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类型七年级历史第课三国鼎立课件-人教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4724422
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:4.16MB
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    关 键  词:
    年级 历史 三国鼎立 课件 人教版 下载 _其它_历史_初中
    资源描述:

    1、1、军阀割据军阀割据混战混战1 1、经光武年间,全国人口达、经光武年间,全国人口达53005300万,万,可东汉末年,只剩下可东汉末年,只剩下760760万万2 2、白骨露于野,千里无鸡鸣。、白骨露于野,千里无鸡鸣。曹操曹操袁绍袁绍刘璋刘璋张鲁张鲁刘表刘表袁术袁术孙权孙权曹操曹操(1)“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”(2)重视人才)重视人才经济上:经济上:(1)招募流亡农民垦荒)招募流亡农民垦荒(2)组织兵士耕田)组织兵士耕田10万人万人3、4 万人万人官渡之战为曹操统一北方奠定了基础为曹操统一北方奠定了基础 比较一下战前袁绍和曹操各方面的实力,比较一下战前袁绍和曹操各方面的实力,再分析一下战

    2、争过程中两人的所做所为,再分析一下战争过程中两人的所做所为,你能找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗?你能找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗?袁袁绍绍1 1、骄傲轻敌,不、骄傲轻敌,不能听取谋士的正能听取谋士的正确建议,吸引不确建议,吸引不住人才住人才曹操曹操1 1、政治上:挟天子以令诸侯、政治上:挟天子以令诸侯2 2、善于用人,、善于用人,不仅屈尊出迎许不仅屈尊出迎许攸,而且采纳了许攸的建议,攸,而且采纳了许攸的建议,派兵袭击袁军的囤粮处,抓住派兵袭击袁军的囤粮处,抓住战机发动进攻。战机发动进攻。3 3、经济上:招募流民、经济上:招募流民垦荒,组织士兵耕田。垦荒,组织士兵耕田。2 2、袁军没有粮草,、

    3、袁军没有粮草,军心动摇。军心动摇。曹操统一北方的原因曹操统一北方的原因 曹操顺应民心,采取了适应统一发展趋势的正曹操顺应民心,采取了适应统一发展趋势的正确的政策措施。确的政策措施。政治上,政治上,“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”,重视人才,重视人才 经济上,招募流亡农民垦荒,组织士兵耕田经济上,招募流亡农民垦荒,组织士兵耕田 人民渴望早日结束战乱实现统一,统一成为人民渴望早日结束战乱实现统一,统一成为历史发展的趋势。历史发展的趋势。三顾茅庐三顾茅庐曹曹刘刘孙孙孙、刘孙、刘联军联军刘刘刘刘刘刘刘刘赤壁赤壁之战之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础为三国鼎立局面的形成奠定了基础 对比分析,赤壁之战中曹

    4、操失败的原因和孙刘联军胜利的原因曹操曹操1 1、曹军来自北方,不、曹军来自北方,不习水战,军中流行瘟疫;习水战,军中流行瘟疫;2 2、曹操的骄傲自满、曹操的骄傲自满3 3、将船连接在一、将船连接在一起的错误战术起的错误战术4、当时统一全国、当时统一全国的条件不成熟(的条件不成熟(根根本原因本原因1 1、联军同心,坚决抗、联军同心,坚决抗曹曹2 2、利用刮东风的有、利用刮东风的有利天气利天气孙刘联军孙刘联军3 3、诈降的方法使曹、诈降的方法使曹操放低戒备操放低戒备官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战时间时间对战双方对战双方结果结果作用作用公元公元200200年年袁绍袁绍 曹操曹操曹操以少胜多曹操以少

    5、胜多为曹操统一北方奠为曹操统一北方奠定了基础定了基础;公元公元208年年曹操曹操 孙刘联军孙刘联军孙刘联军以少胜多孙刘联军以少胜多为三国鼎立局面的形为三国鼎立局面的形成奠定了基础成奠定了基础。1、魏、蜀、吴三国的建立魏、蜀、吴三国的建立222222年,孙年,孙权称王,国权称王,国号吴,定都号吴,定都建业。建业。221221年,刘备称年,刘备称帝,国号汉,帝,国号汉,史称蜀汉,定史称蜀汉,定都成都。都成都。220220年,曹丕年,曹丕自称皇帝,自称皇帝,国号魏,定国号魏,定都洛阳。都洛阳。蜀221,成都,成都 吴222,建业 魏洛阳,洛阳,220曹丕曹丕 230230年,孙权派卫温年,孙权派卫温

    6、率船队到达夷洲,这是率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系的最早大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不湾自古以来就是中国不可分割的一部分可分割的一部分。一种局面:一种局面:两大战役:两大战役:三分天下:三分天下:四个人物:四个人物:五个时间五个时间:官渡之战赤壁之战官渡之战赤壁之战魏蜀吴魏蜀吴曹操、孙权、刘备、诸葛亮曹操、孙权、刘备、诸葛亮200年、年、208年、年、220年、年、221年、年、222年。年。三国鼎立三国鼎立找一找:找一找:哪里错了?哪里错了?比较辩别史书记载:亮生于公元史书记载:亮生于公元181年,瑜生于公元年,瑜生于公元175 年年。文

    7、艺作品中的人物形象与文艺作品中的人物形象与历史上的实际情况一样吗历史上的实际情况一样吗历史上的人物是历史的真实,而文历史上的人物是历史的真实,而文艺作品中的人物含有虚构的成分。艺作品中的人物含有虚构的成分。从东汉的统一政权,到三国鼎立局面的出从东汉的统一政权,到三国鼎立局面的出现,历史的潮流是进步还是退步了?说说现,历史的潮流是进步还是退步了?说说你的看法。你的看法。评价标准:是否有利于社会进步?评价标准:是否有利于社会进步?说一说:说一说:如何评价曹操?如何评价曹操?评价一个历史人物,应评价一个历史人物,应该主要看看他是否推动该主要看看他是否推动了社会进步。了社会进步。怎样评价诸葛亮?诸葛亮

    8、在后世人们心中已达到神化的程度,成了忠诚和智慧的化身,甚至有诸葛近妖的说法.你该怎样看待诸葛亮?A:诸葛亮是一位杰出的政治家、军事家,诗诸葛亮是一位杰出的政治家、军事家,诗人。人。B:功盖三分国,名成八阵图功盖三分国,名成八阵图C:他:他“鞠躬尽瘁,死而后已鞠躬尽瘁,死而后已的精神,值得我的精神,值得我们学习。们学习。D:他帮刘备统一了西南地区,并采取措施使:他帮刘备统一了西南地区,并采取措施使西南地区得到开发。西南地区得到开发。E:他是人,不是神。:他是人,不是神。A:曹操能谋善断,很有眼光。:曹操能谋善断,很有眼光。B:“治世之英雄,乱世之奸治世之英雄,乱世之奸贼贼”C:杰出的政治家、军事家和:杰出的政治家、军事家和诗人。诗人。D:曹操戎马一生,兼并群雄,:曹操戎马一生,兼并群雄,统一北方,发展生产,功劳统一北方,发展生产,功劳不可低估不可低估。

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