交往的品德 第九课时课件.ppt

1、课件制作：古泉中学课件制作：古泉中学 章新叶章新叶第五单元第五单元 交往的品德交往的品德第九课时第九课时19、理解：生命是父母赋予的，体会父母、理解：生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出辛劳，能尽自己所能孝敬为抚养自己付出辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。父母和长辈。20、了解：懂得对人守信、对事负责是诚、了解：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。运用：结合社会生活中与诚信有关的现象运用：结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法。谈谈自己的看法。

2、21、了解：知道人与人在人格和法律地位上、了解：知道人与人在人格和法律地位上是平等的是平等的。第一步：学习目标第一步：学习目标明确方向明确方向考点十九、孝敬（见八年级上册第一课）考点十九、孝敬（见八年级上册第一课）19、理解：生命是父母、理解：生命是父母赋予的，体会父母为抚赋予的，体会父母为抚养自己付出辛劳，能尽养自己付出辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长自己所能孝敬父母和长辈。辈。第二步：预习导学第二步：预习导学不看不讲不看不讲1 1、如何理解生命是父母赋予的？请谈谈、如何理解生命是父母赋予的？请谈谈你的观点。你的观点。父母把我们带到这个美好的世界父母把我们带到这个美好的世界父母给我们衣食和爱抚

3、父母给我们衣食和爱抚父母对子女的爱是无私、博大、永恒的父母对子女的爱是无私、博大、永恒的父母在我们一生中起到无与伦比的作用父母在我们一生中起到无与伦比的作用（父母赐予我们生命）（父母赐予我们生命）（父母抚育我们成长）（父母抚育我们成长）（父母的爱不求回报）（父母的爱不求回报）（父母的爱最伟大的）（父母的爱最伟大的）v2 2、父母为抚养自己付出了什么？请你、父母为抚养自己付出了什么？请你来归纳。来归纳。付出全部的爱付出全部的爱付出时间付出时间付出青春付出青春给我们提供了生存和发展必要的物质给我们提供了生存和发展必要的物质条件条件（全部情感）（全部情感）（宝贵时间）（宝贵时间）（青春年华）（青春年

4、华）（毕生心血）（毕生心血）v3 3、中学生如何孝敬父母和长辈？请你、中学生如何孝敬父母和长辈？请你来概括。来概括。用心领受父母的教诲和期待用心领受父母的教诲和期待诚心体谅父母的忧虑和烦恼诚心体谅父母的忧虑和烦恼真心关注父母的健康和心情真心关注父母的健康和心情（心里想着父母）（心里想着父母）（分担父母忧愁）（分担父母忧愁）（懂得安慰父母）（懂得安慰父母）帮父母做力所能及的家务帮父母做力所能及的家务努力学习，以良好成绩报答父母努力学习，以良好成绩报答父母有事多和父母商量，听取他们的有事多和父母商量，听取他们的意见意见做错事主动检讨，不逃避责任做错事主动检讨，不逃避责任（学会帮助父母）（学会帮助父

5、母）（精神慰藉父母）（精神慰藉父母）（接受父母教导）（接受父母教导）（真诚对待父母）（真诚对待父母）4、孝敬父母的要求有哪些？请你来谈谈。、孝敬父母的要求有哪些？请你来谈谈。落实到具体行动上，从小事做起；落实到具体行动上，从小事做起；需要付出，即要付出代价；需要付出，即要付出代价；不是愚孝和盲从；不是愚孝和盲从；对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心；对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心；积极履行道德和法定义务。积极履行道德和法定义务。（言行一致）（言行一致）（有得有失）（有得有失）（正确弘扬传统）（正确弘扬传统）（爱的延伸）（爱的延伸）（公民要求）（公民要求）考点二十、诚信（见八年级上册第十课）考点二十、诚信（见

6、八年级上册第十课）20、了解：懂得对人守信、了解：懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。力做诚实的人。运用：结合社会生活中与诚运用：结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看信有关的现象谈谈自己的看法。法。v1 1、诚实守信的含义是、诚实守信的含义是什么？请你来谈谈。什么？请你来谈谈。实事求是实事求是说实话，做实事说实话，做实事不虚伪，不夸大其词不虚伪，不夸大其词（诚实做人做事）（诚实做人做事）（诚实无欺）（诚实无欺）（讲究信用）（讲究信用）2 2、诚实守信

