人教小学二年级数学上册厘米的认识课件.ppt
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- 关 键 词:
- 小学 年级 数学 上册 厘米 认识 课件 下载 _二年级上册_人教版(2024)_数学_小学
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1、学习目标学习目标1.1.使学生初步认识长度单位厘米,初步建立1 1厘米的长度概念,初步学会用刻度尺量物体长度的方法。2.2.使学生初步学会估计物体的长度,增强学生的估计意识,培养学生的空间观念、创新意识和实践能力。3.3.培养学生敢于质疑、积极思考、合作探究的良好学习习惯以及热爱学习的品质。课堂导入课堂导入?我们可以找些什么物品作为测量的标准呢?课堂导入课堂导入7个1角硬币5枚回形针17个小正方体4个三角形课堂导入课堂导入7个1角硬币5枚回形针17个小长方体4个三角形为什么同一边量出的结果不一样呢?新知探究新知探究如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?庹(tu)拃(zh)在古时候,想知
2、道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。步新知探究新知探究1庹(tu)在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。新知探究新知探究这块石头有几庹宽?新知探究新知探究1拃(zh)将手张开,把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位,叫一拃。新知探究新知探究这块布有几拃长?新知探究新知探究把脚的长度作为测量长度的单位。新知探究新知探究这根竹竿有几个脚印长?新知探究新知探究因为小孩和爸爸手的大小不一样。量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?请你用拃(zh)作单位量一量课桌的长。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
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