人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件.ppt

1、等级等级人人员员组组成成人人口口纳纳税税第一第一等级等级教士教士1212万万不纳不纳税税第二第二等级等级贵族贵族3535万万不纳不纳税税第三第三等级等级资产资产阶级阶级、农、农民、民、工人工人、市、市民民26002600万万纳税纳税无无是否是否享有享有特权特权土地占有土地占有比例比例享有享有特权特权享有享有特权特权10%25%农民占农民占35%35%、资、资产阶级占产阶级占30%30%材料一一、旧制度的危机（法国大革命的原因）一、旧制度的危机（法国大革命的原因）材料二材料二 1818世纪末世纪末,法国的工场手工业已经有法国的工场手工业已经有了较大的发展了较大的发展,其中其中,采矿业、冶金业、奢

2、侈采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达品工业和纺织业最为发达,位于法国勃艮第的位于法国勃艮第的克勒佐公司是当时欧洲最大的冶金企业之一克勒佐公司是当时欧洲最大的冶金企业之一,它有它有4 4座高炉、座高炉、2 2个冶金工场个冶金工场,备有蒸汽机和汽备有蒸汽机和汽锤等设备锤等设备,还有自己的煤矿。但是还有自己的煤矿。但是,法国陈旧法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例如的制度严重束缚了资本主义的发展。例如,专专政王朝为解决财政危机政王朝为解决财政危机,日益加重对金融界和日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索工商业的盘剥和勒索,动辄封闭银行动辄封闭银行;国内关国内关卡林立。卡林立。一、旧制度的

3、危机一、旧制度的危机启蒙运动：启蒙运动：思想主张：思想主张：指导思想：指导思想：中心：中心：性质：性质：代表人物：代表人物：意义：意义：反对旧制度，宣传自由、平等和民主反对旧制度，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，理性主义理性主义法国法国一场反对旧制度的思想文化运动一场反对旧制度的思想文化运动伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭启蒙运动是一场伟大的思想解放运动启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，为法国大革命作了重要的理论准备。法国大革命的原因178

4、9.51789.7179117931794阅读课本（阅读课本（P89-91），根据提示，完成法国大革），根据提示，完成法国大革命的时间轴命的时间轴1789.81792二、法国大革命发展发展人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)1789年法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握着精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人都属于第三等级。三级会议由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会议最重要的议题是税收，即当国王要征税时，召集三

5、级会议分摊。因此 会 议 是 不 定 期 的。1789年会议召开前，已经有长达175年没有召开过三级会议了。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。国王路易十六被迫召开了三级会议，讨论征税问题。第三等级的代表趁开会的时机，提出坚决反对专制统治，取消等级区分，遭到拒绝后宣布单独组成国民会议,又自行改组为制宪议会，并与国王展开了针锋相对的斗争。路易十六密秘调军队准备镇压第三等级的反抗。资产阶级1 1、导火线：三级会议的、导火线：三级会议的重新召开重新召开人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝

6、国课件(共30张PPT)农民暴农民暴动动攻占巴士攻占巴士底狱底狱关押政治犯（当时关押关押政治犯（当时关押7人），人），封建专制统治的象征。封建专制统治的象征。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)巴士底狱巴士底狱人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究揭开了法国大革命揭开了法国大革命的序幕的序幕封建专制统治封建专制统治的象征的象征为什么巴黎人民要攻占巴士底

7、狱？为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？到到18世纪末期，巴士世纪末期，巴士底狱成了关押政治犯底狱成了关押政治犯的监狱，凡是胆敢反的监狱，凡是胆敢反对封建制度的著名人对封建制度的著名人物，都被监禁在此，物，都被监禁在此，因此巴士底狱又是法因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。国专制王朝的象征。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究第一条第一条 在权利方面，人们生来在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。而且始终是自由平等的。第二条第二条 法律是公共意志的表现法律是公共意志的表

8、现。在法律面前，所有的公在法律面前，所有的公民都是平等的。民都是平等的。第三条第三条 任何政治结合的目的都任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫产、安全和反抗压迫人权宣言人权宣言根据材料，说说人权宣言体现了哪些基本原则根据材料，说说人权宣言体现了哪些基本原则？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？法国大革命的纲领法国大革命的纲领性文件性文件3 3、发展、发展人权宣言人权宣言的颁布：的颁布：17891789（制宪议会）（制宪议会）C.C.评价：

