2023教科版物理八年级上册期末实验复习课件（共12个实验）.pptx

1、1.特殊法长度测量2.测量物体运动的平均速度3.声音的产生4.真空不能传声实验5.音调实验6.晶体熔化7.蒸发快慢影响因素实验8.水沸腾实验9.光的反射10.平面镜成像11.凸透镜成像12.密度的测量目目 录录一一走进实验室走进实验室特殊法测量长度特殊法测量长度1.卡尺法卡尺法2.测多算少（累积法）测多算少（累积法）无法无法直接直接对齐测量对象对齐测量对象用三角板夹硬币来确定硬币直径用三角板夹硬币来确定硬币直径步骤：步骤：把细铜丝紧密地绕在铅笔上把细铜丝紧密地绕在铅笔上n圈圈量出量出n圈铜丝圈的长度圈铜丝圈的长度L细铜丝的直径：细铜丝的直径：d=_。Ln3.化曲为直化曲为直地图上的弯曲河流无法

2、地图上的弯曲河流无法直接直接测量测量用弯曲的细线与河流用弯曲的细线与河流重叠重叠，之，之后后拉直拉直测量长度测量长度4.累积法累积法解析：解析：测出整本书的厚度，记为测出整本书的厚度，记为H算出算出纸的张数，记为纸的张数，记为N则一张纸的厚度：则一张纸的厚度：D=_。HN累积法又叫累积法又叫测多算少法测多算少法，通过积少成多的办法进行测量，再，通过积少成多的办法进行测量，再求平均求平均得到最得到最终结果。终结果。5.滚轮法滚轮法滚轮法：通过滚过的圈数来代替滚轮法：通过滚过的圈数来代替跑道长度。跑道长度。6.公式法公式法测圆的周长，可先测出圆的直径，测圆的周长，可先测出圆的直径，再利用公式求出周

3、长。像这样先再利用公式求出周长。像这样先测出相关量，再利用公式求出测测出相关量，再利用公式求出测量量的方法叫量量的方法叫“公式法公式法”，如测，如测长方体体积也用此法。长方体体积也用此法。7.比例法比例法“比例法比例法”利用被测物和参照物及其阳光下的影子组成相似图形，通过它们之利用被测物和参照物及其阳光下的影子组成相似图形，通过它们之间的比例关系求出被测物的高度。间的比例关系求出被测物的高度。1.实验原理：=st2.实验器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板二二运动与能量运动与能量测量平均速度测量平均速度路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）s1=t1=1=s2=t2=2=s3=t3=3

4、=实验结论：实验结论：_。注意事项：注意事项：斜面的坡度不宜过大，过大会导致小车运动时间太短，难以测量，误差会变大。213 三三声现象声现象考点一：声音的产生考点一：声音的产生目的：目的：放大实验效果转转 换 法法考点二：真空不能传声实验考点二：真空不能传声实验如图所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再盖上玻璃罩，如图所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再盖上玻璃罩，能够听见声音。然后把空气逐渐抽出，会发现声音将逐渐能够听见声音。然后把空气逐渐抽出，会发现声音将逐渐_。多次重复实验来确认实验结果一致。多次重复实验来确认实验结果一致。减小减小实验推理法实验推理法考点三：音调实验考点三：音调实验四四在

5、光的世界里在光的世界里考点一：光的反射考点一：光的反射反射实验五大常考点汇总：纸板的作用：显示光路纸板的位置：应该与平面镜垂直翻折纸板的作用：探究三线是否共面多次实验的目的：寻找普遍规律实验的环境：较暗的环境反射定律：反射定律：三线共面：三线共面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线、法线在同一平面内两线分居：两线分居：反射光线、入射光线位于法线两侧反射光线、入射光线位于法线两侧两角相等：两角相等：反射角等于入射角反射角等于入射角光路可逆：光路可逆：反射现象中，光路是可逆的反射现象中，光路是可逆的考点二：光的反射实验考点二：光的反射实验使用玻璃板不使用平面镜：方便确定像的位置

6、使用棕色玻璃原因：使玻璃表面成像更加清楚用形状大小相同两根蜡烛目的：验证像与物大小相同玻璃板未与纸面垂直影响：像不在水平位置，不容易找准像的位置玻璃板太厚影响：玻璃板前后两个面都会成像，两个像重合难以观察在玻璃板后放光屏的作用：确定平面镜成像是虚像在点燃烧一侧观察平面镜成像点燃蜡烛与像未重合的原因：a.玻璃板与桌面不垂直b.玻璃板太厚c.点燃的蜡烛已经烧短部分实验在较暗的环境下进行效果更好考点三：判断焦距的方法考点三：判断焦距的方法1.最小最亮光斑：注意估读2.u=2f，倒立等大实像3.除二法：物距、像距都除以二考点四：光屏上得不到像的原因考点四：光屏上得不到像的原因原因：1.物体、凸透镜和光

