辽宁省沈阳市第二 2022-2023学年高一上学期期末测试物理试卷.pdf

1、1 沈阳二中沈阳二中 20222023 学年度上学期期末考试学年度上学期期末考试 高一（高一（25 届）届）物理试题物理试题 命题人命题人:付宇新付宇新 李淼李淼 审校人审校人:付宇新付宇新 李淼李淼 说明：1.测试时间：75 分钟 总分：100 分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 10 小题，共小题，共 46 分。在每小题给出的四个选项中，第分。在每小题给出的四个选项中，第 17题只有一项符合题目要求，每小题题只有一项符合题目要求，每小题 4 分；第分；第 810 题有多项符合题目要求，题有多项符合题目要求，每小题每小题 6 分，全

2、部选对的得分，全部选对的得 6 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 3 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。1.关于牛顿运动定律的理解正确的是：A.力是产生运动的原因 B.牛顿第一定律描述的状态可以用实验直接验证 C.一切物体都具有惯性，描述物体惯性的物理量是它的质量 D.作用力与反作用力大小相等、方向相反，它们也可以互相平衡 2.我们已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l，这个力对物体做的功WFl，功的单位是焦耳（J）。焦耳用国际单位制中基本单位表示正确的是：A3kg/s B23kg m/s C2kg/s D22kg m/s 3.如图，两个小球 A 和 B

3、之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来，A 的质量是 B 的 2 倍。剪断细绳的瞬间，A 球的加速度为 a1；若将小球 A 和 B 互换位置，重复上述过程，剪断细绳的瞬间，A 球的加速度为 a2；则：a1-a2等于（重力加速度为 g）A0 B1.5g C2g D0.5g 4.如图所示，大小分别为 F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。下列 4 个图中，这三个力的合力最大的是:A.B.C.D.5.两辆汽车 A、B 沿同一条直线同向运动，B 车在前面遇到紧急情况刹车，刹车开始时两车相距 x30m，后面的汽车 A 一直做匀速直线运动，他们的速度图像如图所示，则:At=1s 时

4、 A、B 车相遇 B.0-1s 的过程中，两车距离在减小 Ct=5s 时 A、B 车相遇 DA、B 车相遇的时刻大于 5s F1 F1 F1 F1 F2 F2 F2 F2 F3 F3 F3 F3 2 6.小明住的楼房中有一部电梯，小明用了如下方法估测电梯在加速和减速过程中的加速度。用测力计悬吊一个质量为 m 的重物，保持测力计相对电梯静止，测得电梯加速上升时测力计读数为 G1，减速上升时读数为 G2。若该电梯加速和减速过程的加速度大小是相同的，由此，估算电梯变速运动时加速度的大小为：A.mGG221 B.mGG21 C.mGG221 D.mGG21 7.三角形传送带以 1 m/s 的速度逆时针

5、匀速转动，两边的传送带长都是 2 m 且与水平方向的夹角均为 37，现有两个小物块 A、B 从传送带顶端都以 1 m/s 的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是 0.5。(取 g10 m/s2，sin37 0.6，cos37 0.8)下列说法正确的是：A.物块 A 到达传送带底端的时间为 2s B.物块 B 到达传送带底端的时间为 2s C.物块 A 到达底端过程中在传送带上的划痕长度为 2m D.物块 B 到达底端过程中在传送带上的划痕长度为 3m 8.质量为 m 的木块，恰好能沿倾角为 的斜面匀速下滑，那么要将木块沿斜面匀速向上推，需要加一定的水平推力 F。若重力加速度为 g

6、，则下列说法正确的是：A.木块与斜面间的动摩擦因数tan B.木块与斜面间的动摩擦因数tan2 C.所加水平推力大小为sin2mgF D.所加水平推力大小为mgF22sincoscossin2 9.如图，两轻质细绳拉直时与水平车顶夹角分别为 60 和 30，物体质量为 m，当小车以大小为 2g(g 为重力加速度)的加速度做匀加速直线运动时，则有关绳 1 和绳 2 的拉力大小，正确的说法是：A.小车向左匀加速运动时，绳 1 的拉力大小为mg5 B.小车向左匀加速运动时，绳 2 的拉力大小为mg5 C.小车向右匀加速运动时，绳 1 的拉力大小为mg5 D.小车向右匀加速运动时，绳 2 的拉力大小为

