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类型专题密度的变式测量课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4724869
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:2.03MB
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    关 键  词:
    专题 密度 测量 课件
    资源描述:

    1、2023-1-4专题密度的变式测量专题密度的变式测量类型一类型一“满杯法满杯法”测密度测密度 专题(四)密度的变式测量典例典例1 1 小华不小心将量筒打碎了,小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量老师说只用天平也能测量出酱油的密度,出酱油的密度,于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,设计了如下实验步骤,请你补充完整。请你补充完整。调节好天平,调节好天平,用天平测出空烧杯的质量用天平测出空烧杯的质量m m0 0;将一个烧杯将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总质量,用天平测出烧杯和水的总质量m m1 1;装满水装满水专题

    2、(四)密度的变式测量将另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量将另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m m2 2;则酱油密度的表达式为则酱油密度的表达式为酱油酱油 =_=_。(已知水的密度为已知水的密度为水水)专题(四)密度的变式测量方法突破方法突破“满杯法满杯法”测密度测密度 专题(四)密度的变式测量类型二类型二“溢水法溢水法”测密度测密度 典例典例2 2 小明同学利用如下器材测量鸡蛋的密度:小明同学利用如下器材测量鸡蛋的密度:托盘天平、托盘天平、溢水杯、溢水杯、烧杯、烧杯、量筒、量筒、鸡蛋、鸡蛋、足量的水。足量的水。实验步骤如下:实验步骤如下:专题(四)密度的变式测量(

    3、1 1)把鸡蛋放入调节好的天平左盘,)把鸡蛋放入调节好的天平左盘,在右盘内增减砝码,并在右盘内增减砝码,并调节游码,调节游码,天平平衡后,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图位置如图ZT-4-1ZT-4-1甲所示,甲所示,则鸡蛋的质量为则鸡蛋的质量为_g _g。(2 2)由于鸡蛋较大,不能用量筒直接测量其体积,因此借助溢)由于鸡蛋较大,不能用量筒直接测量其体积,因此借助溢水杯来测量,水杯来测量,将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平,再将鸡蛋轻轻放入溢水杯中,再将鸡蛋轻轻放入溢水杯中,浸没水中后,鸡蛋所排

    4、开的水浸没水中后,鸡蛋所排开的水全部盛于空烧杯中,如图乙所示。全部盛于空烧杯中,如图乙所示。5656专题(四)密度的变式测量(3 3)将烧杯中的水倒入量筒中,如图丙所示,则溢出水的体积)将烧杯中的水倒入量筒中,如图丙所示,则溢出水的体积为为_mL _mL。(4 4)通过计算可得鸡蛋的密度为通过计算可得鸡蛋的密度为_ kg/m_ kg/m3 3。(5 5)在实验过程中,在实验过程中,实验误差不可避免,实验误差不可避免,就本实验而言请就本实验而言请写出一个可能造成误差的原因:写出一个可能造成误差的原因:_ _。50501.121.1210103 3将溢到烧杯中的水倒入量筒中时,烧杯中有水残留将溢到

    5、烧杯中的水倒入量筒中时,烧杯中有水残留专题(四)密度的变式测量专题(四)密度的变式测量类型三类型三“标记法标记法”测密度测密度 典例典例3 3 德化盛产陶瓷,德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。度。(1 1)把天平放在水平桌面上,)把天平放在水平桌面上,将游码移到将游码移到“0”0”刻度线处,刻度线处,然后调节然后调节_使天平平衡。使天平平衡。(2 2)用调节好的天平测量瓷片的质量,)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的质量和游所用砝码的质量和游码的位置如图码的位置如图 ZT-4-2ZT-4-2所示,所示,则瓷片的质量为则瓷片的质量为_g _g

    6、。平衡螺母平衡螺母3232专题(四)密度的变式测量(3 3)他发现瓷片放不进量筒,)他发现瓷片放不进量筒,改用如图改用如图 ZT-4-3ZT-4-3所示的方法所示的方法测瓷片的体积:测瓷片的体积:专题(四)密度的变式测量A A 往烧杯中加入适量的水,往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,把瓷片浸没,在水面到达的位置在水面到达的位置做标记,做标记,然后取出瓷片;然后取出瓷片;B B 先往量筒中装入先往量筒中装入 40 mL 40 mL 的水,的水,然后将量筒里的水缓慢倒入然后将量筒里的水缓慢倒入烧杯中,烧杯中,让水面到达标记处,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图乙所示量筒里剩余水的体积如图乙所

    7、示,则瓷片的体积为则瓷片的体积为_cm_cm 3 3 。(4 4)计算出瓷片的密度为)计算出瓷片的密度为 =_g/cm =_g/cm 3 3 。(5 5)根据以上步骤,)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值你认为小李同学测出的瓷片密度值_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。)。14142.292.29偏小偏小专题(四)密度的变式测量专题(四)密度的变式测量类型四类型四“等质量法等质量法”测密度测密度 典例典例4 4 小明利用两个相同的圆筒形玻小明利用两个相同的圆筒形玻璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度。滴管等器材

    8、测定食用油的密度。(1 1)请将他的实验步骤补充完整:请将他的实验步骤补充完整:如图如图ZT-4-4ZT-4-4所示,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标所示,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的尺的_,调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡。调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡。“0”“0”刻度线处刻度线处专题(四)密度的变式测量将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中,将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中,通过胶头滴管增、通过胶头滴管增、减水量,减水量,使天平使天平_。取下两只玻璃杯,取下两只玻璃杯,用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h h1 1、h h2 2 ,则食用油的密度,则食用油的密度=_=_。(水的密度为(水的密度为水水)(2 2)小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差。验误差。请你也提出一个可能引起实验误差的原因:请你也提出一个可能引起实验误差的原因:_ _。平衡平衡两个玻璃杯的横截面积不完全相等两个玻璃杯的横截面积不完全相等

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