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类型人教版四年级数学上册一单元练习一课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4726967
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:4.14MB
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    资源描述:

    1、练习一练习一大数的认识大数的认识1 1忆一忆计数单位及数位顺序表忆一忆计数单位及数位顺序表数位数位计数计数单位单位数级数级个个十十百百千千万万十万十万百万百万千万千万亿亿 十万位十万位万位万位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位 亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级 写出横线上的数字表示的含义。写出横线上的数字表示的含义。先分数级。先分数级。32086 32086 93787 93787 107398 107398 690250 690250 8 8个十个十7 7个百个百1 1个十万个十万9 9个万个万0 0个千个千 先分级,再写数。先分级,再写数。(1)

    2、(1)九千零二十万零三百九千零二十万零三百写作:写作:_(2)(2)四百万零九四百万零九写作:写作:_902003009020030040000094000009先分数级先分数级 你能正确地读出下面的数吗?你能正确地读出下面的数吗?读作:一千九百六十一万读作:一千九百六十一万 二千三百六十八二千三百六十八读作:三百万二千读作:三百万二千 一百六十六一百六十六读作:八千零四十一读作:八千零四十一 万八千二百万八千二百读作:九千四百零二万读作:九千四百零二万 三千五百六十七三千五百六十七读作:两千一百八十一万读作:两千一百八十一万 三千三百三十四三千三百三十四读作:三千八百三十一万读作:三千八百三

    3、十一万 二千二百二十四二千二百二十四大数的读写大数的读写读法读法写法写法从高位读起,先读万级,再读个级。从高位读起,先读万级,再读个级。读万级时,按照个级的读法去读,再在后读万级时,按照个级的读法去读,再在后面加个面加个“万万”字。字。每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0,都不读,其他数,都不读,其他数位上有一个位上有一个0 0或者连续几个或者连续几个0 0,都只读一个,都只读一个0 0。(1)(1)从高位写起,先写万级,再写个级。从高位写起,先写万级,再写个级。(2)(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写数位上写0 0。(3)(3)检查。检查

    4、。巩固练习巩固练习 读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。3 0000 3 0000 43 0120 43 01204001 05204001 0520 10 0200 10 0200 303 0303 303 03033040 00103040 0010读作:三万读作:三万读作:四十三万零一百二十读作:四十三万零一百二十读作:四千零一万零五百二十读作:四千零一万零五百二十读作:十万零二百读作:十万零二百读作:三百零三万零三百零三读作:三百零三万零三百零三读作:三千零四十万零一十读作:三千零四十万零一十课堂小结课堂小结正常人的心脏一年大约要跳正常人的心脏一

    5、年大约要跳四千二百万四千二百万次。次。地球赤道周长地球赤道周长四千零七万五千七百四千零七万五千七百米。米。写作:写作:4200000042000000写作:写作:40075700400757001 1、写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。课堂小结课堂小结有一头蓝鲸重有一头蓝鲸重十二万五千十二万五千千克,相当于千克,相当于2323头大象头大象的体重。的体重。写作:写作:1250001250001 1、写出下面横线上的数。、写出下面横线上的数。课堂小结课堂小结2 2、写出由下面各数组成的数。写出由下面各数组成的数。3 3个千万、个千万、5 5个十万、个十万、6 6个百个百 四百万、八十万、五万

    6、和三千四百万、八十万、五万和三千305006003050060048530004853000哪个数位一个哪个数位一个单位也没有就单位也没有就在这个数位上在这个数位上写写“0 0”。课堂小结课堂小结3 3、小马虎写数时,把一个数的千位与万位上的、小马虎写数时,把一个数的千位与万位上的数字交换了位置,十位与十万位上的数字交换了数字交换了位置,十位与十万位上的数字交换了位置,写成了位置,写成了5043687250436872。这个数的正确写法是这个数的正确写法是 。5076384250763842课堂小结课堂小结4 4、用、用2 2、4 4、6 6、8 8和和3 3个个0 0按下面要求写数按下面要求

