人教版小英雄雨来内容完整课件.pptx
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1、主讲人:时间:人教版精品课件内容完整回顾复习:(1)请用自己的话说说课文的主要内容。(2)回忆课文的六个小标题各是什么?哪件事是课文的高潮部分?课文是按照什么顺序写的?作者简介 管桦:著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。早年参加八路军,在晋察冀华北联合大学文学系学习。曾任报社记者,在军区政治部剧社工作,在东北鲁迅艺术学院文学研究室任研究员。在冀东农村落户期间,发表了大量文学作品。现为中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说荆各庄的故事小英雄雨来,长篇小说将军河及管桦中短篇小说。芦苇芦苇 狗刨狗刨 黝黑黝黑 扭身扭身 糟了糟了 泥鳅泥鳅 一趟一趟 舅舅舅舅 吧嗒吧嗒 哐啷哐啷 咕咚咕咚 骨
2、碌骨碌 门槛门槛 推搡推搡枕头枕头 撒谎撒谎 嘟囔嘟囔 瞪眼瞪眼 刀鞘刀鞘 咧嘴咧嘴 揪起揪起 趔趄趔趄 脑勺脑勺 柜板柜板 嗷嗷嗷嗷 旋涡旋涡 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 软鼓囊囊软鼓囊囊 呜里哇啦呜里哇啦 唧唧咕咕唧唧咕咕 睁眼瞎睁眼瞎 嗖嗖嗖嗖 拧拧 溅溅 抹一下抹一下 胖胖学习目标1 1、结合课文内容,认识雨来的英雄形象,、结合课文内容,认识雨来的英雄形象,受到爱国主义教育。受到爱国主义教育。2 2、体会课文第一、二部分的作用,初步领、体会课文第一、二部分的作用,初步领悟铺垫的表达方法。悟铺垫的表达方法。PPT模板moban/PPT素材sucai/PPT背景beijing/PPT图表tubia
3、o/PPT下载xiazai/PPT教程:om/powerpoint/资料下载ziliao/范文下载fanwen/试卷下载shiti/教案下载jiaoan/PPT论坛:n PPT 语文yuwen/数学shuxue/英语yingyu/美术meishu/科学kexue/物理wuli/化学huaxue/生物shengwu/地理dili/历史lishi/自主读识,合作交流自主读识,合作交流快速浏览快速浏览课文,检索你认为课文,检索你认为最有用最有用的信息,完成下列各题:的信息,完成下列各题:自主读识:自主读识:1 1、雨来是个怎样的孩子?说出评价、雨来是个怎样的孩子?说出评价依据。依据。合作交流:合作交
4、流:2 2、课文前两部分与整个事件有什么、课文前两部分与整个事件有什么关系?(尽量说得有理有据,令人信服)关系?(尽量说得有理有据,令人信服)自主读识,合作交流自主读识,合作交流自主读识:自主读识:1 1、雨来是个怎样的孩子?说出评价、雨来是个怎样的孩子?说出评价依据。依据。提示:(提示:(1 1)默读课文,抓住课文的重点部分,画出感受最)默读课文,抓住课文的重点部分,画出感受最深的句子,简单批注自己的感受,并有感情地读一读。(提示:深的句子,简单批注自己的感受,并有感情地读一读。(提示:注意人物外貌、语言、动作的句子)(注意人物外貌、语言、动作的句子)(2 2)小组内自主合作学)小组内自主合
5、作学习。(习。(3 3)全班汇报。)全班汇报。合作交流:合作交流:2 2、课文前两部分与整个事件有什么、课文前两部分与整个事件有什么关系?(尽量说得有理有据,令人信服)关系?(尽量说得有理有据,令人信服)提示:(提示:(1)回忆课文主要写的是什么?前两部分分别写的)回忆课文主要写的是什么?前两部分分别写的是什么?二者有什么关系?(是什么?二者有什么关系?(2)小组讨论。()小组讨论。(3)小组汇报。)小组汇报。可以把你们的理解用笔写出来,做好发言准备!可以把你们的理解用笔写出来,做好发言准备!班级展示,深化理解班级展示,深化理解1 1、雨来是个怎样的孩子?说出评价依据。、雨来是个怎样的孩子?说
6、出评价依据。(比一比,看谁说的最到位,最全面,依据最充分。)(比一比,看谁说的最到位,最全面,依据最充分。)重点品读重点品读“勇斗日寇勇斗日寇”部分部分 思考:1、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段?2、面对敌人,雨来是怎么做的?3、雨来为什么能够这样做?重点品读重点品读“勇斗日寇勇斗日寇”部分部分 面对敌人的各种卑劣手段,雨来是怎么做的?雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强?“我们是中国人,我们爱自己的祖国。我们是中国人,我们爱自己的祖国。”“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中多次出现,使用了反复反复的修辞手法
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