二次函数的图像教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 二次 函数 图像 教学 课件
- 资源描述:
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1、一、教学目标:一、教学目标:1理解在二次函数的图像中理解在二次函数的图像中a,b,c,h,k的作用,领会研究二次函数移动的方法,的作用,领会研究二次函数移动的方法,并能迁移到其他函数并能迁移到其他函数2能够熟练地研究二次函数图像的上下左右移动,能够熟练地研究二次函数图像的上下左右移动,对一般二次函数解析式配方、确定其位置,并能研对一般二次函数解析式配方、确定其位置,并能研究其定义域、值域、单调性、最大(小)值等性究其定义域、值域、单调性、最大(小)值等性质质二、教学重难点:二、教学重难点:领会研究二次函数移动的方法,领会研究二次函数移动的方法,并能迁移到其他函数并能迁移到其他函数三、教学方法:
2、三、教学方法:探究讨论法探究讨论法四、教学过程四、教学过程说出下列函数的开口方向、对称轴、说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点顶点(1);(2);(3)问题一?问题一?2(2)2yx 2(2)1yx2()y ax hk(一)创设情(一)创设情景,揭示课景,揭示课题题(1)y=x2和y=a x2(a(2)y=a x2和y=a(x+h)2+k(a(3)y=ax2和y=ax2+bx+c(a 问题二?问题二?(二)、实践探究(二)、实践探究在同一坐标系下,画出下列函数的图像(1)y=x2 ;(2)y=2 x2 ;(3)y=12x2 .实践探究实践探究 1观察发现观察发现.二次函数二次函数 的图像的图像
3、2(0)yaxa可由的可由的y=xy=x2 2图像各点图像各点纵坐标纵坐标变为原来的变为原来的a a倍得到倍得到.a.a决定了图像的开口方向决定了图像的开口方向:aoao开口向上,开口向上,a0a0开口向下开口向下 3.a3.a决定了图像在同一直角坐标决定了图像在同一直角坐标 系中的开口大小系中的开口大小:|a|a|越小图像开口就越小图像开口就越大越大巩固性训练一巩固性训练一.下列二次函数图像开口,按从小到大下列二次函数图像开口,按从小到大的顺序排列为的顺序排列为(4),(2),(3),(1)(1)f(x)=14x2 ;(2)f(x)=12x2(3)f(x)=-13x2 ;(4)f(x)=-3
4、x2实践探究实践探究 2在同一坐标系中,画出下列函数的图像:(1)y=2x2 ;(2)y=2(x+1)2 ;(3)y=2(x+1)2-3 .观察发现观察发现 二次函数二次函数y=a(x+h)y=a(x+h)2 2+k(a+k(a 0 0),),a a决定了二次函数图像的开口大小及方向;决定了二次函数图像的开口大小及方向;而且而且“a a正开口向上,正开口向上,a a负开口向下负开口向下”;a a越大越大开口开口越小越小;h h决定了二次函数图像的左右平移,决定了二次函数图像的左右平移,而且而且“h h正左正左移,移,h h负右负右移移”;k k决定了二次函数图像的上下平移,决定了二次函数图像的
5、上下平移,而且而且“k k正上正上移,移,k k负下负下移移”。巩固性训练二巩固性训练二.将二次函数将二次函数y=3x2的图像平行移动的图像平行移动,顶顶 点点移到(,),则它的解析式为移到(,),则它的解析式为Y=3(x+3)2+22.二次函数二次函数y=f(x)与与y=g(x)的图像开口大小相的图像开口大小相同,开口方向也相同,已知函数同,开口方向也相同,已知函数g(x)=x2+1,f(x)图像的顶点为图像的顶点为(3,2),则,则f(x)的表达式为的表达式为Y=(x-3)2+2(三)、发展性训练(三)、发展性训练1.由由y=3(x+2)2+4的图像经过怎样的平移变换,的图像经过怎样的平移
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