7、的表现有哪些？、诚实守信的表现有哪些？请你来说说。请你来说说。对自己诚实，不说违心话，对自己诚实，不说违心话，不做违心事不做违心事对他人诚恳实在，言行一对他人诚恳实在，言行一致，信守承诺致，信守承诺（内诚于己）（内诚于己）（外信于人）（外信于人）v3 3、诚实守信的意义有哪些？请你来归纳。、诚实守信的意义有哪些？请你来归纳。是做人的重要原则是做人的重要原则是中华民族的传统美德是中华民族的传统美德是中华民族优秀品质的标志是中华民族优秀品质的标志有益于平静和愉悦的交往，内心坦荡有益于平静和愉悦的交往，内心坦荡有利于建立良好的人际关系有利于建立良好的人际关系（为人处事之本）（为人处事之本）（宝贵精神

8、财富）（宝贵精神财富）（民族精神精髓）（民族精神精髓）（开导心情愉悦）（开导心情愉悦）（赢得他人信任）（赢得他人信任）4 4、如何做到诚实守信？发表你的观点。、如何做到诚实守信？发表你的观点。重视诺言，说到做到重视诺言，说到做到不轻易许诺，许诺前三思不轻易许诺，许诺前三思反对哥们儿义气，敢于提出对朋友反对哥们儿义气，敢于提出对朋友的批评意见的批评意见自己犯错，勇于承认自己犯错，勇于承认（践约守信）（践约守信）（对人诚恳）（对人诚恳）（谨慎许诺）（谨慎许诺）（永不自欺）（永不自欺）v5 5、如何看待生活中诚实的复杂性？请、如何看待生活中诚实的复杂性？请你来概括。你来概括。言而有信，但不放弃隐私权

9、言而有信，但不放弃隐私权特殊情境下需要特殊情境下需要“善意的谎言善意的谎言”不能无所顾忌地不适当地说出一切不能无所顾忌地不适当地说出一切（坚持原则权衡利弊）（坚持原则权衡利弊）（诚信的本质是善良的）（诚信的本质是善良的）（诚信表达注意恰当方式）（诚信表达注意恰当方式）拒绝谎言，不排除必要的沉默拒绝谎言，不排除必要的沉默要正确看待复杂社会生活中的要正确看待复杂社会生活中的不诚实现象不诚实现象做诚实的人，不怕做诚实的人，不怕“吃亏吃亏”坚守诚信，诚信做人坚守诚信，诚信做人（有时沉默是金）（有时沉默是金）（不违背道德与法律）（不违背道德与法律）（领悟（领悟“吃亏是福吃亏是福”）（坚守诚信阵地）（坚守

10、诚信阵地）v6 6、你对诚信的看法如何？请你说说看。、你对诚信的看法如何？请你说说看。意味着实实在在意味着实实在在对自己、对他人都是诚信的对自己、对他人都是诚信的有利于人际交往、和谐社会的建立有利于人际交往、和谐社会的建立勇于承担所犯错误的责任勇于承担所犯错误的责任正确地对待生活中诚实的复杂性正确地对待生活中诚实的复杂性（诚信注重事实）（诚信注重事实）（对人对己诚信）（对人对己诚信）（诚信有利和谐）（诚信有利和谐）（不得推诿责任）（不得推诿责任）（理智面对诚信）（理智面对诚信）7、诚信的基本要求和具体要求有哪些？、诚信的基本要求和具体要求有哪些？请你来说说请你来说说。基本基本要求：要求：对人守

11、信对人守信对事负责对事负责具体要求：具体要求：实事求是地表达事物的本来面目实事求是地表达事物的本来面目；要求我们站在多数人利益一边要求我们站在多数人利益一边；要求我们站在长远利益一边要求我们站在长远利益一边；要求我们站在法律一边要求我们站在法律一边。（待人诚信）（待人诚信）（做事负责）（做事负责）（不得弄虚作假）（不得弄虚作假）（少数服从多数）（少数服从多数）（不得鼠目寸光）（不得鼠目寸光）（不得违反法律）（不得违反法律）考点二十一、平等（见八年级上册第九课）考点二十一、平等（见八年级上册第九课）21、了解：知道人与人、了解：知道人与人在人格和法律地位上是平在人格和法律地位上是平等的等的。v1

