人教版七年级上册第二单元综合性学习有朋自远方来课件.ppt

1、有朋自远方来有朋自远方来综合性学习活动目标活动目标1 1认清自我，让别人愿意与自己交朋认清自我，让别人愿意与自己交朋友。友。2 2学会用准确、生动、文明、得体的学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。语言进行交流。3 3培养友情，理解交友之道。了解培养友情，理解交友之道。了解“朋友朋友”的内涵，学会与别人交朋友。的内涵，学会与别人交朋友。一、品味交友之道一、品味交友之道1 1：交流收获交流收获交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆舟、荣

2、辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰之交、义结金兰再写几个课前搜集再写几个课前搜集的成语的成语，相互交流一下。，相互交流一下。(3)与交友有关的成语。(根据意思写成语)示例：结交很投缘的朋友。(义结金兰)初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。()关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝隙。()交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。()像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。()春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。()比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。()毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。()一见如故亲密无间情同手足形影不离管鲍

3、之交高山流水破琴绝弦(4)交友称谓。(根据提示填空)童年时代就要好的朋友竹马之交，割脖子的交情_之交，像金石般坚固的交情_之交，没有抵触、感情融洽的交情_之交，在一起经历过艰难困苦的朋友_之交，年辈不相当而结交为友_之交，贫困时结交的知心朋友_之交，有道德有正义感的交往和友情_之交，贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情_之交，只见过一面的交情_之交。刎颈金兰莫逆患难忘年贫贱道义君子一面海内存知己，天海内存知己，天涯若比邻涯若比邻(唐唐王勃王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐唐王维王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐唐李白李

4、白)莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。(唐唐高适高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐唐李贺李贺)平生知心者，屈指能几人？平生知心者，屈指能几人？(唐唐白居易白居易)齐声诵读以下优美诗文。你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！请大声读给其他同学听一听！优秀名言警句赏析优秀名言警句赏析1 1君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。弟也。论语论语颜渊颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不赏析：只要提高自

5、己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。2 2近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑成语成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。性。说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。相识满天下，知音能几人？好）。相识满天下

6、，知音能几人？3 3独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记礼记.学记学记赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第3434页页故事典故。再听老师补充的故事！故事典故。再听老师补充的故事！1.1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，不因为韩愈才名远

7、播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。悔悟，他把张籍当作生平第一至交。2.2.张咏和寇准是好朋友。张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说僚说“寇准奇才，可惜学术不足寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇。并直言劝说寇“霍霍光传光传不可不读不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口

8、利于病，忠言逆耳利于行良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋，只有真正的好朋友才能这样直言相告。友才能这样直言相告。猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。这是这是“友友”字的小篆写法，它看起字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以友好之情。所以“友友”字本义是友好字本义是友好之意。之意。2 2：解读：解读“朋友朋友”猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。甲骨文的

9、甲骨文的“朋朋”字看起字看起来像并列的两串贝壳，来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了这种并列的关系表达了“朋朋”字平等的内涵。字平等的内涵。志同道合为志同道合为“朋朋”，情趣相投为情趣相投为“友友”。二、真情告白二、真情告白1说一个自己亲身经历的故事：说一个自己亲身经历的故事：（格式）（格式）在我在我_（横线上可填：考试、痛苦、（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日生病、开心、获奖、生日）的时候，）的时候，朋友朋友（横线上填写朋友的表现。）（横线上填写朋友的表现。）听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？为什么？为什么？2说一说你心目中

10、的朋友（按照分类，用词语概说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）括）（1）性格）性格（2）语言）语言（3）感情（情感）感情（情感）（4）为人处事）为人处事（5）对我的态度）对我的态度 坦率坦率 调皮调皮 勇敢勇敢 保守保守 大胆大胆 顽皮顽皮 无虑无虑 悠悠闲闲 沉着沉着 胆小胆小 开朗开朗 天真天真-实干认真实干认真 稳重冷静稳重冷静 平等互惠平等互惠 宽容他人，尊重差异-亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴-开朗开朗 天真天真 害羞、温顺害羞、温顺-实在实在 热情热情 帮助照顾帮助照顾 关心体贴关心体贴 坦诚相待，坚持原则坦诚相待，坚持原则-要

11、求于朋友的，我们必须先做到！要求于朋友的，我们必须先做到！小结小结3诵读想起了你，朋友（节选）诵读想起了你，朋友（节选）朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的手法，弹奏着不同的音韵。手法，弹奏着不同的音韵。朋友是一种相助，朋友是一种相

12、助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是十字路口的牵引人。是十字路口的牵引人。朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，朋友的心是暖阳，朋友

13、的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，朋友的言朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥渴时的糖水，是过河时的扁舟。渴时的糖水，是过河时的扁舟。朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。交融与诚恳的再现，是本色

14、的赞赏与最真的祝福。朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋

15、润生命的甘露，是空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。偿。朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。朋友

16、是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。朋友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡朋友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡的回忆，淡淡的品茗与淡淡的共鸣的回忆，淡淡的品茗与淡淡的共鸣 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自豪！豪！遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你我的朋

17、友！此时，我只想问一声：朋友我的朋友！此时，我只想问一声：朋友还好吗？此刻，我只想说：还好吗？此刻，我只想说：朋友朋友珍重！珍重！朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！4自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课本发言。同时请认真填写好课本36页评价表）页评价表）结束语结束语同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关

18、于们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！友情，最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！3“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。大家好！我的名字叫XX。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，

19、就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备

20、。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想

21、；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年 HI！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本茶花女，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的木马屠城记跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本茶花女。我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？请欣赏歌曲请欣赏歌曲友谊地久天长友谊地久天长