浙人美版三年级下册《美术》13 活字印刷-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：70d45).ppt

1、活字印刷活字印刷 玩一玩：倒着读玩一玩：倒着读 大人 人大 细心 心细 晴天 天晴 雪白 雪白 看看、说说：你有什么发现？看看、说说：你有什么发现？ 正字正字 反字反字 活字印刷的发明活字印刷的发明 时间：北宋（公元时间：北宋（公元11世纪）世纪） 人物：毕升人物：毕升 同学们以前写过反字吗？要不来试一试同学们以前写过反字吗？要不来试一试 要求：请你动手将自己的姓写成反字。要求：请你动手将自己的姓写成反字。 刻字刻字 反体单字反体单字 仔细观察字模上的文字，你发现了什么？ 阳刻阳刻 做字模做字模 作业要求：作业要求： 1 1、以小组为单位，从夏景诗中选择其中一句，、以小组为单位，从夏景诗中选择

2、其中一句， 每个人做一个字。（注意：先要在纸上写反字）每个人做一个字。（注意：先要在纸上写反字） 2 2、率先做好的同学将其贴到黑板上相对应的格子中。、率先做好的同学将其贴到黑板上相对应的格子中。 3 3、先到先得，合作愉快、先到先得，合作愉快 手工泥活字的制作步骤手工泥活字的制作步骤 夏夏 景景 诗诗 清清.吴绛雪吴绛雪 香莲碧水动风凉，香莲碧水动风凉， 水动风凉夏日长。水动风凉夏日长。 长日夏凉风动水，长日夏凉风动水， 凉风动水碧莲香。凉风动水碧莲香。 排版排版印刷印刷？ 想一想：拓印的步骤想一想：拓印的步骤 手工泥活字的制作步骤手工泥活字的制作步骤 印好的书页印好的书页 创新创新：变“死

3、字”为“活字”，：变“死字”为“活字”， 变“死版”为“活版”变“死版”为“活版” 思考一：思考一： 活字印刷术为什么是活的？活字印刷术为什么是活的？ 活字印刷是北宋时期的中国人民发明的。活字印刷是北宋时期的中国人民发明的。 印刷术是中国古代“四大发明”之一，印刷术是中国古代“四大发明”之一， 是一种印刷方法，通过使用可以移动的是一种印刷方法，通过使用可以移动的 金属或胶泥字块，来取代传统的抄写，金属或胶泥字块，来取代传统的抄写， 或是无法重复使用的印刷版。或是无法重复使用的印刷版。活字印刷活字印刷 的方法是先制成单字的阳文反文字模的方法是先制成单字的阳文反文字模， 然后按照稿件把单字挑选出来

4、，排列在然后按照稿件把单字挑选出来，排列在 字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆 出，留待下次排印时再次使用。出，留待下次排印时再次使用。 思考二：思考二： 1 1、活字印刷术的优点是什么？、活字印刷术的优点是什么？ 2 2、有何意义？、有何意义？ 活字印刷的发明活字印刷的发明 时间：北宋（公元时间：北宋（公元11世纪）世纪） 人物：毕升人物：毕升 优点：经济、省时优点：经济、省时 意义：促进文化传播意义：促进文化传播 （比（比 欧洲早约欧洲早约400年）年） 课后拓展：课后拓展： 中国木活字印刷文化村：浙江省中国木活字印刷文化村：浙江省 温州瑞安平阳坑镇东源村。温州瑞安平阳坑镇东源村。 现代生活中，人们利用现代生活中，人们利用 活字印刷的技术与方法活字印刷的技术与方法 创作了更有趣的作品。创作了更有趣的作品。 宁波慈城宁波慈城 徐冰徐冰天书天书