人教版小学数学《分数的加法和减法》教学课件1.pptx

1、人教版五年级下人教版五年级下五年级下册数学课件-第6单元分数的加法和减法-人教版(共22张PPT)小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件五年级下册数学课件-第6单元分数的加法和减法-人教版(共22张PPT)小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件第第1 1课时同分母分数加、减法课时同分母分数加、减法7.填空。(1)+=(2)1-=()(3)+=灵活掌握同分母分数连加、连减的计算29191 159()+()+()9()9512112()-()-()12712()121

2、1211122 25 58 812125 51 11 12 23 3(4)-=(5)1-=(6)+=()132727121351310131105 51010()()()()()()47()()874 410103 37 71 17 7(5)(6)(5)(6)答案不唯一。答案不唯一。8.计算下面各题。(1)+(2)+2+3+12+3+16 6=1=12636164155155154+5+54+5+51515=14141515第第2 2课时异分母分数加、减法课时异分母分数加、减法6.计算下面各题,你发现了什么规律?(1)+=+=+=+=+=+=分子是1的异分母分数加、减法的巧算方法1312131

3、45 56 615141516171617197 712129 92020111130301313424216166363规律规律:所得的结果的分子是两个分数的分母的所得的结果的分子是两个分数的分母的和和,分母是两个分数的分母的乘积。分母是两个分数的分母的乘积。6.计算下面各题,你发现了什么规律?(2)-=-=-=-=-=-=131213141 16 61514151711017191111 112121 120202 235353 370702 29999规律规律:所得的结果的分子是两个分数分母的差所得的结果的分子是两个分数分母的差,分母是两个分数的分母的乘积。分母是两个分数的分母的乘积。第

4、第3 3课时分数加减混合运算课时分数加减混合运算(1)(1)5.粮油商店上午卖出 t大米,下午比上午少卖出 t,粮油店一天一共卖出大米多少吨?数学知识巧应用310163 310101 16 63 3101013133030-+=(t)-+=(t)13133030答：粮油店一天一共卖出小米答：粮油店一天一共卖出小米 t t。第第4 4课时分数加减混合运算课时分数加减混合运算(2)(2)4.建筑工地中的一堆沙子有 t,第一次运走 t,第二次运走 t,还剩多少吨?数学知识的巧应用1165811116 65 58 85 56 63 38 8-+=(t)-+=(t)3 38 8答：还剩答：还剩 t t。

5、56答：获得二等奖的占获奖总数的答：获得二等奖的占获奖总数的 。5.希望小学举办作文比赛,设立一、二、三等奖若干名,获得一、二等奖的占获奖总数的 ,获得二、三等奖的占获奖总数的 ,获得二等奖的占获奖总数的几分之几?7107 710103 35 53 31010(+)-1=(+)-1=3 3101035第第5 5课时解决问题课时解决问题答：这批面粉共有答：这批面粉共有 吨。吨。+-=(+-=(吨吨)2.食堂新进一批面粉,已经吃了 吨,剩下的比吃了的少 吨,这批面粉共有多少吨?数学知识巧应用454 45 54 45 51 12 2111110101111101012答：还剩全长的答：还剩全长的 没

6、修。没修。3.某工程队要修一条1200 m的路,第一次修了全长的 ,比第二次多修了 ,还剩全长的几分之几没修?1101 110103 38 87 720201-(-)=1-(-)=7 72020383 38 8番茄番茄:(1-):(1-)=黄瓜和番茄黄瓜和番茄:+=:+=4.实验小学有一块蔬菜园,其中 种了黄瓜,剩下的部分的一半种植番茄,种植番茄的面积占整个蔬菜园的几分之几?种植黄瓜和番茄的面积共占整个蔬菜园的几分之几?1 14 41 12 21 12 21 14 4121 12 23 34 4答：种植番茄的面积占整个蔬菜园的答：种植番茄的面积占整个蔬菜园的 。种植黄瓜和番茄的面积共占整个蔬菜

7、园种植黄瓜和番茄的面积共占整个蔬菜园 。1 14 43 34 4打电话打电话所以最快用所以最快用4 4分钟能通知到所有的人。分钟能通知到所有的人。因为因为1+2+4+8=15(1+2+4+8=15(人人)，2.体育队有15个同学,老师要发一个紧急通知,打电话通知1个学生需要1分钟,则最快用几分钟能通知到所有的人?利用规律解决实际问题3.通过对打电话问题的分析与思考,我们得出以下结论:第1分钟通知的人数1第1分钟一共知道的人数1第2分钟通知的人数2第2分钟一共知道的人数1+2=3第3分钟通知的人数4第3分钟一共知道的人数3+4=7第4分钟通知的人数8第4分钟一共知道的人数7+8=15根据上表,请算一算,老师要通知31个同学,最短需要多长时间?由表格推出，第由表格推出，第5 5分钟通知的人数为分钟通知的人数为1616人，则人，则第第5 5分钟一共通知到的同学为分钟一共通知到的同学为15+16=31(15+16=31(人人)。31303130，所以最短需要，所以最短需要5 5分钟。分钟。根据上表,请算一算,老师要通知31个同学,最短需要多长时间?31+32=63(31+32=63(人人)4.合唱队有50人,老师打电话传达通知,每人需要一分钟,最少用几分钟所有同学都能接到通知?所以最少用所以最少用6 6分钟所有同学都能接到通知。分钟所有同学都能接到通知。