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类型人教版四年级数学下册《练习二十三》习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4726989
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.59MB
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    关 键  词:
    练习二十三 人教版 四年级 数学 下册 练习 十三 习题 课件 下载 _四年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、练习二十三01.1.育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。请根据以上数据制成复式条形统计图。2 25 57 7121217171818151510109 93 31.1.育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。(1 1)女生成绩在)女生成绩在1.41m1.41m及以下为不及格,男生成绩及以下为不及格,男生成绩在在1.48m1.48m及以下为不及格,男生成绩在及以下为不及格,男生成绩在1.42m1.42m1.48m1.48m的有的有5 5人。男生和女生不及格的各有多少人?人。男生和女生不及

    2、格的各有多少人?2 25 57 7(人)(人)答:女生不及格的有答:女生不及格的有5 5人,男生不及格的有人,男生不及格的有7 7人。人。1.1.育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。(2 2)你还能得到什么信息?)你还能得到什么信息?答:男生、女生立定跳远成绩在答:男生、女生立定跳远成绩在1.52m1.52m1.61m1.61m之间的人数居多。之间的人数居多。(答案不唯一)(答案不唯一)2.2.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。(1 1)你能得到哪些信息?)你能得到哪些信息?答:每一年的农村人均住房面积都比城镇

    3、人均答:每一年的农村人均住房面积都比城镇人均住房面积大。(答案不唯一)住房面积大。(答案不唯一)2.2.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。(2 2)调查本班同学家庭人均住房面积,并根据)调查本班同学家庭人均住房面积,并根据小组同学的数据制作一个统计图。小组同学的数据制作一个统计图。3.3.下面是某市人均寿命统计表,请根据表中数据完成统下面是某市人均寿命统计表,请根据表中数据完成统计图。计图。717176767474787875758080777782823.3.下面是某市人均寿命统计表,请根据表中数据完成统下面是某市人均寿命统计表,请根据表中数据完成

    4、统计图。计图。(1 1)完成这个统计图后,你有什么感想?)完成这个统计图后,你有什么感想?(2 2)你对大家有什么建议?)你对大家有什么建议?答:女性的人均寿命比男性人均寿命长。答:女性的人均寿命比男性人均寿命长。答:建议男性减少生活压力,多注重养生,多答:建议男性减少生活压力,多注重养生,多锻炼身体。锻炼身体。答案不唯一答案不唯一答案不唯一答案不唯一4.4.某小学四年级学生体重情况如下图。某小学四年级学生体重情况如下图。(1 1)体重在)体重在26kg26kg以下的共有多少人?以下的共有多少人?4 43 37 7(人)(人)答:体重在答:体重在26kg26kg以下的共有以下的共有7 7人。人

    5、。4.4.某小学四年级学生体重情况如下图。某小学四年级学生体重情况如下图。答:体重在答:体重在36kg36kg以上的学生有以上的学生有2424人。人。(2 2)你还能得到哪些信息?)你还能得到哪些信息?答案不唯一答案不唯一4.4.某小学四年级学生体重情况如下图。某小学四年级学生体重情况如下图。(3 3)有)有3 3位男生的身高在位男生的身高在137cm137cm以下,体重在以下,体重在36kg36kg以上,根据右边表格的数据,你认为他们的身高、以上,根据右边表格的数据,你认为他们的身高、体重怎么样?体重怎么样?参考答案:参考答案:这这3 3位男生的身高偏低,体重偏重,位男生的身高偏低,体重偏重

    6、,建议他们合理饮食,多锻炼身体。建议他们合理饮食,多锻炼身体。5.5.下图是我国下图是我国2006-20112006-2011年电话用户数据统计图。年电话用户数据统计图。(1 1)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话用户最多?用户最多?答:答:20062006年的固定电话用户最多。年的固定电话用户最多。2011 2011年的移动电话用户最多。年的移动电话用户最多。5.5.下图是我国下图是我国2006-20112006-2011年电话用户数据统计图。年电话用户数据统计图。(2 2)你还能获得哪些信息?提出两个问题并解答。)你还能获得哪些信息?提出两个问题并解答。6.6.说一说,计算平均得分时为什么要去掉一个最说一说,计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分。高分和一个最低分。答:如果数据中出现极端数据,平均数对这组数答:如果数据中出现极端数据,平均数对这组数据所起的代表作用就会削弱。为了避免这种现象据所起的代表作用就会削弱。为了避免这种现象,将极端数据去掉,用余下数据的平均数代表全,将极端数据去掉,用余下数据的平均数代表全部数据的平均数,这样对选手来说更公平。部数据的平均数,这样对选手来说更公平。谢谢观赏

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