7、屏的中心不在同一高度不在同一高度 2.物距等于或小于一倍焦距（uf）3.像距太长太长或光具座太短太短考点五：遮住透镜一部分，像如何变化考点五：遮住透镜一部分，像如何变化像是像是完整完整的，只是像的，只是像变暗变暗调整方法：调整方法：1.蜡烛上移蜡烛上移 2.光屏上移光屏上移 3.透镜下移透镜下移考点六：蜡烛变短，像偏高考点六：蜡烛变短，像偏高考点七：光屏和蜡烛互换位置考点七：光屏和蜡烛互换位置仍可成像，大小互换仍可成像，大小互换原理：原理：光路是可逆的光路是可逆的五五物态变化物态变化考点一：晶体熔化考点一：晶体熔化1.晶体熔化实验：实验器材：秒表、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、小试管、温度计、

8、海波。实验步骤：实验步骤：把海波放入小试管中并插入一把海波放入小试管中并插入一支温度计，温度计不接触小试管支温度计，温度计不接触小试管底部和管壁，测出温度，如图所底部和管壁，测出温度，如图所示；示；把装有海波的试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯通过烧把装有海波的试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢加热，并记录温度计的示数变化；杯和水给海波均匀、缓慢加热，并记录温度计的示数变化；注意观察温度计读九和海波的状态变化，当温度超过时，注意观察温度计读九和海波的状态变化，当温度超过时，每隔每隔1min记录一次温度，在海波完全熔化后再记录记录一次温度，在海波完全熔化后再记录2-3次，次，

9、并将数据填入表中，如图所示。并将数据填入表中，如图所示。时间/min01234567温度/39424548484851542.晶体熔化的图像AB段物体处于固态段物体处于固态B点开始进入熔化点开始进入熔化C点熔化完成点熔化完成BC段物体处于固液共存态段物体处于固液共存态CD段物体处于液态段物体处于液态晶体熔化过程中的特征：继续吸热；温度不变。晶体熔化需要满足条件：达到熔点；不断吸热。考点二：蒸发快慢影响因素实验考点二：蒸发快慢影响因素实验将一滴酒精摊平后蒸发加快将一滴酒精加热后蒸发加快对一滴酒精扇风后蒸发加快温度：其他条件相同时，液体温度越高蒸发越快；空气流速：其他条件相同时，液体周围空气流速大

10、蒸发越快；表面积：其他条件相同时，液体表面积越大蒸发越快。考点三：水沸腾实验考点三：水沸腾实验实验器材：秒表、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、中间带小孔的硬纸板、水。1.在烧杯里加入适量的冷水，盖上中心有孔的硬纸板，将温度计穿过纸孔并使玻璃泡完全浸入水中且不接触烧杯底和壁；2.用酒精灯加热烧杯；3.当水温至90时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后3min为止将时间和温度记录在表格中；4.分析处理实验数据，绘制温度-时间关系的图像。时间/min01234567温度/9092949698100100100沸腾特点：持续吸热；温度不变。沸腾条件：达到沸点；持续吸热。六六质量与密度质量与密

11、度考点一：托盘天平的使用方法考点一：托盘天平的使用方法“放平”：把天平放在水平台上水平台上，把游码拨至标尺左端左端零刻线处零刻线处；“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分分度盘中间或摆动幅度相同度盘中间或摆动幅度相同；“称量”：把被测物体放在左盘左盘中，用镊子镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。“记录”：记录数据。m物=m砝码+m游码天平使用时的注意事项：不能超出天平的最大秤量秤量范围。砝码要用镊子镊子来取，并轻拿轻放轻拿轻放。天平要保持干燥清洁干燥清洁；不要把潮湿潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内；不要把砝码弄脏弄湿弄脏弄湿，以

12、免锈蚀；天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母；如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量m物=m砝码m游码其他说明：测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。测量液体质量的步骤：a.测出空烧杯的质量m1；b.往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量m2；c.液体质量m=m2m1测量粉状物质量的方法在托盘中各放一张相同的纸等。考点二：测量固体的密度考点二：测量固体的密度1.测量固体的质量：m=27g2.测量固体的体积：V=10cm33.计算固体的密度：333327g2.7g/cm2.7 10 kg/m10cmmV考点三：测量液体的密度考点三：测量液体的密度1.测量液体的质量：m=71g54.6g=16.4g2.测量液体的体积：V=20cm33.计算液体的密度：333316.4g0.82g/cm0.82 10 kg/m20cmmV