三年级上册数学课件 第7单元第3课时《周长》 人教版.ppt

1、长方形和正方形长方形和正方形7 7人教版人教版三年级上册三年级上册第3课时 周长一、新课引入一、新课引入同学们，你认为同学们，你认为周长周长是指什么？是指什么？周周长长一周一周长度长度二、例题讲解二、例题讲解请描出下列物体的请描出下列物体的一周一周。封闭图形封闭图形一周一周的的长度长度，是它的，是它的周周长长。3 3二、例题讲解二、例题讲解有办法知道下面这些图形有办法知道下面这些图形的周长吗？的周长吗？工具：工具：软尺软尺 直尺直尺 三角尺三角尺 绳子绳子化化曲曲为为直直三、数学文化三、数学文化 人的三围都是指周长，做衣服要给你量人的三围都是指周长，做衣服要给你量胸围、腰围、胸围、腰围、臀围臀

2、围等等或者买衣服要看尺寸就属于这类。买帽子要买等等或者买衣服要看尺寸就属于这类。买帽子要买适合自己头型的，太大或者太小就是周长不匹配造成的。适合自己头型的，太大或者太小就是周长不匹配造成的。你知道吗？你知道吗？1.先量一量，再算出下面图形的先量一量，再算出下面图形的周长周长各是多少？各是多少？每个图形的每个图形的边长边长各是多少？各是多少？周长周长又是多少？又是多少？四、新知运用四、新知运用2厘米厘米2厘米厘米1厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米2厘米厘米周长：周长：2+2+1+1=6(2+2+1+1=6(厘米厘米)3+3+1=73+3+1=7(厘米

3、厘米)3+3+2+2=10(3+3+2+2=10(厘米厘米)教材教材P83P83做一做第做一做第1 1题题四、新知运用四、新知运用2.2.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？15015020208080180180100100530530（米）（米）“绕着公园走一圈绕着公园走一圈”是什么意思？你能指是什么意思？你能指 一指吗？一指吗？150150米米180180米米100米米2020米米80米米答：王奶奶绕着公园走一圈是答：王奶奶绕着公园走一圈是530530米。米。谁的谁的长度是这幅画的周长？长度是这幅画的周长？谁的谁的长

4、度是钟面的周长？长度是钟面的周长？谁的谁的长度是学校足球场的周长？长度是学校足球场的周长？谁的谁的长度是花坛的周长？长度是花坛的周长？四、新知运用四、新知运用生活中的周长生活中的周长五、课堂小结五、课堂小结 什么是周长什么是周长 封闭图形封闭图形一周一周的的长度长度，是它的周长。，是它的周长。本节课你有本节课你有什么收获？什么收获？在图形的边缘找一点在图形的边缘找一点,由这一点起沿边缘描画由这一点起沿边缘描画一周一周,再回到起点。再回到起点。画周长的方法画周长的方法 巩固练习一、复习巩固一、复习巩固知识点回顾知识点回顾1.1.（）图形一周的长度，就是）图形一周的长度，就是它的周长它的周长。2.

5、2.用篱笆围一个长方形菜地，所用用篱笆围一个长方形菜地，所用篱笆的长度篱笆的长度就是这个长就是这个长方形菜地的（方形菜地的（）。）。3.3.三角形的周长是指（三角形的周长是指（）条边长度的和。）条边长度的和。封闭封闭周长周长315+15+9+9=4815+15+9+9=48（毫米）（毫米）30+11+23=6430+11+23=64（分米）（分米）一、复习巩固一、复习巩固请你算出下面各请你算出下面各图形的图形的周长周长。15毫米毫米15毫米毫米9毫米毫米9毫米毫米30分米分米23分米分米11分米分米周长周长：二、拓展提升二、拓展提升下面两个图形的周长一样下面两个图形的周长一样吗？你是怎样想的？

6、吗？你是怎样想的？两个图形的两个图形的周长相等周长相等。二、拓展提升二、拓展提升下面两个图形的周长一样下面两个图形的周长一样吗？你是怎样想的？吗？你是怎样想的？多两条边多两条边右边的图形右边的图形周长更长周长更长。三、课堂练习三、课堂练习1.1.计算下列图形的周长。计算下列图形的周长。12米米12米米8米米8米米11分米分米11分米分米11分米分米11分米分米12+8+12+8=4012+8+12+8=40（毫米）（毫米）11+11+1111+11+11+11+11=44=44（分米）（分米）周长周长：2.2.求下图的周长。求下图的周长。三、课堂练习三、课堂练习可以用平移法想一想。可以用平移法想一想。9厘米厘米 9厘厘米米9+9+9+9=369+9+9+9=36（厘米）（厘米）周长周长：四、课后作业四、课后作业完成课本完成课本“练习十八练习十八”第第8484页第页第4 4题。题。