人教版四年级下册数学《小数的性质》教学课件.ppt

1、小数的性质小数的性质1.读出下面各数读出下面各数 0.96 52.502 2.写出下面各数写出下面各数 九点二六九点二六 写作：写作：十三点零七十三点零七 写作：写作：八点零四零八点零四零 写作：写作：3.填空填空 0.3是（是（）个十分之一）个十分之一 0.30是（是（）个百分之一；）个百分之一；0.123是（是（）个千分之一）个千分之一 1米米=（）分米）分米 1分米分米=（）厘米）厘米 1厘米厘米=（）毫米）毫米9.2613.078.040330123101010读作：零点九六读作：零点九六读作：五十二点五零二读作：五十二点五零二在商店里，商品的标价经常写成这样：在商店里，商品的标价经常

2、写成这样：问题：这里的问题：这里的2.50元和元和8.00元各表示多少钱呢？元各表示多少钱呢？2.50元和元和2.5元，元，8.00元和元和8元有什么关系呢？元有什么关系呢？1.比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小.1分米是分米是 米，米，10110厘米是厘米是10个个 米，米，1001100毫米是毫米是100个个 米，米，10001可写成可写成0.1米米可写成可写成0.10米米可写成可写成0.100米米0cm12345678910因为：因为：1分米分米 10厘米厘米 100毫米毫米所以：所以：0.1米米 0.10米米 0.100米米问题：问题：0.30.3和和0.

3、300.30的大小相等吗？说一说你的理由。的大小相等吗？说一说你的理由。2.2.比较比较0.30.3和和0.300.30的大小的大小0.30.300 0.3 3是是3 3个个 ；0 0.3030是是3030个个 ，也就是，也就是3 3个个 。所以所以0.30.30.300.30。10110011010.3=0.30 0.10.100.100 小数的性质：小数的性质：小数小数的的末尾末尾添上添上“0”0”或者去掉或者去掉 “0”0”，小数的大小不变。小数的大小不变。从上面两个例题，从上面两个例题，你发现了什么规律你发现了什么规律?3.3.化简下面的小数。化简下面的小数。0.70 =105.090

4、0=105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”0”的时的时候，一般地可以去掉小数候，一般地可以去掉小数末尾末尾的的“0”0”，把小数化简。，把小数化简。0.7小数里其他小数里其他0 0可以去掉吗？可以去掉吗？1.1.化简下面各数。化简下面各数。0.40 1.850 2.900 0.08012.0000.41.852.90.0812 3.3.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.2 =4.08 =3=0.2004.080 3.000注意：整数的右下角点上小数点，再添注意：整数的右下角点

5、上小数点，再添 0 0。0.704.080.310去掉去掉0 0，数，数的大小不变。的大小不变。去掉去掉0 0，会，会怎么样？怎么样？可以添上可以添上0 0吗？吗？应用小数的性质应用小数的性质时，要注意什么？时，要注意什么？2.2.不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.9 30.04 5.4 8.18 140.90030.0405.4008.18014.000“0”可以去掉可以去掉“0”不能去掉不能去掉1.不改变数的大小，下面数中的哪些不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪可以去掉，哪些些“0”不能去掉不能去掉?为什么为什么?3.90 米

6、米0.30 元元500 米米1.80 元元0.70 米米0.04 元元600 千克千克20.20 米米20.20米米2.把相等的数连起来。把相等的数连起来。2.7031.010 072.0600.005 04.404.4000.0052.0731.0172.603.给下面的物品加上价签给下面的物品加上价签(以元为单位以元为单位,用两位小数表示用两位小数表示)。3 元元 3 角角6 角角8 元元1 元元 3 分分3.30 元元0.60 元元 8.00 元元 1.03 元元 一个小数，它的计数单位是一个小数，它的计数单位是 ，整数部分是最小的两位，整数部分是最小的两位数，百分位上是最大的一位数，其余各位是最小的自然数。数，百分位上是最大的一位数，其余各位是最小的自然数。（1）这个小数是多少？）这个小数是多少？（2）你能将它改写成大小不变的两位数吗？）你能将它改写成大小不变的两位数吗？11 00010.09010.09说一说本节课你学到了什么？