    7、写数。2 24 46 68 80 00 00 0(1 1)只读一个零的最大七位数)只读一个零的最大七位数 。(2 2)读两个零的最大七位数)读两个零的最大七位数。(3 3)读三个零的最小七位数)读三个零的最小七位数。864020086402008600402860040220406082040608大数放大数放高位高位小数放小数放高位高位巩固练习巩固练习写出下面各数。写出下面各数。三百三百六十六十万万二千二千五十四五十四万万零三百七十零三百七十六六万万八千九百二十八千九百二十360200036020005403705403706892068920抓住抓住“万万”字定字定数级哪位没有就数级哪位没

    8、有就写零。写零。巩固练习巩固练习写出下面各数。写出下面各数。四千六百四十一万四千六百四十一万十万零五十万零五一千零五十万零三十一千零五十万零三十46410000464100001000051000051050003010500030巩固练习巩固练习 照样子说一说。照样子说一说。4 7578 28 00644 7578 28 0064498909498909表示表示4949个万,个万,89098909个一。个一。表示表示2828个万,个万,6464个一。个一。表示表示4 4个万,个万,75787578个一。个一。巩固练习巩固练习27000062700006表示表示270270个万,个万,6 6个

    9、一。个一。按数级说,万级是多少就表示多少万;个级是按数级说,万级是多少就表示多少万;个级是多少就表示有多少个一。多少就表示有多少个一。5552387055523870表示表示55525552个万,个万,38703870个一。个一。巩固练习巩固练习听老师读数,看谁写得对。听老师读数,看谁写得对。四千八百三十二万四千八百三十二万二万八千五百八十七二万八千五百八十七七百零三万五千七百零三万五千4832000048320000285872858770350007035000巩固练习巩固练习听老师读数,看谁写得对。听老师读数,看谁写得对。十四万二千九百五十十四万二千九百五十六万零一百二十三六万零一百二十

    10、三三千七百万零四十三千七百万零四十14295014295060123601233700004037000040巩固练习巩固练习写出下面的数。写出下面的数。(1)(1)四百万、八十万、五万和三千。四百万、八十万、五万和三千。(2)(2)六千零九万零五百。六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+2(3)4000000+600000+70000+8000+248530004853000600905006009050046780024678002巩固练习巩固练习 用用5 5个个0 0,3 3个个5 5这这8 8个数字按下面的要求写数。个数字按下面的要求写数。(各写两

    11、个各写两个)55500000555000005000550050005500(1)(1)一个一个0 0都不读。都不读。(2)(2)只读一个只读一个0 0。(3)(3)读出两个读出两个0 0。5050500050505000500550005005500050500500505005005005050050050500(答案不唯一答案不唯一)巩固练习巩固练习有一个七位数,由有一个七位数,由4 4个个0 0和另和另3 3个数字组成,这个数字组成,这3 3个个数字中较大数字依次是较小数字的数字中较大数字依次是较小数字的2 2倍。请写一倍。请写一个能读出两个个能读出两个0 0的最小数。的最小数。100

    12、02041000204课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?亿以内的计数单位亿以内的计数单位:一(个)、十、百、千、万、十:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。每万、百万、千万、亿。每相邻相邻的两个计数单位之间的的两个计数单位之间的进率是进率是十十。按照中国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,按照中国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,所以个位到千位是所以个位到千位是“个级个级”,万位到千万位是,万位到千万位是“万万级级”,万级上面是,万级上面是“亿级亿级”。数数位上是位上是几几,就表示有,就表示有几几个这样的计数单位。个这样的计数单位。课

    13、堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?读数读数、写数、写数共同点共同点不同点不同点(1)(1)先先分级分级(2)(2)从从高位高位开始读或写,先万级,再个级。开始读或写,先万级,再个级。读数时读数时:(1)(1)读万级时,按照个级的读法去读,再读万级时,按照个级的读法去读,再在后面加个在后面加个“万万”字。字。(2 2)每级末尾不管有几个)每级末尾不管有几个0 0,都不读,其他数位,都不读,其他数位上有一个上有一个0 0或者连续几个或者连续几个0 0,都只读一个,都只读一个0 0。写数写数时:哪个数位上一个单位也没有,就在那个时:哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写数位上写0 0。

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