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类型人教版一年级数学上册课件 练习十六.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4725821
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:2.50MB
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    1、练习十六练习十六人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册6 61010的认识和加减法的认识和加减法复习回顾复习回顾一一24681357109246810013579610的认识的认识1 10 0以内数的顺序是怎样的?以内数的顺序是怎样的?单数单数双数双数数到几就是第几个。数到几就是第几个。1.请你把左边请你把左边的的8个个 圈起来。圈起来。2.请你把从右边请你把从右边数第数第9只只 圈起来。圈起来。9 10 如何比较数的大小?如何比较数的大小?按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。一一对应后有剩余的数大。一一对应后有剩余的数大。5 7 7 5 10以内

    2、数是如何组成的?以内数是如何组成的?一个数一个数(0、1除外除外)可以由两个比它可以由两个比它小的数组成。小的数组成。6517438359451028610的加减法的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的?以内加减法的计算方法是怎样的?根据数的组成来计算。根据数的组成来计算。2+5=794=5752954一图四式指什么?一图四式指什么?=594=+954=495=+94554连加连加 连减连减875+2+1=46822=连加和连减的计算方法分别是怎样的?连加和连减的计算方法分别是怎样的?都是按都是按从左到右从左到右的顺序进行计算。的顺序进行计算。加减混合加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的?

    3、加减混合算式的计算方法是怎样的?按按从左到右从左到右的顺序进行计算。的顺序进行计算。574+32=5242+3=强化巩固强化巩固二二=972+1.972=297=792=1046+1046=6104=41062.看谁算的都对。看谁算的都对。3+2=74=532+7=84=94109=6+4=1103+6=107=936+3=94=955+5=7+3=10101+8=98=918+2=55=1003.说一说图的意思,再解答。说一说图的意思,再解答。=(只)(只)853+=(只)(只)792?只只?只只9只只 上面上面有有5只蜻蜓,下面只蜻蜓,下面有有3只蜻蜓,一共有多少只蜻只蜻蜓,一共有多少只蜻

    4、蜓?蜓?原原有有9只蜗牛,爬走了只蜗牛,爬走了2只,还剩几只蜗牛?只,还剩几只蜗牛?4.3+3+3=97+25=4922=5106+5=15.你能从图中提出数学问题并解答吗?你能从图中提出数学问题并解答吗?=(瓶)(瓶)7103共共有有10瓶汽水,小鹿喝瓶汽水,小鹿喝了了3瓶,还剩几瓶?瓶,还剩几瓶?=(只)(只)862+岸上有岸上有6只小猴只小猴,船上有两只小猴,船上有两只小猴,一共有多少只小猴?一共有多少只小猴?6.加加2减减224268105317.填数,使每条线上的三个数相加都填数,使每条线上的三个数相加都得得10。132654培优训练培优训练三三1.算一算。算一算。2+7+0=9732=2843=12+4+3=94+1+5=101+2+5=843+9=10109+7=8(个)(个)=2.我会列式计算。我会列式计算。7102 1(1)?个个(2)(个)(个)=923+4课堂小结课堂小结四四610的认识以及加减法的计算方法。的认识以及加减法的计算方法。连加、连减与加减混合的计算方法。连加、连减与加减混合的计算方法。通过这节课你学到了什么?通过这节课你学到了什么?课课 后后 作作 业业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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