12、 1、如何理解我国法律对平等的、如何理解我国法律对平等的规定？发表你的见解。规定？发表你的见解。我国宪法规定，公民在法律面我国宪法规定，公民在法律面前一律平等前一律平等是人格与法律地位上的平等，是人格与法律地位上的平等，而不是经济和社会利益上的平均而不是经济和社会利益上的平均意味着自己拥有同他人同等的意味着自己拥有同他人同等的权利，他人也拥有与自己同等的权利，他人也拥有与自己同等的权利权利（平等地享有权利履行义务）（平等地享有权利履行义务）（独立意识的主体不被歧视）（独立意识的主体不被歧视）（平等地对待处于不利地位的）（平等地对待处于不利地位的）v2 2、如何理解生活中的差异？说、如何理解生活

13、中的差异？说说你的想法。说你的想法。种族、民族的差异种族、民族的差异文化语言的差异文化语言的差异外地人与本地人的差异外地人与本地人的差异熟悉的人和新来者的差异熟悉的人和新来者的差异年龄的差异年龄的差异性别的差异性别的差异经济和社会利益的差异经济和社会利益的差异（历史与现实的原因）（历史与现实的原因）（本位主义的根源）（本位主义的根源）（地域不同的（地域不同的影响）影响）（交往时间的不同）（交往时间的不同）（对老人儿童的不尊）（对老人儿童的不尊）（对女性的歧视）（对女性的歧视）（贫富社会地位的不同）（贫富社会地位的不同）v3 3、如何做到平等待人？请你说说看。、如何做到平等待人？请你说说看。真诚

14、、尊重、友善、礼貌待人真诚、尊重、友善、礼貌待人发自内心的对他人人格的尊重发自内心的对他人人格的尊重对处境不利的人提供力所能及的帮助对处境不利的人提供力所能及的帮助不凌辱欺生，不因差异而自傲或自卑不凌辱欺生，不因差异而自傲或自卑（摒弃歧视观念）（摒弃歧视观念）（学会真心付出）（学会真心付出）（关爱弱势群体）（关爱弱势群体）（懂得自尊自信）（懂得自尊自信）v活动一：活动一：2014年中考总复习单元评价卷年中考总复习单元评价卷思想品德（五）第思想品德（五）第15题题v（1）在镜头一中，小雪应该接受）在镜头一中，小雪应该接受老师安排的任务吗？请说明理由。老师安排的任务吗？请说明理由。应该。应该。个人

15、和集体相互依存；个人和集体相互依存；我们应该自觉维护集体的荣誉和利益；我们应该自觉维护集体的荣誉和利益；积极主动地为集体建设贡献才智。积极主动地为集体建设贡献才智。第三步：合作探究第三步：合作探究不议不讲不议不讲v（2）在镜头二中，小雪和小雅）在镜头二中，小雪和小雅的做法给了我们哪些启示？的做法给了我们哪些启示？竞争与合作相互依存；竞争与合作相互依存；我们要学会在竞争中合作，在合作中我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争；竞争；竞争合作求双赢竞争合作求双赢v（3）在镜头三中，为了打）在镜头三中，为了打造和谐的社会氛围，小雪应造和谐的社会氛围，小雪应该怎么劝告那位老太太？该怎么劝告那位老太太？每个

16、人在人格和法律上都是平等的，每个人在人格和法律上都是平等的，我们要平等待人；我们要平等待人；人人都有人格尊严，共同生活需要人人都有人格尊严，共同生活需要相互尊重，要得到他人的尊重首先相互尊重，要得到他人的尊重首先要尊重他人；要尊重他人；讲文明、有礼貌是做人的基本品质，讲文明、有礼貌是做人的基本品质，我们要学会礼貌待人。我们要学会礼貌待人。v活动二：活动二：2014年中考总复习单元评价卷年中考总复习单元评价卷思想品德（五）第思想品德（五）第16题题（1）吕山的经营故事告诉了我们什么道理？）吕山的经营故事告诉了我们什么道理？诚实守信，是做人的基本原则和美德，是个诚实守信，是做人的基本原则和美德，是

