人教版初二数学八年级上册第十一章 1131 多边形课件.ppt
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1、从这些图形你能抽象出什么平面图形?从这些图形你能抽象出什么平面图形?情境问题:情境问题:生活中的平面图形由这图形你抽象出什么几何图形?三角形三角形 长方形长方形生活中的平面图形由这图形你抽象出什么几何图形?由这图形你抽象出什么几何图形?四边形四边形生活中的平面图形 六边形六边形生活中的平面图形由这图形你抽象出什么几何图形?八边形八边形生活中的平面图形由这图形你抽象出什么几何图形?三角形三角形 长方形长方形 六边形六边形 四边形四边形 八边形八边形 新知学习新知学习交流与学习:交流与学习:阅读课本阅读课本79页页80页第一段。回答下列问题。页第一段。回答下列问题。1.在平面内在平面内_称为多称为
2、多边形边形2._叫做多边形的内角。叫做多边形的内角。3._ 叫做多边形的外角。叫做多边形的外角。4._的线段叫做多边形的的线段叫做多边形的对角线。对角线。5.多边形有几条边就叫几边形。多边形多边形有几条边就叫几边形。多边形以来命名。以来命名。由一些线段首尾顺次连结组成的图形由一些线段首尾顺次连结组成的图形多边形相邻两边组成的角多边形相邻两边组成的角多边形的边与它的邻边的延长线组成的角多边形的边与它的邻边的延长线组成的角 连结多边形不相邻的两个顶点的连结多边形不相邻的两个顶点的边边练习1:(1)用字母表示五边形的边、顶点、内角?)用字母表示五边形的边、顶点、内角?五边形还可以怎样表示?五边形还可
3、以怎样表示?(2)对于一个多边形来说,它的边数)对于一个多边形来说,它的边数、顶点、顶点 数和内角的个数相等吗?数和内角的个数相等吗?(3)n边形有(边形有()条边,()条边,()个顶点,()个顶点,()个)个 内角。内角。边:边:AB,BC,CD,DE,EA 顶点:点顶点:点A,B,C,D,E内角:内角:A,B,C,D,E相等相等nnn 学以致用学以致用表示为:五边形表示为:五边形EDCBA练习练习2:如图五边形:如图五边形ABCDE.(1)画出图中所有的对角线。)画出图中所有的对角线。(2)在每一个顶点处各画一个外角。)在每一个顶点处各画一个外角。学以致用学以致用DCEBA你能说出这两幅图
4、形的异同点吗?(1)(2)友情提示:友情提示:画出多边形的任何一条边所在的直线,观察整个画出多边形的任何一条边所在的直线,观察整个四边形都在这条直线的同一侧吗?四边形都在这条直线的同一侧吗?探究新知探究新知BACDDCBA测量下面多边形的角,边你有什么发现?测量下面多边形的角,边你有什么发现?(1)内角都相等,内角都相等,(2)边也都相等,)边也都相等,正三角形正三角形正方形正方形正五边形正五边形正六边形正六边形 探究新知探究新知美国国防部大楼美国国防部大楼五角大五角大楼楼 浙江金华兰溪诸葛八卦村浙江金华兰溪诸葛八卦村布局精巧玄妙,从高空俯视,全村呈八卦形,房屋、街巷的分布走向恰好与历史上写的
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