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类型七律·长征课后作业课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4724484
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:1.59MB
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    关 键  词:
    七律 长征 课后 作业 课件
    资源描述:

    1、 一、了解长征。一、了解长征。1长征:长征:(1)时间:时间:_至至_(2)原因:原因:_(3)起止:起止:_2毛泽东讲长征意义:长征是毛泽东讲长征意义:长征是_,长征是,长征是_,长征是长征是_。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。19341934年年1010月月19361936年年1010月月摆脱国民党军队的摆脱国民党军队的“围剿围剿”,实行战略大转移。,实行战略大转移。红军三大主力从江西瑞金等地向陕北会师红军三大主力从江西瑞金等地向陕北会师。宣言书宣言书宣传队宣传队播种机播种机 二、整体感知。二、整体感知。1七律:每首七律:每首_,每行,每行_,每两行为一

    2、联,共,每两行为一联,共_,分首联、颔联、颈联和尾联。,分首联、颔联、颈联和尾联。2简说:生动地概述了简说:生动地概述了_,赞颂了赞颂了_八行八行七个字七个字四联四联二万五千里长征的艰难历程二万五千里长征的艰难历程中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义。中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义。3诗意:诗意:(1)_(2)_(3)_(4)_中国工农红军不怕二万五千里长征的艰难险阻,把历经千山万水中国工农红军不怕二万五千里长征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦只看作是平平常常的事。的艰难困苦只看作是平平常常的事。那连绵不断的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪;那高那连绵不断的五岭山脉在红

    3、军眼里就像翻腾着的细小波浪;那高大雄伟、气势磅礴的乌蒙山在红军眼里就像在脚下滚过的泥丸。大雄伟、气势磅礴的乌蒙山在红军眼里就像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。铁索,使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开个个笑逐颜开。三、长征之难与红军之勇。三、长征之难与红军

    4、之勇。1.补充词语,体会自然条件的恶劣。补充词语,体会自然条件的恶劣。(1)()水水()山山(2)五岭五岭()()(3)乌蒙乌蒙()()(4)岷山岷山()()()万万千千逶逶迤迤磅磅礴礴千千里里雪雪2.了解故事,体会战斗的激烈。了解故事,体会战斗的激烈。(1)巧渡金沙江:巧渡金沙江:A金沙江:位于金沙江:位于_,江面宽阔,水急浪大。,江面宽阔,水急浪大。B巧渡:就在红军进抵金沙江前夕,江边的敌人已将所巧渡:就在红军进抵金沙江前夕,江边的敌人已将所有船只掠到北岸了。有船只掠到北岸了。_,在,在_的时间里,红军主力就靠的时间里,红军主力就靠_从容地过从容地过了江。两天以后,敌人的追兵才赶到南岸。可

    5、红军早了江。两天以后,敌人的追兵才赶到南岸。可红军早已毁船封江,走得无影无踪了。已毁船封江,走得无影无踪了。C暖:金沙江一役没有经过激烈的战斗,体现出了将士暖:金沙江一役没有经过激烈的战斗,体现出了将士们的们的_。“暖暖”表现了巧渡后的表现了巧渡后的_的感受。的感受。1935年年5月月3日至日至9日日7 7天天7 7夜夜7 7只小船只小船机智与勇敢机智与勇敢轻松、喜悦轻松、喜悦长江的上游长江的上游(2)飞夺泸定桥:飞夺泸定桥:A飞:飞:_,昼夜兼行,昼夜兼行_山路,于山路,于29日晨,出其不意地出现在泸定桥西岸并与敌军交日晨,出其不意地出现在泸定桥西岸并与敌军交火。火。B夺:夺:22位英雄拿着

    6、冲锋枪、短枪,背着位英雄拿着冲锋枪、短枪,背着_,带,带着着_,冒着敌人密集的枪弹,攀着,冒着敌人密集的枪弹,攀着_向对向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块每人带一块_,一边前进一边,一边前进一边_。C寒:寒:_,让人不寒而栗。,让人不寒而栗。马刀马刀手榴弹手榴弹铁链铁链木板木板铺桥铺桥桥险,战斗激烈桥险,战斗激烈19351935年年5 5月月2828日日240240里里3对照比较,领会红军将士的无畏气概。对照比较,领会红军将士的无畏气概。(1)万水千山万水千山():加深了对:加深了对“不怕不怕”的表述,表现了红军的表述,表

