人教部编版四年级上册蟋蟀的住宅第二课时课件.pptx
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- 人教部编版 四年级 上册 蟋蟀 住宅 第二 课时 课件
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1、11.蟋蟀的住宅第2课时统编版语文四年级(上)1 1.朗读课文,体会蟋蟀不肯随遇而安的特点朗读课文,体会蟋蟀不肯随遇而安的特点。(重点重点)2 2.激发学生课外阅读的兴趣,感受作者热爱自然的伟大情怀激发学生课外阅读的兴趣,感受作者热爱自然的伟大情怀。(难难点点)本课目标不肯随遇而安通过上节课的学习,我们了解了蟋蟀有什么特点?阅读文章第一部分的内容,画出文中的关联词,(点名)说一说蟋蟀出名的原因。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌”行不行?为什么?不行,“不光还”表示递进关系,重在强调后者,本
2、文重点讲述住宅,所以应该把住宅放在后面。词语解释我也会用“不光还”写一句话。这次春游,我们这次春游,我们不光不光看到了很多珍贵植物,看到了很多珍贵植物,还还增长了很多自然知识。增长了很多自然知识。分组朗读第二部分,讨论这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的?选址工具洞内外选址 阅读第二自然段,找出文中最能体现出蟋蟀不肯随遇而安的句子,并把它画下来。蟋蟀和他们不同,不肯随遇而安。对自己的住宅要求严格不肯随遇而安蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢?别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒
3、服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。慎重选址不利用现成的洞穴,自己挖掘。排水优良阳光充足 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干得。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。向阳隐蔽、干燥弯曲洞外蟋蟀的住宅有什么特点?出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那倾斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。门平台不肯随遇而安当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。运用拟人的修辞手法,表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。1.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的
4、菊花在秋雨里频频点头。2.绿油油的小草被风吹弯了腰。我也会说拟人句洞内蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样的呢?请同学们自.由朗读第六自然段,找出蟋蟀洞内特点的词语,并画出来。屋子的内部没什么屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫的,清洁、干燥,很卫生。生。光光滑滑卫卫生生清洁 干燥 光滑平整 简朴 卫生词语积累(描写住宅特点的词语)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?他有特别好的工具吗?没有。呢?他有特别好的工具
5、吗?没有。思考:采用的修辞手法是什么?有什么好处?能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考,引起注意。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这这座住宅真可以算是伟大的工程了。座住宅真可以算是伟大的工程了。为什么这样说?因为蟋蟀用简单的工具为自己建筑了向阳、舒适、干净、清洁、卫生的住宅,所以说它是伟大的工程。蟋蟀盖房子大多是蟋蟀盖房子大多是在在十月,秋天初寒的时十月,秋天初寒的时候候。它用前足扒土,还。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面
6、,倾斜将泥土推到后面,倾斜地铺开。地铺开。前足前足钳子钳子后足后足 蟋蟀用来建造房子的工具到底是什么呢?时间工具 它用前足 土,还用钳子 掉较大的土块。它用强有力地后足 地。后腿上有两排锯,用它将泥土 到后面,倾斜地 开。扒搬踏推铺说明蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦,从侧面反映了蟋蟀的勤劳、不肯随遇而安。找出蟋蟀建造住宅时表示动作的词,这些动词说明什么?如果感到疲劳,它就在未完工的家门口如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会休息一会儿儿,头,头朝着外面,触须轻微地摆动。朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿不大一会儿,它又进去继,它又进去继续工作。续工作。蟋蟀勤劳我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦
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