7、 0 10.质量分别为m、2m、3m的物块A、B、C叠放在光滑的水平地面上，现对B施加一水平力F，已知A、B间和B、C间的最大静摩擦力均为f0，为保证它们能够一起运动，拉力F的值可能为:Af0 B2f0 C3f0 D4f0 3 二、非选择题：本题共二、非选择题：本题共 5 小题，共小题，共 54 分。分。11.（6 分，每小题 2 分）在“探究弹簧弹力与形变量关系”的实验中，第一组同学设计了如图所示的实验装置在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来悬挂钩码先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度 L，再算

8、出弹簧伸长的长度 x，并将数据填在下面的表格中 测量次序 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力 F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧的总长度L/cm 13.00 15.00 17.00 19.00 21.00 23.00 弹簧伸长的长度 x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 (1)由表中数据，求得该弹簧的劲度系数为 N/m(2)第二小组同学在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 a和 b，得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系图像如图所示，下列表述正确的是_ Aa 的原长比 b 的长 Ba 的劲度系数比 b 的小 Ca 的劲度系数

9、比 b 的大 D测得弹簧的弹力与弹簧的长度成正比(3)第三小组同学将同一弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂完成实验 他们得到 Fx 图线用虚线表示(实线为第一组同学实验所得)如图所示的图线最符合实际的是_(填选项字母)12.（8 分，每小题 2 分）如图 a 为“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验装置图，图中 A 为小车，质量为 m1，连接在小车后面的纸带穿过电磁打点计时器，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，B 为沙桶和沙，总质量为 m2，不计绳与滑轮的质量及两者间的摩擦，改变沙的质量，测量多组数据，并在坐标系中作出了如图 c 所示的 aF 图像，其中 Fm2g.4

10、 (1)下列说法正确的是_ A电磁打点计时器正常工作时使用 220 V 的交变电源 B实验时应先接通打点计时器的电源后释放小车 C补偿阻力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上 D为了减小误差，实验中一定要保证 m2远小于 m1(2)图 b 为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，各点间的距离如图所示，则小车的加速度大小为_ m/s2(交变电源的频率为 50 Hz，结果保留两位有效数字)(3)图 c 所示的 aF 图像中，图线不过坐标原点的原因可能是_ A.没有平衡摩擦力 B.没有满足 m2远小于小车的质量 C.平衡摩擦力时倾角过大(4)由

11、图像求出小车的质量 m1为_ kg(结果保留两位有效数字)13.（10 分）气球下挂一重物，以 v010 m/s 的速度匀速上升，当重物到达离地面高 175 m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，那么重物再经多长时间落到地面？落地前瞬间的速度多大？(空气阻力不计，g 取 10 m/s2)14.（14 分）如图所示，质量 M1.6 kg 的木块 A 套在水平杆上，并用轻绳将木块 A 与质量m1.4 kg 的小球相连。用与水平方向成 37 角的力 F 拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中 M、m 相对位置保持不变，且绳与水平杆夹角=450，不计空气阻力，g10 m/s2，sin 37 0.6，cos

12、37 0.8.（结果可以保留根式或分式）求：(1)运动过程中绳的拉力大小 FT；拉力 F 大小(2)木块与水平杆间的动摩擦因数.5 15(16 分)如图所示，一质量为 M=5kg、长度为 L=1m 的木板静止在水平面上，一质量为m=0.5kg 的滑块位于木板的右边缘，滑块底边长为 s=0.1m。现对木板施加一水平向右的推力F 让其以某一恒定加速度向右运动，当滑块的左边刚好到达木板左边缘时，木板被固定障碍物挡住并立即停止运动，结果发现滑块继续向前运动一段距离后，又能停在木板右边缘，跟开始静止在木板上的位置一样。已知滑块与木板间动摩擦因数为1=0.2、木板与水平面间动摩擦因数为2=0.1，重力加速度为 g=10m/s2。求：(1)滑块和木板匀加速过程中，加速度的大小分别为多少；(2)水平推力 F 的大小为多少；(3)滑块滑动的总位移大小为多少。