部编版语文一年级下册期中综合素质评价（含答案）.doc

1、期中综合素质评价 时间：60分钟满分：100分第1部分 识字与写字(52分)一、给句中加点的字选择正确的读音,打“”。(6分)我喜欢听音乐(lyu)，也喜欢种(zhngzhng)花，还喜欢睡懒觉(jioju)。我觉得(ded)生活很有趣(qq)。只(zhzh)要努力，我什么都可以喜欢上。二、拼一拼，写一写。(9 分)chn fng ti yng xio h温暖的吹着， 公公当空照， g zhng g yng go xng边盛开着的野花。小蜜蜂地采着蜜， gu li xio zhe zho hu小鸟也飞了，跟它打!三、选字组词。(4分)冬 东 青 清 主 住 再 在（ ）季 （ ）草 居（ ）

2、正（ ）（ ）北 （ ）早 公（ ） （ ）见四、查字典，填衣俗。 (12分)要查的字 大写字母 音节 组两个词那动国五、读一读，连一连。(9分)打 足球 洁白的 公路 一口 井踢 排球 弯弯的 雪莲 一册 马写 生字 宽宽的 小路 一匹 书六、写出和下列句子中加点字意思相反的子。(3分)1.乡间的小路高( )不平。 2.我们要学会分辨( )假。3. 二和四是双数，一和三是( )数。七、照样子，与句于。(9分) 小鸟唱歌。小鸟在树上欢快地唱歌。小牛吃着青草。 小牛_吃着青草。 天一黑我就不敢往外瞧。_一_就_。 他安静地坐在一旁。他安安静静地坐在一旁。小朋友高兴地回家去了。 小朋友_地回家去了

3、。第2部分 积累与运用(12分)八、课本回放。（不会写的字用拼音代替）(12分) “桃花潭水深_，不及汪伦_”这两句诗的作者是_，我们还学过他的古诗_，并能默写其中两句：“_，_。” “_，花落知多少”出自古诗春晓，诗歌描写了_(填季节)的景象。我还积累了描写这个季节的四字词语：_、_。 四个太阳中，“我”画了个_的太阳送给春天，因为春天是个_的季节。第3部分 阅读与感悟(12分)九、课外阅读。 (12分)蚯蚓和小蛇蚯蚓和小蛇展开了争论。蚯蚓说:“我能松土。”小蛇说:“我能帮农民伯伯抓田鼠。”蚯蚓说:“我能分泌出营养物质让大树吸收。”小蛇说:“我的胆汁还能治病。”蚯蚓和小蛇争论不休。猫头鹰听了

4、它们的争论，说:“你们各有各的长处，应该互相取长补短。”蚯蚓和小蛇听了，涨红了脸。后来，它们成了好朋友。1.蚯蚓的长处有( )，小蛇的长处有( )。(4分)A能帮农民伯伯抓田鼠 B能分泌出营养物质让大树吸收C能松土 D胆汁能治病2.请用“ ”在短文中画出猫头鹰说的话。(2分)3.这篇文章告诉我们( )( 2分)A要学会取长补短。B.不能和别人争论。4.你的长处是什么?写一写吧!(4分)_第4部分 表达与交流(24分)十、遇到困难我会有礼貌地请求帮助。(选一选,填序号)(4分)梦梦： 警察叔叔，( )！我跟妈妈走散了，( )您能帮我找到妈妈吗？警察叔叔：好的，请跟我来，我带你去找妈妈。梦梦：(

5、)!警察叔叔：( )。十一、看图写话。(20 分)认真观察图片:图上都有谁?他们在干什么?发挥想象写一写。_期中综合素质评价一、二、春风太阳小河各种各样高兴过来笑着招呼三、 四、Nn示例：那边、那个Ddong示例：动手、动口Gguo示例：中国、国家五、六、1低2真3单七、1示例：在草地上快乐地2示例：我放学立刻回家3高高兴兴八、1千尺送我情李白静夜思示例：举头望明月低头思故乡2夜来风雨声春天示例：春回大地百花齐放3彩色多彩九、1BCAD2你们各有各的长处，应该互相取长补短。3A4示例：我有一副热心肠，喜欢帮助别人。十、十一、示例：今天是乐乐的生日，妈妈给她做了一个生日蛋糕，还给她买了一件漂亮的衬衫。哥哥用自己的零花钱给乐乐买了她最喜欢的挎包，爸爸给乐乐买了一件玩具。在大家的祝福中，乐乐许下了自己的心愿：“长大后我要当一名护士，用心地照顾每一位病人。” 7 / 7