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类型七年级数学人教版 有序数对课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4724475
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:1.63MB
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    1、2018-2019学年下册学年下册2018-2019学年下册学年下册春季最新PPT课件 123456789101112131415返回返回1知识点知识点确定位置的条件确定位置的条件1 确定确定一个物体的位置有很多方法:如电影院中的座一个物体的位置有很多方法:如电影院中的座位需要知道几排几号;地球仪上的经度和纬度;地位需要知道几排几号;地球仪上的经度和纬度;地图中的区域定位等等,一般需要知道图中的区域定位等等,一般需要知道_数据数据.两个两个返回返回2 根据根据下列表述,能确定位置的是下列表述,能确定位置的是()A.红星电影院红星电影院2排排 B.北京市四环路北京市四环路C.北偏东北偏东30 D

    2、.东经东经118,北纬,北纬40D返回返回2知识点知识点有序数对有序数对3 有有顺序的两个数顺序的两个数a与与b组成的数对,叫做组成的数对,叫做_,记作记作(_).有序数对有序数对a,b返回返回4 用用7和和8组成一个有序数对,可以写成组成一个有序数对,可以写成()A.(7,8)B.(8,7)C.7,8和和8,7 D.(7,8)或或(8,7)D返回返回5下列关于有序数对的说法正确的是下列关于有序数对的说法正确的是()A(3,2)与与(2,3)表示相同的位置表示相同的位置B(a,b)与与(b,a)表示的位置一定不同表示的位置一定不同C(3,2)与与(2,3)是表示不同的位置的两个有是表示不同的位

    3、置的两个有序数对序数对D(4,4)与与(4,4)表示两个不同的位置表示两个不同的位置C返回返回3知识点知识点有序数对表示位置的方法有序数对表示位置的方法6 通常通常情况下,用有序数对表示一个点的位置时,把情况下,用有序数对表示一个点的位置时,把这对数用这对数用_括起来,两数之间用括起来,两数之间用_隔隔开,开,如如_(写出两个即写出两个即可可).括号括号逗号逗号(3,2),(5,7)(答案不唯一答案不唯一)返回返回7 已知已知北京位于东经北京位于东经116.4,北纬,北纬39.9,如果规定,如果规定“经度在前,纬度在后经度在前,纬度在后”,那么我们可以用有序数对,那么我们可以用有序数对_表示北

    4、京的位置表示北京的位置.依照此表示方法,依照此表示方法,某地的地理位置用有序数对某地的地理位置用有序数对(119,19.9)表示,则该表示,则该地地理位置位于东经地地理位置位于东经_度,北纬度,北纬_度度.(116.4,39.9)11919.9返回返回8 如果如果座位表上座位表上“5列列2行行”记作记作(5,2),那么,那么(4,3)表示表示()A.3列列5行行 B.5列列3行行C.4列列3行行 D.3列列4行行C返回返回9 如如图,小明从点图,小明从点O出发,先向西走出发,先向西走40 m,再向南走,再向南走30 m到达点到达点M,如果点,如果点M的位置用的位置用(40,30)表示表示,那么

    5、,那么(10,20)表示的是表示的是()的位置的位置.A.点点A B.点点BC.点点C D.点点DB10 A地在地球上的位置如图所示,则地在地球上的位置如图所示,则A地的位置是地的位置是()A.东经东经130,北纬,北纬50 B.东经东经130,北纬,北纬60C.东经东经140,北纬,北纬50 D.东经东经40,北纬,北纬50C返回返回11如图,雷达探测器测得六个目标如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出出现,按照规定的目标表示方法,目标现,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置分别的位置分别表示为表示为C(6,120),F(5,210)按照此方法在表示按照此方法在表示目标目标

    6、A,B,D,E的位置时,其中的位置时,其中表示表示不不正确的是正确的是()AA(5,30)BB(2,90)CD(4,240)DE(3,60)D返回返回1题型题型有序数对在表示位置中的应用有序数对在表示位置中的应用12如图是游乐园的一角如图是游乐园的一角(1)如果用如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来示其他游乐设施的位置吗?请你写出来(2)如果秋千的位置表示为如果秋千的位置表示为(4,3),请请在图中标出秋千的位置在图中标出秋千的位置返回返回(1)跷跷板跷跷板(2,4),碰碰车,碰碰车(5,1),摩天轮,摩天轮(6,5)(

    7、2)如图所示如图所示解解:13如图,用点如图,用点A(3,1)表示放置表示放置3个胡萝卜、个胡萝卜、1棵青菜,棵青菜,点点B(2,3)表示放置表示放置2个胡萝卜、个胡萝卜、3棵青菜棵青菜(1)请你分别写出点请你分别写出点C,D,E,F所所表表示示的意义;的意义;2题型题型有序数对在设计路线中的应用有序数对在设计路线中的应用(2)一只小白兔从一只小白兔从A到达到达B(顺着方格线走顺着方格线走),最短路线有,最短路线有以下几条可以选择以下几条可以选择:ACDB;AFDB;AFEB,请帮可爱的小白兔选一条路,使,请帮可爱的小白兔选一条路,使它吃到的食物最多它吃到的食物最多(1)C(2,1)表示放置表

    8、示放置2个胡萝卜、个胡萝卜、1棵青菜;棵青菜;D(2,2)表表示放置示放置2个胡萝卜、个胡萝卜、2棵青菜;棵青菜;E(3,3)表示放置表示放置3个胡萝卜、个胡萝卜、3棵青菜;棵青菜;F(3,2)表示放置表示放置3个胡萝卜、个胡萝卜、2棵青菜棵青菜(2)走走有有9个胡萝卜、个胡萝卜、7棵青菜;走棵青菜;走有有10个胡萝卜、个胡萝卜、8棵青菜;走棵青菜;走有有11个胡萝卜、个胡萝卜、9棵青菜故小白棵青菜故小白兔走兔走吃到的胡萝卜、青菜都最多吃到的胡萝卜、青菜都最多解解:返回返回14根据指令根据指令(S,A)(说明:说明:S0,单位:,单位:cm;0A180),机器人在平面上能完成下列动作:先原地,

    9、机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走,再朝其面对的方向沿直线行走距离距离S,若机器人站在,若机器人站在M处,面对的处,面对的方向方向如如图所示图所示3题型题型有序数对在用有序数对在用“方向距离方向距离”表示位置中的应用表示位置中的应用(1)给机器人下了一个指令给机器人下了一个指令(2,60),机器人移到了,机器人移到了B点,请你画出机器人从点,请你画出机器人从M到到B的运动路径;的运动路径;(2)若机器人从若机器人从M运动到了运动到了C点点(如图如图),则给机器人下,则给机器人下了一个什么指令?了一个什么指令?(1)如图所示如图所示(2

    10、)给机器人下的指令是给机器人下的指令是(3,20)解解:返回返回15如图,一个正方形被等分成如图,一个正方形被等分成4行行4列列(1)若点若点A用用(1,1)表示,点表示,点B用用(2,2)表示,点表示,点C用用(0,0)表示,请在图中标出点表示,请在图中标出点C的位置;的位置;(2)若点若点A用用(3,1)表示,点表示,点B用用(2,2)表示,点表示,点D用用(0,0)表示,请标出点表示,请标出点D的的位置位置,并说明,并说明(1)中的点中的点C应应如如何何表示表示变定位方式法变定位方式法(1)点点C的位置如图的位置如图所示所示(2)点点D的位置如图的位置如图所示,点所示,点C可表示为可表示为(4,0)解解:返回返回点拨点拨

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