9、评价：a a进步性：进步性：有力地抨击了封建君主专制和封建有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。等级制度。b b局限性：局限性：只能维护资产阶级的利益。只能维护资产阶级的利益。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人权宣言人权宣言的核心内容是什么？这的核心内容是什么？这一内容反映了法国大革命和启蒙运动一内容反映了法国大革命和启蒙运动有什么关系？有什么关系？启蒙思想家伏尔泰认为人一生下来就应该是启蒙思想家伏尔泰认为人一生下来就应该是自由和平等的。自由和平等的。启蒙运动为法国大革

10、命作了启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备，法国大革命是资产阶级启重要的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。蒙思想的一次伟大实践。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究路易十六在路易十六在17921792年的对奥战争年的对奥战争中，勾结外敌和逃亡贵族，企中，勾结外敌和逃亡贵族，企图镇压革命。为保卫革命成果图镇压革命。为保卫革命成果，巴黎人民再次起义，把革命，巴黎人民再次起义，把革命推向一个新的阶段。他们攻占推向一个新的阶段。他们攻占了王宫，把路易十六

11、关押在丹了王宫，把路易十六关押在丹普尔堡。普尔堡。4 4、进一步发展进一步发展 17911791年年制宪议会制宪议会制定宪法，全面废除旧制度，确立制定宪法，全面废除旧制度，确立新制度的基本框架。新制度的基本框架。5 5、17921792年废除君主制，建年废除君主制，建立立法兰西第一共和国法兰西第一共和国自由平等博爱人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究国王路易十六被迫接受国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们洲各国君主，呼吁他们

12、武装干涉法国。奥地利武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军，进和普鲁士组成联军，进逼巴黎。法国各地人民逼巴黎。法国各地人民拿起武器，组织义勇军拿起武器，组织义勇军救援巴黎。法国军队在救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者，将瓦尔密击退侵略者，将敌人赶出国境。随后，敌人赶出国境。随后，法国宣布废除君主制，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国成立法兰西第一共和国。国王呼吁外国君主军。国王呼吁外国君主军事干预的信件随即被发事干预的信件随即被发现，巴黎民众强烈要求现，巴黎民众强烈要求惩办国王。惩办国王。1793年，国年，国王路易十六被以叛国罪王路易十六被以叛国罪送上断头台。送上断头台。1793年春，英

13、国纠合普、奥、荷、意、西等国，以年春，英国纠合普、奥、荷、意、西等国，以法国处死路易十六为借口，组成反法同盟，对法国发法国处死路易十六为借口，组成反法同盟，对法国发动了战争，干涉法国大革命。动了战争，干涉法国大革命。6 6、17931793年处死路易年处死路易十六十六人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)处死国王法国一开始并没有废除国王，而是结束君主专制和等级制度，保留了君主统治。法国革命是一个前进过程。人民群众是法国革命的主力军。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和

14、拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究7、革命高潮：雅各宾派当政1.1.雅各宾派采取了哪些措施将革命雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高潮？推向高潮？2.2.你是怎样评价雅各宾派专政的你是怎样评价雅各宾派专政的?罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔法国大革命时期的著名政治活动家、雅各宾派专政期间的主要当权者。1789年当选为第三等级代表，次年成为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度、高度原则性和简朴生活博得“不可腐蚀的人”的称号。成立救国委员会，采取一系成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法

15、联军。乱，打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高雅各宾派把法国大革命推向高潮，但打击面过宽，搞得人人潮，但打击面过宽，搞得人人自危自危,最后被政变推翻。最后被政变推翻。7、革命结束：热月政变，罗伯斯庇尔被送上断头台。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部

16、编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)材料一：材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产国大革命为全人类留下了一份共同的遗产人权宣人权宣言言。吕一民法国通史P132材料二：材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底,与旧与旧制度制度“完全决裂完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，

17、为资本主义发展创造了合适的环境。，为资本主义发展创造了合适的环境。楼均信法国大革命反思1999年4月第29卷第2期浙江大学学报法国大革命的意义法国大革命的意义人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)具有世界性影响法国大革命虽然对人类社会的发展产生了深远影响，但也有很大的历史局限性。这场革命所争取的民主权利为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。本国世界法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉

18、重的打击，它的彻底性更为以后各国树立了榜样，因而具有世界意义。法国大革命的意义法国大革命的意义人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)政局动荡1794年，雅各宾派在政变中被推翻，法国政局动荡不安。欧洲一些国家联合起来多次干涉法国革命，形势十分危急。当时的法国需要一个强有力的政权来保护自己的权益。大革命高潮结束后，资产阶级期望稳定统治秩序。但对外战争仍在进行，人民生活没有摆脱贫困，政局依然动荡。这种形势下人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)

