部编版语文三年级下册语文要素分类评价-口语交际.doc

1、部编版语文三年级下册语文要素分类评价口语交际时间：40分钟满分：100分一、关于春游去哪儿，同学们进行了讨论，给下列做法中正确的打“”。(16分)1.每个人选择一个地方，并介绍这个地方的独特之处，再展开讨论，最后投票确定春游的地点。()2.对于其他同学提出的春游地点，如果我不想去，马上表示反对。()3.确定春游的地点后，大家应该规划好具体的时间及游玩路线。春游最好在家长或老师的带领下进行。()4.春游时想去哪儿就去哪儿，你也可以独自回家。()二、三年级(1)班正在讨论“零食对小学生的影响”，同学们围绕主题，各抒己见。假如你也参与其中，你会提出什么看法呢？ (15分)明远：小学生喜欢吃的零食大部

2、分都是垃圾食品，比如薯片、辣条等，它们会影响身体健康，还是少吃为好。刘畅：吃零食可以让人快乐，我吃了那么多零食，身体也挺好呀。我：三、实践活动。(10分)笑笑的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，完全沉迷在游戏的世界里。暑假，笑笑去表哥家玩，看到表哥又在玩游戏，笑笑忍不住劝表哥。请你根据提示，将他们的对话补充完整。笑笑：表哥：我还要再玩一会儿，就快通关了，你自己去玩吧。笑笑：表哥：你说的话有道理！我不玩了，我们出去运动吧！四、遇到高年级同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝告他们？()(5分)A.你们这样做太危险了！撞到人怎么办？B.你们怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！C.同学，别这么玩！万一有汽

3、车经过，你们会受伤的！五、听，同学们正在愉快地交流自己的新发现，请你也参与进来吧！(12分)王林：我最近观察了家里养的金鱼。我发现如果金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且张嘴呼吸时，说明就要下雨了。李东：最近一段时间我观察了妈妈煮牛奶。我发现牛奶加热时表面会形成一层薄膜。妈妈说那是牛奶中的脂肪和蛋白质加热冷却后凝结形成的。我：六、假如你是小区的垃圾分类志愿督导员，要上门给各家各户发放“垃圾分类指南”宣传手册，当你敲开小区住户的门时，你会怎样向住户介绍自己呢？把下面的对话补充完整。(12分)住户：你好！请问你找谁？有什么事吗？我：七、三(1)班的明明同学在5月31日弄丢了一件校服，请根据下面的对话

4、，写一则寻物启事。(10分)明明：老师，今天我不小心弄丢了一件L码的校服。老师：在哪里弄丢的？明明：上午第二节上体育课时，在塑胶操场上弄丢的。老师：那你写一则寻物启事，贴在学校门口的公告栏里。八、如果你是一名导游，你会怎样向外国游客介绍清明上河图这幅名画呢？请写一写。(20分)提示词语：名扬中外热闹艺术价值历史价值游客朋友们，现在展示在我们眼前的这幅画作就是著名的清明上河图！口语交际一、1.3.二、示例：零食虽然好吃，但是没有营养，我们在吃零食时尽量远离垃圾食品，并且合理控制吃零食的量。三、示例：表哥，你已经玩了很久的游戏了，快和我出去玩一玩吧！你这样长时间玩游戏会影响视力，很有可能造成近视。四、C五、示例：暑假里，我发现卖冰糕的叔叔在冰柜里给冰糕盖了棉被，爸爸告诉我，棉被可以隔热，盖上棉被冰糕就不会化了。六、示例：您好，打扰一下。我是小区的垃圾分类志愿督导员。来给您发放“垃圾分类指南”宣传手册，希望您仔细了解一下里面的内容，有什么不清楚的，我可以为您讲解。七、示例：寻物启事今天上午第二节体育课上，我把一件L码的校服落在了塑胶操场，如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三(1)班明明5月31日八、略。 4 / 4