三上《认识千克》课件.ppt
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1、苏教版小学数学三年级(上册)苏教版小学数学三年级(上册)掂一掂掂一掂称一称称一称称物品的重量,可以有哪些工具?称物品的重量,可以有哪些工具?小组交流:小组交流:1.1.说一说:说一说:(1 1)在秤面上看到了什么?)在秤面上看到了什么?(2 2)怎样看称出的重量?)怎样看称出的重量?2.2.比一比比一比:小组里的弹簧秤有什么不同小组里的弹簧秤有什么不同?托盘刻度盘千克(千克(Kg)Kg)千克千克又叫又叫“公斤公斤”5kg5kg5kg5kg用秤称物体的重量时,秤面上的用秤称物体的重量时,秤面上的指针指着几指针指着几,就表示这个物体重就表示这个物体重几千克几千克。3.3.猜一猜大约几本数学书的重量
2、接近猜一猜大约几本数学书的重量接近1 1千克?千克?先估再验证。先估再验证。2.2.拎一拎拎一拎1 1千克大米?说说自己的感觉千克大米?说说自己的感觉1.1.称出称出1 1千克大米。千克大米。1.1.称一称你的书包大约多少千克?称一称你的书包大约多少千克?2.2.拿出或放进一些物品,使称出的结果大约是拿出或放进一些物品,使称出的结果大约是 2 2千克,并拎一拎。千克,并拎一拎。专家建议:一年级至三年级的学生,书包重量最专家建议:一年级至三年级的学生,书包重量最好不要超过好不要超过2.52.5千克;四年级至六年级的学生不要千克;四年级至六年级的学生不要超过超过3.53.5千克,否则会影响骨骼的发
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