人教版六年级上册数学课件 分数混合运算.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版六年级上册数学课件 分数混合运算.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版六年级上册数学课件 分数混合运算 人教版 六年级 上册 数学 课件 分数 混合 运算 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、分数混合运算知识点梳理连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之几。几。分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。知识点梳理“已知一个数比另一个数多已知一个数比另一个数多(少少)几分之几,求这个数几分之几,求这个数”的解题的解题方法:方法:(1)(1)先求出多先求出多(少少)的几分之几是多少,再用加的几分之几是多少,再用加(减减)法计算;法计算;(2)(2)先求出多先求出多(少少)的量占单位的量占单位“1 1”的几分之几,再用乘法计算的几分之几,再用乘法计算。知识点梳理“
2、已知一部分量占总量的几分之几,求另一部分量已知一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的解题的解题方法:方法:(1)(1)总量总量-总量总量已知部分占总量的分率;已知部分占总量的分率;(2)(2)总量总量(1-(1-已知部分占总量的分率已知部分占总量的分率)。整数运算律在分数运算中同样适用。整数运算律在分数运算中同样适用。()千克比60千克多 ,比20千克少是()千克,()米比30米多 ,16米比()多 ,60米比()少 ,45千克比()千克少 。52314110141人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-分数混合运算经典例题经典例题修一段铁路,已修的比未修的少 ,已
3、修的是全长的(),未修的是全长的()。甲数比乙数多 ,乙数是甲数的(),乙数比甲数少()。6171人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-分数混合运算经典例题经典例题一个数的 是80,这个数的 是()。甲数的 等于乙数的 ,甲数是乙数的(),如果甲数是20,那么乙数是()。528383103人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-分数混合运算经典例题经典例题兄 弟俩集邮,哥哥集了160张,比弟弟多集了 ,哥哥多集了()张。一根钢管长 m,如果先锯下 ,再锯下 m,还剩下()m。一本书共有120页,奇思第一天读了全书的 ,第二天读了余 下的 ,第三
4、天应从第()3151154313153人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-分数混合运算经典例题经典例题某家电商城运来1000台冰箱,第一天卖出 ,第二天比第一天多卖出了 ,两天一共卖出冰箱多少台?5141人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-分数混合运算1.1m的 等于4m的 。()2.两个真分数的积一定小于1。()3.1m增加它的 就是1 m,3kg增加它的 ,是3 kg。()4.20kg减少 后再增加 ,结果还是20kg。(5、一桶油用去它的 kg后,剩下的比用去的多。()人教版六年级上册数学课件-分数混合运算人教版六年级上册数学课件-
展开阅读全文