    7、现了红军_、_的自豪感。的自豪感。(2)五岭逶迤五岭逶迤();乌蒙磅礴;乌蒙磅礴():用两个典型事例,写用两个典型事例,写出了红军长征途中翻山时的出了红军长征途中翻山时的_精神。精神。(3)()岷山千里雪:喜的是翻岷山,进陕北,岷山千里雪:喜的是翻岷山,进陕北,_已为时不远了。已为时不远了。只等闲只等闲藐视困难藐视困难从容不迫从容不迫腾细浪腾细浪走泥丸走泥丸大无畏大无畏更喜更喜胜利大会师胜利大会师四、诗歌赏析。四、诗歌赏析。1长征之难与红军之勇构成了鲜明的长征之难与红军之勇构成了鲜明的()。2用用()的修辞手法表现红军的英雄气概与革命乐观主义的修辞手法表现红军的英雄气概与革命乐观主义精神。精神

    8、。对比对比夸张夸张一、主题积累。一、主题积累。1.当今时代无与伦比的一次当今时代无与伦比的一次_。美国著名记者埃德加美国著名记者埃德加斯诺斯诺2.伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征给党和人民留下了_。江泽民江泽民史诗般的远征史诗般的远征伟大的长征精神伟大的长征精神二、延伸阅读。二、延伸阅读。清平乐清平乐六盘山六盘山天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住龙?六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住龙?(毛泽东毛泽东1935年年10月月)1给加点的字正音,用给加点的字正音

    9、,用“”标出。标出。清平乐清平乐(l l yuyu)屈指屈指(qq qq)长缨长缨(ynyn yngyng)缚住缚住(f f bb)2这首这首()是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。“清平乐清平乐”是是(),“六盘山六盘山”是是()。3体会词句的意思,写出所描绘的景象。体会词句的意思,写出所描绘的景象。(1)天高云淡,望断南飞雁。天高云淡,望断南飞雁。_(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。_秋高气爽,万里晴空飘浮着几缕淡淡的白云,伫立山顶,极目凝秋高气爽,万里晴空飘浮着几缕淡淡的白云,伫立山顶,极目凝望着南飞的大雁直到它们消失在碧空的尽头。

    10、望着南飞的大雁直到它们消失在碧空的尽头。如火的红旗,飘扬在高高的六盘山顶,烘托出红军将士的胜如火的红旗,飘扬在高高的六盘山顶,烘托出红军将士的胜利喜悦。利喜悦。词词词牌名词牌名题目题目.4体会下面词句所表达的情感,作选择。体会下面词句所表达的情感,作选择。(1)“不到长城非好汉,屈指行程二万。不到长城非好汉,屈指行程二万。”这里的这里的“长城长城”喻指喻指():A.万里长城;万里长城;B.抗日前线。这一词句抗日前线。这一词句():A.表达表达了一定要登上长城的决心;了一定要登上长城的决心;B.重在抒写革命者从容豪重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身抗日前线的英雄本色。迈、不畏艰难困苦、投

    11、身抗日前线的英雄本色。(2)“今日长缨在手,何时缚住苍龙?今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这一词句意在说明这一词句意在说明():A.凭中国工农红军保存着的有生力量,一定会打凭中国工农红军保存着的有生力量,一定会打倒蒋介石的反动政权;倒蒋介石的反动政权;B.凭红军的勇气,一定能征服凭红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。长征中的一切困难。B BB BA A三、百字练笔。三、百字练笔。1仿写。魏巍:长征是地球的红飘带。仿写。魏巍:长征是地球的红飘带。我说:我说:_2我说我说“长征精神长征精神”。_长征是中国革命的教科书。长征是中国革命的教科书。示例:示例:在我们全国人民团结一心实现民族复兴的在我们全国人民团结一心实现民族复兴的“中国梦中国梦”的进程中,要继承和发扬不怕艰难困苦、勇往直前的长征的进程中,要继承和发扬不怕艰难困苦、勇往直前的长征精神。精神。“长征精神长征精神”是我们宝贵的精神财富。是我们宝贵的精神财富。

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