人教版分数混合运算一分数混合运算内容完整课件.pptx
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1、主讲人:时间:人教版内容完整精品课件人教版内容完整精品课件第二单元 分数混合运算分数混合运算(一)课 前 准 备教 学 分 析教 学 分 析学习重点:掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法,并能正确进行分数混合计算。学习难点:用分数混合运算解决生活中的实际问题。学习方法:在实际运算过程中,通过与整数混合运算的对比分析,掌握新知,突破重点。学具准备:答题纸、直尺。教 学 内 容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结点我喔点我喔1同学们,请看这两道题,谁能说说先算什么,再算什么?学生举手发言。186900(10025)(6301823)250情 景 引 入32122请同学们说一说,在计算这
2、几道题时,应该先做什么?(能约分的应该先约分,再计算;除法先转换成乘法,再计算)65252458154情 景 引 入我们航模小组的人数是摄影小组的43一一.创设情境,引入新课创设情境,引入新课互 动 新 授航模小组有多少人?说说你是如何思考的。航模小组的人数与什么有关呢?航模小组的人数是摄影小组的 ,可以先算出摄影小组的人数.二二.探究问题,理清关系探究问题,理清关系 互 动 新 授43气象小组摄影小组12人航模小组?人我们航模小组的人数是摄影小组的43三三.画图分析,帮助理解画图分析,帮助理解 互 动 新 授12人气象小组气象小组摄影小组摄影小组航模小组航模小组?人13123413=1234
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