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类型七年级数学北师大版 相交线与平行线中的思想方法课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4724480
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.76MB
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    1、2018-2019学年下册学年下册2018-2019学年下册学年下册春季最新PPT课件 1234567基本图形基本图形(添加辅助线添加辅助线)法法1如如图,图,ABCD,探讨,探讨APC与与PAB,PCD的数量关的数量关系,并请你说明成立的理由系,并请你说明成立的理由.1方法方法a.方法方法解:解:APCPABPCD.理由:如图,过点理由:如图,过点P作作PEAB.ABCD,PEABCD.PABAPE,PCDCPE.APCAPECPE,APCPABPCD.返回返回分离图形法分离图形法2若平行线若平行线EF,MN与相交线与相交线AB,CD相交成如图所示的相交成如图所示的图形,则共得出同旁内角多少

    2、对?图形,则共得出同旁内角多少对?2方法方法解:如图,将给出的图形分离为解:如图,将给出的图形分离为8个个“三线八角三线八角”的基本图形,由每的基本图形,由每个基本图形都有个基本图形都有2对同旁内角,对同旁内角,知共有知共有16对同旁内角对同旁内角返回返回平移法平移法3如图,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形如图,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的小路,余下部分绿化,小路的地块内修筑同样宽的小路,余下部分绿化,小路的宽为宽为2 m.绿化的面积为多少?绿化的面积为多少?3方法方法解:如图,把小路分别平移到长方形地块解:如图,把小路分别平移到长方形地块ABCD的最上边和的

    3、最上边和最左边,则余下部分最左边,则余下部分EFCG是长方形是长方形 CF32230(m),CG20218(m),长方形长方形EFCG的面积的面积3018540(m2)绿化的面积为绿化的面积为540 m2.返回返回方程思想方程思想4如图,由点如图,由点O引出六条射线引出六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,且,且AOOB,OF平分平分BOC,OE平分平分AOD.若若EOF170,求,求COD的度数的度数.1思想思想b.思想思想解:设解:设CODx.OF平分平分BOC,OE平分平分AOD,COF BOC,EOD AOD.EOFxCOFEOD170,COFEOD170 x.又又x2COF2E

    4、OD90360,1212x2(170 x)90360.x70,即,即COD70.返回返回转化思想转化思想5如图,如图,ABCD,1B,2D.求证求证BEDE.2思想思想证明:如图,过点证明:如图,过点E作作EFAB.EFAB,ABCD,EFCD.DEFD.又又D2,DEF2.同理,由同理,由EFAB,1B,可得可得BEF1.又又12BEFDEF180,12BEFDEFBED90.BEDE.返回返回数形结合思想数形结合思想6如图,直线如图,直线AB,CD被被EF所截,所截,12,CNFBMN180.求证:求证:ABCD,MPNQ.3思想思想证明:由对顶角相等,得证明:由对顶角相等,得CNFEND

    5、.CNFBMN180,ENDBMN180.ABCD.EMBEND.又又12,END2EMB1,即即ENQEMP.MPNQ.返回返回数形结合思想数形结合思想7如图,直线如图,直线l1l2,直线,直线l3交交l1于点于点C,交,交l2于点于点D,P是是线段线段CD上的一个动点上的一个动点.当点当点P在线段在线段CD上运动时,探上运动时,探究究1,2,3之间的关系之间的关系.4思想思想解:当点解:当点P在在C,D之间时,过点之间时,过点P作作PEAC,则,则PEBD,如图如图所示所示PEAC,APE1.PEBD,BPE3.2APEBPE,213.当点当点P与点与点C重合时,重合时,10,如图,如图所示所示l1l2,23.10,213.当点当点P与点与点D重合时,重合时,30,如图,如图所示所示

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