人教版有余数的除法课件完美版1.pptx

1、有余数的除法有余数的除法课时1 有余数的除法的意义和计算6 6一、复习导入 （）里最大能填几？）里最大能填几？（）729（）526（）313（）8474545二、情景引入三、例题讲解例例1 1 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。摆3盘，正好摆完。62=3（盘）如果有如果有7 7颗颗 呢？呢？摆3盘，还剩1个。怎样列算式表示呢？怎样列算式表示呢？72=3（盘）1（个）余数 算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式里称为余数。我们把这种没有分完的部分或数叫做余数。为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。做一做1.圈一圈，填一填。81

2、817272二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人，还剩（）支。（2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。每人分（）支，还剩（）支。92=（人）（支）94=（支）（支）41214121二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计

3、算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)用用4 4根小棒可以摆一个正方形。根小棒可以摆一个正方形。二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)那么用那么用8 8根、根、9 9根、根、1010根根呢？呢？84=2（个）94=2（个）1（根）

4、104=2（个）2（根）114=2（个）3（根）124=3（个）观察每道题的余数和除数，我们发现：余数除数二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)做一做摆 ，如果有剩余，有可能剩1根、2根、3根或者4根。摆 ，如果有剩余，只可能剩余1根或2根。用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？如果用这些小棒

5、摆 呢？二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)例例3 3 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？134=3（组）1（根）二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课

6、件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)除法也可以写成竖式。除法也可以写成竖式。1312134被除数除数商4乘3的积余数二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)你知道竖式中每个数的含义吗？你知

7、道竖式中每个数的含义吗？13表示一共有13根小棒。4表示每4根分一组。3表示分了3组。12表示已经分掉了12根。1表示还剩下1根。二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)余数为0，说明正好分完，没有剩余。如果有如果有1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，根分一组，结果怎样？竖式怎么写？结果怎样？竖

8、式怎么写？0416164 余数二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)做一做2391131.11根 ，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。113=（组）（根）3232二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除

9、法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)2.12根 ，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。123=（组）4040412123二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的

10、意义和计算人教版(共28张PPT)解答这种题时,先想7和几相乘的积接近43，而且小于43,根据乘法口诀“六七四十二”可知,6和7相乘的积接近43,而且小于43,所以商6,然后把竖式填写完整。例例4 4这种题怎么解答呢？这种题怎么解答呢？437=二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)注意：余数要比除数小

11、。注意：余数要比除数小。64 21437=61二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)1.做一做想：4和（）相乘的积接近26，而且小于26。662 426285 6383二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的

12、意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？397=5（根）4（米）答：这根绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。2.一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT

13、)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)三、新知应用1.有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（）袋，还剩（）个。21=（袋）（个）633333二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)2.17个山楂，平均分

14、给3个小刺猬。每只小刺猬分（）个，还剩（）个。173=（个）（个）5252二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)3.卡片上最大能填几。9677364.（1）26里面最多有（）个3.（2）27里面最多有（）个5.8855二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)

15、二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)5.6.有12个羽毛球。平均分给5人，每人分（）个，还剩（）个。125=（个）（个）2222二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年

16、级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)7.每人分几瓶？还剩几瓶？249=（瓶）（瓶）26二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.剩下不能再分的数叫做余数。2.计算有余数的除法，余数要比除数小。3

17、.用竖式计算有余数的除法时，先写出“”,表示除号,再在除号里面写被除数,左边写除数，商写在除号的上面，数位和被除数对齐。4.商与除数相乘得到的积表示已经分出的个数,写在被除数的下面，数位和被除数对齐，画上横线后，用被除数减去分掉的个数,就是剩下的个数，也就是余数。二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)五、课后作业2.2.练练习册中与本课时有关系的练习题。习册中与本课时有关系的练习题。我荒废了时间，时间便把我荒废了。莎士比亚1 1.第第6565页页练练习十四，第习十四，第6 6题、第题、第7 7题、第题、第8 8题。题。二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)二年级下册数学课件-第六单元课时1 有余数的除法的意义和计算人教版(共28张PPT)