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类型人教版二年级数学上册第5课时 乘加、乘减(授课课件).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4726120
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:2.98MB
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    资源描述:

    1、RJ 二年级上册 第第5课时课时 乘加、乘减乘加、乘减4 表内乘法(一)表内乘法(一)看图列乘法算式。看图列乘法算式。乘法算式:乘法算式:乘法算式:乘法算式:乘法算式:乘法算式:3392485420从图中你知道了从图中你知道了哪些数学信息?哪些数学信息?有有4 4组旋转木马,组旋转木马,其中其中3 3组旋转木马组旋转木马上有上有3 3人,第人,第4 4组旋组旋转木马上只有转木马上只有2 2人。人。探究点探究点 乘加、乘减乘加、乘减一共坐了多少人?一共坐了多少人?求一共坐了多少人,求一共坐了多少人,就是求这就是求这4 4组旋转组旋转木马上的总人数。木马上的总人数。如何计算呢?如何计算呢?旋转木马

    2、里旋转木马里共有多少人?共有多少人?33321133211333311134111问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读 懂这些算式的意思吗?懂这些算式的意思吗?3 34-1=4-1=先算先算3 34 4,再用,再用算出的积减去算出的积减去1 1。11113 33+2=3+2=先算先算3 33 3,再用,再用算出的积加算出的积加2 2。1111乘加乘减的计算,记住顺序多多练。乘加乘减的计算,记住顺序多多练。无论乘加或乘减,乘法算式要先算,无论乘加或乘减,乘法算式要先算,再算加减不要乱。再算加减不要乱。(讲解源于(讲解源于点拨点拨)小试牛刀小试牛刀1.看

    3、图填写合适的数和运算符号。看图填写合适的数和运算符号。3521334113(选题源于教材(选题源于教材P58第第1题题)夯实基础夯实基础1.看图填写合适的数和运算符号。看图填写合适的数和运算符号。55124453175442444117(选题源于教材(选题源于教材P59第第4题题)易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点经典题库)经典题库)2把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,并求出得数。并求出得数。4416521044162510解决问题解决问题3.小明邀请小明邀请3个好朋友来家做客。个好朋友来家做客。3个好朋友每人个好朋友每人吃吃4块糖,小明

    4、自己吃块糖,小明自己吃2块,他准备块,他准备15块糖够吗?块糖够吗?34+214(块)(块)答:他准备答:他准备15块糖够了。块糖够了。14151.像像34+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算这样的有乘、有加的算式,是乘加算式;像式;像441这样有乘、有减的算式,是乘减这样有乘、有减的算式,是乘减算式;算式;2.计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。乘加、乘减的一般方法:乘加、乘减的一般方法:作作 业业 请完成教材第请完成教材第59页练习十二,第页练习十二,第12题题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点剩余习题,具体内容见剩余习题,具体内容见习题课件。习题课件。同学们下课啦同学们下课啦授课老师:授课老师:xxxxxx谢谢观赏

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