一年级下册数学《两位数加一位数(不进位)》课件 冀教版.ppt
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1、两位数加一位数两位数加一位数(不进位加法)(不进位加法)教学目标教学目标:1知识与技能目标:使学生掌握几十几加几知识与技能目标:使学生掌握几十几加几(不进位)的计算方法,会用竖式正确计(不进位)的计算方法,会用竖式正确计算。算。2过程与方法目标:使学生经历两位数加一过程与方法目标:使学生经历两位数加一位数的计算过程,初步了解竖式和算理的位数的计算过程,初步了解竖式和算理的联系,体会相同数位对齐的道理。联系,体会相同数位对齐的道理。3情感态度与价值观目标:培养学生良好的情感态度与价值观目标:培养学生良好的学习习惯学习习惯。创设情境,激趣导入小兔采蘑菇一共采了多少个蘑菇?一共采了多少个蘑菇?用自己
2、的方法用自己的方法算一算。算一算。自主合作自主合作 探究新知探究新知小组合作小组合作1、独立思考算法。2、小组进行交流。3、小组长安排,做好展示准备。自主合作自主合作 探究新知探究新知示示自主合作自主合作 探究新知探究新知展展小小组组23+4=2720 37利用拆分法计算利用拆分法计算23+4=23+4=273+4=720+7=27摆小棒计算摆小棒计算23+4=从个位算起,个从个位算起,个位上的数相加。位上的数相加。27计数器计算计数器计算十位十位个位个位竖式计算竖式计算23+4=27笔算加法,要笔算加法,要相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起,从个位加起,得数要写在得数要写在对应数位下面对应
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