17、个人得以立足和事业得以成功的保证。人得以立足和事业得以成功的保证。诚实守信，是人与人之间建立正常关系的基诚实守信，是人与人之间建立正常关系的基础，是个人能否融入社会、取得他人信任的础，是个人能否融入社会、取得他人信任的基础；基础；诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基，兴业之本，重信守诺是每个成功企业发展的兴业之本，重信守诺是每个成功企业发展的法宝。法宝。（2）请你结合下列事件，总结出诚信的智）请你结合下列事件，总结出诚信的智慧。慧。智慧一：。智慧一：。智慧二：。智慧二：。智慧三：。智慧三：。自己犯错时，勇于承认错误并改正错自己犯错时，勇于承认错误并改正错误

18、；误；言而有信，履行诺言；言而有信，履行诺言；为了维护对方的利益，说些善意的谎为了维护对方的利益，说些善意的谎言。言。v活动三：初中毕业班综合训练活动三：初中毕业班综合训练p35第第1题题v（1）作为子女，我们为什么要孝敬父母？）作为子女，我们为什么要孝敬父母？父母在我们的一生中起到无与比伦的作用；父母在我们的一生中起到无与比伦的作用；父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；世界；给我们衣食和爱抚，把无私、博大、永恒的给我们衣食和爱抚，把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命整个旅途；爱洒向我们生命整个旅途；使我们健康成长，父母对子女的爱是天底下使我们健康成

19、长，父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的；最无私、最伟大的；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了许多。父母为家庭做出了贡献，为我们付出了许多。第四步：展示提升第四步：展示提升完善自我完善自我（2）结合自身实际，说说你是怎样孝敬父母的。）结合自身实际，说说你是怎样孝敬父母的。用心领受父母的教诲和期待用心领受父母的教诲和期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真心关注父母的健康和心真心关注父母的健康和心情；情；帮父母做力所能及的家务帮父母做力所能及的家务；努力学习，以良好成绩报答父母努力学习，以良好成绩报答父母；有事多和父母商量，听取他们的意见有事多和父母商量，听取他们的意见；做错

20、事主动检讨，不逃避责任做错事主动检讨，不逃避责任；记住父母的良苦用心，发生矛盾不对立；记住父母的良苦用心，发生矛盾不对立；了解父母的工作，体谅他们难处和压力。了解父母的工作，体谅他们难处和压力。（3）请你用一句话表）请你用一句话表达对父母的感激或祝福达对父母的感激或祝福之情。之情。略。略。第五步：导学测评第五步：导学测评不练不讲不练不讲活动四：初中毕业班综合训练活动四：初中毕业班综合训练p35第第2题题情境正 确做法理由乘车时，有人不小心踩了明月的脚，他急忙向明月道歉明月和同学们约好到书店，可妈妈要明月陪她去叔叔家吃饭叔叔只喝了一点酒，执意要开车送明月一家回家微笑着说微笑着说“没关系没关系”；

21、宽容是美德，表现为一个宽容是美德，表现为一个人待人宽大有气量，原谅和人待人宽大有气量，原谅和不计较他人；不计较他人；和同学出去；和同学出去；重承诺、守信用；重承诺、守信用；劝阻叔叔别酒驾；劝阻叔叔别酒驾；我们应珍爱生命健康，酒我们应珍爱生命健康，酒驾违法驾违法。v一、单项选择题一、单项选择题2014年中考总复习单元评价卷年中考总复习单元评价卷思想品德思想品德（五五）123456789 10 11 12CD ABABBCDD BA第六步：学后反思第六步：学后反思整理收获整理收获收获一：收获一：收获二：收获二：收获三：收获三：作业布置作业布置v活动一：活动一：2014年中考总复习单年中考总复习单元评价卷元评价卷思想品德（五）第思想品德（五）第13题题v活动二：活动二：2014年中考总复习单年中考总复习单元评价卷元评价卷思想品德（五）第思想品德（五）第14题题v活动三：活动三：2014年中考总复习单年中考总复习单元评价卷元评价卷思想品德（五）第思想品德（五）第17题题v活动四：初中毕业班综合训练活动四：初中毕业班综合训练p36第第6题题