(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:20156).ppt
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1、 什么是电?什么是电? 1.自然界的物质自然界的物质 里都含有一种很里都含有一种很 小的带电的粒子,小的带电的粒子, 叫电荷。叫电荷。 2.电荷静电荷静 止或止或 杂乱杂乱 无章运动无章运动 时,不显时,不显 电性电性 。 4.当电荷有序流动当电荷有序流动 时,就产生了电流时,就产生了电流 。 3.当电荷有序排列时,当电荷有序排列时, 就显示出了电性。就显示出了电性。 .电的简单认识电的简单认识 教学目标:分组讨论 生活中的安全用电有哪些正确做法?生活中的安全用电有哪些正确做法? 生活中的安全用电 湿手、湿布有导电湿手、湿布有导电 作用。不要用湿手、作用。不要用湿手、 湿布触摸、擦拭电湿布触摸
2、、擦拭电 器外壳。正常情况器外壳。正常情况 下,家用电器的外下,家用电器的外 壳不带电。如果连壳不带电。如果连 接它的导线破损或接它的导线破损或 受潮漏电,外壳就受潮漏电,外壳就 会带电,就可能发会带电,就可能发 生触电事故。安全生触电事故。安全 电压电压36伏以下伏以下,较较 高的电压对人体伤高的电压对人体伤 害轻则灼伤重则使害轻则灼伤重则使 人致死人致死. 使用家用电器时,使用家用电器时, 一旦发现冒烟、一旦发现冒烟、 起火,应当马上起火,应当马上 拔下电源线插头,拔下电源线插头, 切断电源。一般切断电源。一般 说来,家用电器说来,家用电器 冒烟、起火是由冒烟、起火是由 于电器内部产生于电
3、器内部产生 障碍造成的,所障碍造成的,所 以,必须首先切以,必须首先切 断电源。断电源。 生活中的安全用电生活中的安全用电 不要用手、金不要用手、金 属物或铅笔芯属物或铅笔芯 等东西去拨弄等东西去拨弄 开关,也不要开关,也不要 把它们插到插把它们插到插 座孔里。不要座孔里。不要 乱动电线、灯乱动电线、灯 头、插座。因头、插座。因 为,带电部分为,带电部分 也许已暴露在也许已暴露在 外,接触它有外,接触它有 触电的危险。触电的危险。 生活中的安全用电生活中的安全用电 在户外玩耍时,在户外玩耍时, 要远离高压输要远离高压输 电设备及配电电设备及配电 室之类的地方。室之类的地方。 不要在高压线不要在
4、高压线 附近放风筝,附近放风筝, 不要到配电室不要到配电室 中去玩耍。哪中去玩耍。哪 怕安装灯泡等怕安装灯泡等 简单的事情,简单的事情, 也要先关断电也要先关断电 源,并在家长源,并在家长 的指导下进行。的指导下进行。 生活中的安全用电生活中的安全用电 发现有人触电,发现有人触电, 在救助时,首先在救助时,首先 要切断电源。在要切断电源。在 切断电源之前,切断电源之前, 千万不要用手去千万不要用手去 拉触电者,否则拉触电者,否则 救助者也会触电。救助者也会触电。 中小学生因为未中小学生因为未 成年,无法对触成年,无法对触 电实施救护,应电实施救护,应 该及早地叫大人该及早地叫大人 来处理,并打
5、来处理,并打 “120”120”急救电急救电 话,让医生来救话,让医生来救 护。护。 生活中的安全用电生活中的安全用电 观看视频 2 安全使用电器 防范火灾 注意啦!注意啦! 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应 立即停电并检查电器是否故障立即停电并检查电器是否故障 。 电器老化停止使用;电器老化停止使用; 电器附近不可堆放可燃物电器附近不可堆放可燃物 ; 电器接线要牢固,插头不能松动电器接线要牢固,插头不能松动 ; 电的危害电的危害 破损电源快修理,湿手不能碰电器破损电源快修理,湿手不能碰电器 金属与电源远离,插头要握绝缘体金属与电源远离,插头要握绝缘体
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