五年级下册数学课件第二课时 分数的性质和意义人教版 .pptx

1、数学数学人教五年级（下册）数与代数第二课时 分数的性质和意义课 前 准 备学习目标1.理解分数的意义，弄清用分数表示一个量与表示两个量的关系有什么不同。2.理解和掌握分数的基本性质，能够熟练地进行分数的约分和通分，会比较分数的大小。3.巩固分数与除法的关系，真分数和假分数，分数和小数的互化等相关知识。分数和小数的互化真分数 分数的种类假分数 带分数或整数 分数的基本性质 约分 通分通分及其方法比较分数的大小约分及其方法最简分数 求一个数是另一个数的几分之几分数的意义和性质分数的意义分数的产生分数的意义分数与除法单位“1”分数单位化成在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用

2、什么数来表示？常用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。3434 1313被除数被除数除数除数被除数被除数除数除数我们一起来回忆：分数与除法有什么关系？我们一起来回忆：分数与除法有什么关系？如果用字母如果用字母a a表示被除数，表示被除数，b b表示除数。表示除数。a ab b（b b0）用字母表示分数与除法的关系：用字母表示分数与除法的关系：b b可以是可以是0吗？吗？b ba a真分数有

3、：真分数有：1316假分数有：假分数有：33 5 3 6 6 7 613 6下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？13533366167613 6分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于于1或等于或等于1。你能把假分数化成整数或带分数吗？你能把假分数化成整数或带分数吗？331153236611761611613 6313413 比较下列分数的大小，并说出你的理由。比较下列分数的大小，并说出你的理由。2747592977131399分母相同分母相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分子大的分数就大。3831156581217121933551212分子相同分子相同的两个分数，分母小的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。3456可以先通分，把它们化成分母相同的分数。可以先通分，把它们化成分母相同的分数。大家说一说：分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小大家说一说：分子和分母都不相同的两个分数怎么比较大小?6562521012434333 912因为因为9121012，所以，所以3456谢谢观看谢谢观看