五年级下册数学(人教版)因数和倍数课件1.pptx
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2、axue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/五年级五年级下册(人教版)(人教版)1.掌握因数和倍数的意义,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。(重点)2.理解因数与倍数之间是相互依存的关系。(难点)学习目标复习导入1.1.口算口算1212 6 6 100100 2525 150150 5 51616 4 4 3030 2626 2323 4 42 24 43030646478078092922.2.在在3 3,2.52.5,0 0,6 6,1818,0.750.75,20 20 这些数中,这些数中,是自然数的
3、是是自然数的是()(),()()是最小的自然数。是最小的自然数。5 54 4_ _3 3,0 0,6 6,1818,20200 0探索新知知识点知识点因数和倍数的意义因数和倍数的意义1 1观察下面的算式并分类。观察下面的算式并分类。6363 9 92626 8=8=2121 21219 9 5 52020 10101919 7 73030 6 68 8 3 31212 2 27 73.253.255 51 11.81.822222 225256 6想一想,怎样分?想一想,怎样分?探索新知第第一一类类1212 2 26 62020 10102 23030 6 65 52121 21211 163
4、63 9 97 7我们分成了这样的两类。我们分成了这样的两类。8 8 3 32 22 29 9 5 51.81.81919 7 72 52 5 26 26 8 83.253.25第第二二类类探索新知 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。第第一一类类1212 2 26 62020 10102 23030 6 65 52121 21211 16363 9 97 7例如,例如,1212 2 26 6,1212是是2 2和和6 6的倍数,的倍数,2 2和和6 6是是1212的因数。的因数。探索新知第一类1226201023065212116397说一说
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