三年级上册数学(人教版)第三章毫米、分米的认识课件.ppt
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1、 清晨,我从2厘米长的床上起床,拿起了13米长的牙刷,挤出1米长的牙膏刷牙,吃完早饭,走了100厘米的路来到学校参加升旗仪式,看到鲜艳的五星红旗升起在15厘米高的旗杆上,我心里真高兴啊!一根跳绳长一根跳绳长2 2()一支铅笔的长一支铅笔的长1818()数学书的长、宽、厚大约各是(数学书的长、宽、厚大约各是()米米厘米厘米?同学们动动手测一测:数学课本的长、宽、厚各是多少?操作注意:1、用正确的方法测量,并认真记录测量结果。2、把测量结果汇报给小组长汇总。3、小组完成,组长举手示意。同学们用尺子量量它的长看看同学们用尺子量量它的长看看!长同学们用尺子量量它的宽看看同学们用尺子量量它的宽看看!宽同
2、学们用尺子量量它的厚看看同学们用尺子量量它的厚看看!厚厚度不到1厘米我们发现在每一厘米中间还我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什有许多小格,那是用来做什么的呢?么的呢?想一想,当测量的长度不是整厘米想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?时,该怎么办呢?量比较短的物体的长度或者要求量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用量得比较精确时,可以用毫米毫米(mm)(mm)作作单位。单位。认识毫米认识毫米1 1毫米到底是多长呢?毫米到底是多长呢?比一比,比一比,1 1分硬币的厚度大约是分硬币的厚度大约是1 1毫米。毫米。毫米的认识毫米的认识一分硬币大约厚为一分硬币大约厚为1
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