19、人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)1拿破仑的活动：对外征战远征失败,被迫下台建立帝国颁布法典初露锋芒政变夺权人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)西科嘉雄狮17691769年，出生。年，出生。1616岁，炮兵少尉。岁，炮兵少尉。2424岁，任少将。岁，任少将。2626岁，升中将。岁，升中将。2727岁，军团司令。岁，军团司令。3030岁，发动雾月政变，任岁，发动雾月政变，任第一执政第一执政3535岁，称帝，建立法兰西岁，称帝，建立法兰

20、西第一帝国第一帝国3737岁，横扫德国。岁，横扫德国。3939岁，侵入西班牙。岁，侵入西班牙。4343岁岁,拿破仑入侵俄国拿破仑入侵俄国，失败。，失败。4545岁岁,拿破仑被迫第一拿破仑被迫第一次退位。次退位。4646岁岁,执政百日。滑执政百日。滑铁卢战役。铁卢战役。5252岁，与世长辞。岁，与世长辞。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)主持制定拿破仑法典目的为整理革命以来立法成果内容体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则时间1804年实施自由平等保护私有财产人教部编版九

21、年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)u拿破仑法典 18041810年，拿破仑制定和颁布了民法典商法典和刑法典等法律文献。其中最著名的是1804年颁布的民法典，1807年改名为拿破仑法典。法典巩固了法国大革命的成果，打击封建势力，促进了法国资本主义的发展。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究18041804年，拿破仑在巴黎圣母院年，拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝，建立

22、了加冕称帝，建立了法兰西第一法兰西第一帝国帝国。议一议：拿破仑议一议：拿破仑对内对外实行了对内对外实行了哪些政策？说明哪些政策？说明了第一帝国的了第一帝国的性性质质是什么？是什么？18041804年，拿破仑加冕称帝，建立帝年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国。国，史称法兰西第一帝国。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究拿破仑的拿破仑的对外战争对外战争：对外多次对外多次打败欧洲打败欧洲反法同盟反法同盟的军队，的军队，乘胜扩大乘胜扩大了法国的了法国的疆域，控疆

23、域，控制了欧洲制了欧洲很多地方很多地方。西西班班牙牙挪挪 威威丹丹麦麦华沙华沙大大公国公国奥地利奥地利帝国帝国莱茵同盟莱茵同盟瑞瑞士士拿拿 破破 仑仑 的的 对对 外外 战战 争：争：到到18101810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至波兰波兰，西到，西到西班牙西班牙，北起，北起荷兰荷兰，南到，南到意大利意大利的广大领土，帝国盛极一时。的广大领土，帝国盛极一时。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝

24、国课件(共30张PPT)18121812年，远征年，远征俄罗斯失利，俄罗斯失利，元气大伤。元气大伤。18141814拿破仑在巴黎拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退枫丹白露宫签署退位诏书位诏书18151815，兵败滑铁，兵败滑铁卢卢法兰西第一帝国法兰西第一帝国覆灭覆灭18151815，拿破仑重登，拿破仑重登王位，建立王位，建立“百日百日王朝王朝”18151815年年1010月，这位月，这位末路英雄拿破仑和末路英雄拿破仑和他追随者被流放到他追随者被流放到圣赫勒拿岛。圣赫勒拿岛。18211821年年5 5月月5 5日病死日病死于该岛，享年于该岛，享年5151岁岁。人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革

25、命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。积极影响：打积极影响：打击了欧洲封建势击了欧洲封建势力。力。消极影响：损消极影响：损害了被侵略国家害了被侵略国家人民的利益，激人民的利益，激起当地人民的反起当地人民的反抗。抗。性质：性质：前期是具有正义前期是具有正义的民族解放战争的民族解放战争。后期变为军事侵后期变为军事侵略战争，非正义略战争，非正义的。的。人教部编版九年级历史上册 第19课

26、法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)合作探究欧洲民族意识的觉醒；欧洲民族意识的觉醒；战争使法国国内矛盾激化；战争使法国国内矛盾激化；根本原因：当时欧洲大陆的封建根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。势力远远大于资产阶级势力。拿破仑帝国灭亡的拿破仑帝国灭亡的原因原因 人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)u 世界名人对拿破仑的评价 黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了”。歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富创造力的人”。l 说说你心中的拿破仑人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)