人教版《比热容》1课件.ppt

1、2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？、请下列现象哪种途径改变物体的内能？（1）钻木取火）钻木取火 _（2）冰块熔化）冰块熔化 _（3）打气时，气筒壁会发热）打气时，气筒壁会发热 _（4）很冷时，我们会对手呵气）很冷时，我们会对手呵气 _（5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 _做功做功热传递热传递热传递热传递做功做功做功做功1、改变物体内能的方法有、改变物体内能的方法有_和和_做功做功热传递热传递（1 1）烧开一壶水与烧开半壶）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？水需要的热量一样多吗？(2)把一壶水烧热和烧开，把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的热？哪种情

2、况需要吸更多的热？对于同一种物质，物体的对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量多，吸收的热量_越多越多如：将质量相同的铜块和铁块如：将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？的热量一样多吗？对于不同的物质，例如：一种是水，另一种对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是砂子，如果它们的是砂子，如果它们的质量相同质量相同，温度升高的，温度升高的度度数也相同数也相同，它们吸收的热量是否相同？，它们吸收的热量是否相同？实验探究：比较不同物质的实验探究：比较不同物质的吸热吸热能力能力1 1、实验目的：、实验

3、目的：让相同质量的水和砂子吸收相同让相同质量的水和砂子吸收相同的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们吸热能力的差异。吸热能力的差异。2 2、实验器材：、实验器材：两盏酒精灯、两个金属盘、两个铁两盏酒精灯、两个金属盘、两个铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的_和和_、两支、两支_、_。3 3、实验设计：、实验设计：时间时间min 10砂子的温度砂子的温度213442 4855水的温度水的温度212732 374045 5155数据记录表质量相同的不同物质，吸收相同的热量，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的

4、温度不同。升高的温度不同。质量相同的不同物质，升高相同的温度，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。吸收的热量不同。例如：水的比热容为例如：水的比热容为4.2103，它表示的物理含义：它表示的物理含义：_。)/(ckgJo 质量为质量为kg的水温度升高的水温度升高 C 时吸收的时吸收的热量是热量是.J性质性质：比热容是物质的一种属性：比热容是物质的一种属性，每，每 种物质都有自己的比热容种物质都有自己的比热容水水4.2103铝铝0.88103酒精酒精2.4103干水泥干水泥0.84103煤油煤油2.1103铁、钢铁、钢0.46103蓖麻油蓖麻油1.8103铜铜0.39103砂石砂

5、石0.29103水银水银0.14103、水的比热容最大、水的比热容最大、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）、同种物质，状态不同，比热容不同、同种物质，状态不同，比热容不同2、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，比热容越大温度变化比热容越大温度变化_ 1、质量相同的不同种物质，升高相同的温度时，、质量相同的不同种物质，升高相同的温度时，比热容越大吸收热量比热容越大吸收热量_越多越小时间min 10煤油的温度213442 4855水的温度212732 374045 5155水的比热容比煤油的比热容大水

6、的比热容比煤油的比热容大例例1、质量为、质量为1kg的铝块温度升高的铝块温度升高1吸收多少热？吸收多少热？例例2、质量为、质量为2kg的铝块温度升高的铝块温度升高1 吸收多少热？吸收多少热？例例3、质量为、质量为2kg的铝块温度从的铝块温度从30 升高到升高到100，铝块，铝块吸收的热量是多少？吸收的热量是多少？吸热公式：吸热公式：Q吸吸=cm(t-t0)放热公式：放热公式：Q放放=cm(t0-t)Q吸：物质吸收的热量吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量放：物质放出的热量C:物质的比热容物质的比热容 m：物体的质量：物体的质量t0：物体原来的温度（初温）：物体原来的温度（初温）t：物体后来

7、的温度（末温）：物体后来的温度（末温）t：变化的温度：变化的温度 t=t-totcmQ吸或tcmQ放或比热容的计算比热容的计算 如果知道某物体的质量为如果知道某物体的质量为m,比热容为比热容为c，温度变化为，温度变化为t，则根据比热容的定义可计算，则根据比热容的定义可计算 出该物体吸收或放出该物体吸收或放出的热量：出的热量：Q=cm t1、质量为、质量为10kg的水温度从的水温度从25升高到升高到65，水吸收了多少水吸收了多少热量？热量？2、质量为、质量为2kg的沸水（的沸水（100），温度降低了），温度降低了60，水放出了多少热量？，水放出了多少热量？解：Q吸吸=cm(t-t0)4.2101

