(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:101d4).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:101d4).ppt》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 初中 安全教育 预防 应对 火灾 伤害事故 发生 _ppt 课件 县级 配套 教案 编号 101 d4 下载 _安全教育_初中
- 资源描述:
-
1、 火对于我们来说并不陌生,谁能 告诉老师你所知道的火有哪些用途? 火是具备双重性格的“神”。火是具备双重性格的“神”。 火给人类带来文明进步、光明火给人类带来文明进步、光明 和温暖。和温暖。 但是,有时它是人类的朋友,但是,有时它是人类的朋友, 有时是人类的敌人。有时是人类的敌人。 失去控制的火,就会给人类失去控制的火,就会给人类 造成灾难。造成灾难。 预防与应对火灾事故预防与应对火灾事故 活动一:图文识火灾 火灾现场 等待救援的受困学生 2008年3月14日,南京东南大学一办公楼发生火灾 受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防 车150人扑救,大火经过7个多小时被扑灭。 2008
2、年2月27日10:31深圳当代艺术创作库发生特大火 灾死28人,伤12人,整个大楼火势被浓烟包围!损失 不计其数。 小组合作交流: (1)小组互相交流自己收集到的火灾案例, 从中选取一个让你们感触最深的火灾案例, 选一名小组代表准备全班介绍。 (2)小组共同谈一谈造成火灾的原因,由 组内记录员负责。 (3)填写学习卡。 安全防范一览表 存在隐患 防范措施 2、全班汇报 3、教师归纳总结。 1、小组再次进行交流,填表(两人合作, 首先交流,然后甲梳理归纳,乙填表记录) 1、观看视频资料唐山林西百货大楼 2、小组交流问题: 看完这段视频,你的心情如何?火灾有什 么危害? 试想想这起火灾是怎么发生的
3、?主人公是 怎样做的? 如果没有这场火灾,这里面的主人公现在 在干什么? 星星之火可以燎原!星星之火可以燎原! 微弱的火苗可能引微弱的火苗可能引 起火势的蔓延,从起火势的蔓延,从 而造成如图片般的而造成如图片般的 悲剧悲剧 。 案例:2008年11月14日早晨, 上海商学院学生宿舍楼602女生寝室 失火,4名学生分别从阳台跳下逃生, 经现场120急救人员鉴别,4人均当场 死亡。经勘查,火灾原因现已初步查 明,系使用热得快引发电器故障并引 燃周围可燃物所致。 设问:设问:你是否具备以下的求生知识你是否具备以下的求生知识 1、你知道在紧急的情况下怎样呼救吗?、你知道在紧急的情况下怎样呼救吗? 2、
4、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗? 3、房子着火了,你知道怎样保护自己吗?、房子着火了,你知道怎样保护自己吗? 活动四:情景剧表演:火灾来了活动四:情景剧表演:火灾来了 火灾中的自救与互救火灾中的自救与互救 (一)报警(一)报警 不论何时,不论何时, 一旦发现火一旦发现火 灾,立即向灾,立即向 “119”报报 警警 报警情景模拟小演练报警情景模拟小演练 当我们身边发生火灾当我们身边发生火灾 时,拨打时,拨打119电话报电话报 警要讲什么内容呢?警要讲什么内容呢? 火灾发生的火灾发生的地地 址、场所址、场所,燃烧的燃烧的 物质、火势大小
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-472468.html