中小学学期政教工作总结.doc

1、中小学政教工作总结岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在侍校长的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过2021-2022学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景，政教工作充分做到了“精、细、全”。现将我校政教工作亮点作出如下汇报。一、抓安全工作安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：1. 与家长签订安

2、全责任书，一式两份，班主任、家长各持一份，签字有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生。2.利用班会形式教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震安全等。3. 分级管理，领导包级管理，政教处教师分级管理，分楼层负责课间安全。4.班级内设置安全卫生管理员，每班三名安全卫生管理员，课间负责不同区域安全值班。（教室、走廊、楼道、） 二、抓好卫生工作 卫生工作是学校的窗口，本学期，我们具体抓了以下两方面工作： 1、责任到人，分工明确，一日两次清扫，每天中午和晚上政教处都在放学后检查卫生，每周一总结，打分，排出名次作为班级量化的重要依据。 2、在检查中发现问题及时解决并给予帮助，加强

3、了“一日常规”日检查力度，另外经常不定期抽查，督促班级做好卫生工作，消除卫生死角，使校园卫生环境有明显改观。三、抓班主任工作 班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，抓班主任工作是关键。1.每学期开始，政教处都要对新任班主任进行培训，主要是如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化，如何做家访等使班主任在较短的时间内适应工作，进入角色，为抓好班级工作起到了很好的促进作用。 2.班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，进行文明班级评比，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。

4、3.在抓班级工作的同时，我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，定期开好班干部会议。班级情况班干部最熟悉，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止。四 抓常规工作 1.重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。 2.加强“两操一课”的开展，每天班主任和任课老师亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生进行锻炼，跳“五禽操”。3.重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、”流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性

5、消毒，利用班会课时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。五、做好量化核算工作每周做好班级纪律与卫生的整理与核算。通过对班级纪律、卫生的评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是热情高涨，每周的评优极大的增强了师生的集体荣誉感。今日事，今日毕，本周事，本周毕，伊西九年制每天一反馈，当天晚上在群里发一天的政教工作简报，每周一汇总，每周五晚上在群里发一周的政教工作简报，这样可以及时发现并解决学校常规管理中存在的问题，相信办法总比问题多！六、积极配合学校开展活动 1、为开放日以及迎接上级检查等活动书写宣传版面，悬挂条幅。 2.开展指令反应闯关小游戏，通过指令反应起立，问好，坐下，举手，放下，握笔写字，放下笔坐

6、直，“你说我来做，反应我最棒”这个小游戏的开展，不仅锻炼了孩子的反应能力，同时也提高了孩子们的学习兴趣。 3.为了发扬尊师重教的传统，丰富校园文化生活，学校开展庆祝第37个教师节系列活动，这次活动增进了师生之间的感情，培养了同学们团结协作，集思广益的好品格，在校园内营造了尊师重教的良好氛围，不但丰富了同学们的校园生活，而且激发了同学们的学习热情，达到了润物细无声的教育效果。4.为了广大青少年深入开展爱国主义教育、文明和谐的节日气氛，激发同学们的爱国情感和民族自豪感，学校开展了中秋文化节系列活动，中秋假期期间，同学们充分的利用好自己的时间，帮大人做着力所能及的事情，有的扫地、有的洗碗、有的摘玉米

7、棒，体验着忙碌而又充实的快乐，亦是一种温馨。5.“童心向党，红歌传唱”，学校国庆节歌咏比赛在灌中高级中学报告厅举行。孩子们带着各自认真打磨、精心准备歌咏曲目同台竞技，激扬青春。整场活动高潮迭起，掌声雷动，本次活动让全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐。6.为了增强一年级学生的体质，提高其队列意识，培养其组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，11月12日下午一年级举办了队列队形比赛，强化了学生正确的站、立、行走姿态，增强了学生的组织性、纪律性，提高了学生的身体素质、增强了班级凝聚力。7.为进一步推进“双减”工作，丰富学生课余生活，

8、挖掘学生特长，陶冶学生高尚的审美情操，展示伊西学子风采，学校举办首届“童真里的色彩”美术比赛活动。本次活动不仅给孩子们提供了一个自我展示的平台，而且锻炼了他们的动手能力，丰富了想象能力，增强了艺术鉴赏能力，同时也营造了良好的校园文化氛围。8.为了加强学生消防知识学习，掌握消防安全基本技能，提高学生消防疏散防护能力、自救能力，2021年11月29日上午10：35分学校开展了消防安全演练活动。这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，增强了全体师生的安全意识与自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作。9.为进一步密切家校联系，让家长更好地配合

9、学校做好“双减”工作，形成家校协同育人、协同减负的合力，2021年12月7日上午，学校组织了“双减”工作校园开放日活动。本次“开放日”活动让家长走进学校,参与管理；走进课堂,关注教学；走近孩子,倾听心声，增进了家校联系，为进一步推动“双减”工作奠定了基础。 10.我校在音乐艺术节获得一个特等奖，一个一等奖，美术艺术节一年级两名一等奖，啦啦操比赛获二等奖，我们将继续努力，争取再创佳绩! 今后，我们将进一步构筑与完善政教处管理机制，加强与级段、其它各处室的密切配合，调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育，切实加强对各类管理人员的指导与督查，注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性，使我校政教工作再上新台阶。