8、03 3J/(kg.)J/(kg.)10kg（65-25）1.68106J 答：水吸收了答：水吸收了1.68106J热量热量解：Q放放=cm(t0-t)4.2103J/(kg.)2kg 60 5.04105J 答：水放出了答：水放出了5.04105J热量热量例例3、质量是、质量是1kg的铝壶内装有的铝壶内装有25的的3kg水在一个标准水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？解：铝壶吸热解：铝壶吸热 Q吸吸1=c1m1(t-t0)0.88103J/(kg.)1kg (10025）6.6104J Q吸吸2=c2m2(t-t0)4.2103J/

9、(kg.)3kg (10025）9.45105J Q吸吸 Q吸吸1 Q吸吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壶和水共吸收了答：壶和水共吸收了1.011106J的热量。的热量。1.比热容是物质的一种属性。比热容是物质的一种属性。2.比热容只与比热容只与物质种类物质种类有关，与物体质量、温有关，与物体质量、温度变化量无关。度变化量无关。【归纳归纳】1.物质的物理属性包括：硬度、密度、透光性、导热性、物质的物理属性包括：硬度、密度、透光性、导热性、导电性、磁性、比热容等。导电性、磁性、比热容等。2.它们都是由物质本身所决定的物理量，与其它因素无它们都是由物质本身所决定的物理

10、量，与其它因素无关。关。3.物体的物理属性包括：质量、惯性。物体的物理属性包括：质量、惯性。它们是由物体本身所决定的，与其它因素无关。它们是由物体本身所决定的，与其它因素无关。小结：在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式Q吸吸=cm(t-t0)可知，可知，水的温度降低时，放出较多水的温度降低时，放出较多的热量。的热量。在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热作为冷却剂。作

11、为冷却剂。因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。BD答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。热容小，温度变化大。热热凉快凉快白天在游泳池白天在游泳池凉快凉快热热晚上到游泳池晚上到游泳池 人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)巩固练习 1、下列说法正

12、确的是、下列说法正确的是()A一杯煤油用去一半，它的比热容减为原一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一来的二分之一 B吸收热量多的物质，比热容一定大吸收热量多的物质，比热容一定大 C高温物体放出热量一定多高温物体放出热量一定多 D质量相同的水和煤油，吸收了相同的热质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度量，煤油升高的温度大于水升高的温度D人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)2、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A水比较便宜水比较便宜 B水的密度小水

13、的密度小 C水的比热大水的比热大 D水的沸点高水的沸点高C3、给一定质量的水加热，其温度与、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图时间的关系如图15-4中中a图线所示。图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是则温度与时间的关系图线正确的是()图15-4Aa Bb Cc DdC人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)4、甲、乙两物体的比热容之比为2 3，吸收热量之比为3 1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A9 2 B2 9 C1 2 D2

14、 1A时间/min温度/a b05 5、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图程中温度随时间的变化图线如图15-615-6所示，关于所示，关于a a、b b两种液体的鉴别结论正确的是（两种液体的鉴别结论正确的是（）图15-6A Aa a的比热大，是水的比热大，是水B Ba a的比热大，是酒精的比热大，是酒精C Cb b的比热大，是水的比热大，是水D Db b的比热大，是酒精的比热大，是酒精C人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)

15、人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)6、以下对、以下对“海陆风成因海陆风成因”解释正确的是（解释正确的是（）A由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度大于海水上方空气温度，白天陆地上方空气温度大于海水上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风空气由海洋流向陆地，形成海风B由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度大于陆地上方空气温度，夜晚海水上方空气温度大于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成陆风空气由海洋流向陆地，形成陆风C由于海水的比热容大于干泥土的

16、比热容，所以由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度小于海水上方空气温度，白天陆地上方空气温度小于海水上方空气温度，空气由陆地流向海洋，形成陆风空气由陆地流向海洋，形成陆风D由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度小于陆地上方空气温度，夜晚海水上方空气温度小于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风空气由海洋流向陆地，形成海风人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)7、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为、水的比热较大，人们往往利用它的这

17、一特性为生活、生产服务，下列事例中与生活、生产服务，下列事例中与 它的这一特性无关的是（它的这一特性无关的是（）A让流动的热水流过散热器取暖让流动的热水流过散热器取暖 B汽车发动机用循环水冷却汽车发动机用循环水冷却 C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D在较大的河流上建水电站，用水发电在较大的河流上建水电站，用水发电D7、把质量是、把质量是100克的铁块放在火炉里相当长的克的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入到盛有时间后，取出来立即投入到盛有200克水的杯子克水的杯子里，水的温度由里，水的温度由15升高到升高到59，不计杯子吸，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，求炉火的温度热和散失到空气中的热量，求炉火的温度 人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)人教版九年级上物理13.3比热容课件(共30张PPT)