生
展开阅读全文