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类型(苏教版)三年级数学上册课件:41《整十、整百数除以一位数的口算》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4723869
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、1 1 整十、整百数除以一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算学习目标学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,积累利用已有知识探索新知的经验。1.理解并掌握整十、整百数除以一位数口算方法的过程,能正确进行相关的口算。1.口算。205 459 306648 364 8192.列式计算。复习导入复习导入4558995个小朋友一共买了40支铅笔,平均每人买多少支?405=8(支)情境导入情境导入要知道每班分得多少支,就要把60支铅笔平均分成3份,用除法计算。603_(支)探究新知探究新知先用小棒摆一摆:6个十除以3得2个十,是20。3个20是60,60除以3等于20。63260320603_(

    2、支)答:每班分得20支。20方法提示:2.用几除以几推算得数是多少。探索新知探索新知1.802_。2.6003_。402001.把整十、整百数看作几个十或几个百。情境导入情境导入2 2把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支?120 3=_(支)把120看作12个十,12个十除以3得4个十,是40。12 3=4120 3=4040答:每班分得40支。方法提示:2.用几十几除以几推算得数是多少。探索新知探索新知1.7209_。801.把几百几十看作多少个十。典题精讲典题精讲1.口算。计算整十、整百数除以一位数,都可以根据几除以几推算出得数是多少。4 2=40 2=400 2=9 3=90 3

    3、=900 3=220200330300典题精讲典题精讲2.口算。63 7=630 7=405=400 5=990880计算几百几十除以一位数,可以根据几十几除以几推算出得数是多少。典题精讲典题精讲3.小东2分钟拍球80下,小红3分钟拍球90下。谁拍 得快一些?每分钟多拍多少下?答:小东拍得快一些,每分钟多拍10下。小东:802=40(下)小红:903=30(下)40-30=10(下)要知道谁拍得快一些,应比较他们每分钟拍的下数。口算:1005 602错误解答易错提醒易错提醒1005=2602=3错解分析:1005,只算10除以5等于2,忘记加0。602,只算6除以2等于3,忘记加0。易错提醒易

    4、错提醒错误解答易错提醒易错提醒正确解答口算:1005 6021005=2602=31005=20602=30学以致用学以致用1.填空。口算3006,可以看成()个十除以6,得()个十,也就是();也可以 先想()6=(),再推断300 6=()3055030550整百数除以一位数,口算时先用几十除以一位数,再推算出得数。学以致用学以致用2.3幢楼里一共住了600人。平均每幢楼住多少人?要求平均每幢楼住多少人,就是把600人平均分成3份,应用除法计算。600 3=200(人)答:平均每幢楼住200人。学以致用学以致用3.80个同学打乒乓球,都参加单打,可以分成多 少组?都参加双打呢?“单打”表示

    5、每组2人,“双打”表示每组4人。单打:80 2=40(组)答:都参加单打可以分成40人,都 参加双打可以分成20组。双打:80 4=20(组)学以致用学以致用4.右边的长方形表示240,涂色部分表示多少?最左侧的三角形与最右侧的三角形拼在一起,得到的图形才与涂色部分完全一样。因此,把长方形平均分成6份,每份的大小都与涂色部分相同。2406=40答:涂色部分表示40。学以致用学以致用5.在下面式子的 里填合适的数字。400 50因为400 除以8等于50,要使商小于50,在被除数不变的情况下,除数应大于8,所以方框中应填9。9课堂小结课堂小结2.几十、几百和几百几十除以一位数,可以看作多少个十或

    6、多少个百除以几来计算,用几除以几或几十几除以几,推算出得数是多少。大家想一想,整十、整百数除以一位数是怎样口算的?今天学习了什么内容?1.今天学习的是整十、整百数除以一位数的口算。谢谢2 2 笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)学习目标学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,积累利用已有知识探索新知的经验。1.探索两、三位数除以一位数(首位能整除)的计算,理解和掌握笔算的方法。口算。603 802 9036003 8002 9003复习导入复习导入204030200400300 情境导入情境导入要知道每班分得多少支,就要把46支铅笔平均分成2份,用除

    7、法计算。462_(支)探究新知探究新知 先用小棒摆一摆。先把4筒平均分给2个班,每班分得2筒;再把余下的6个平均分给2个班,每班分得3个,合起来是23个。4022062320+3=23462_(支)探究新知探究新知462_(支)答:每班分得23支。23可以用竖式计算。4 622463602为什么写在商的十位上?探究新知探究新知462_(支)23可以用竖式计算。4 62246360竖式计算46除以2时先算什么,再算什么?探究新知探究新知2462_1232 4 621242436601为什么写在商的百位上?接下来该怎么算?探究新知探究新知2462_1232 4 62124243660462_234

    8、 6246360两、三位数除以一位数的笔算是怎样算的?2典题精讲典题精讲1.笔算时,从高位除起,要注意计算结果有没有余数。9 639626034 4 92244244981典题精讲典题精讲2.用竖式计算。44 4=695 3=889 4=4 41441404116 9 53269391532231 28 8 94288282981222 1笔算时,算到哪一位商就写在那一位上。典题精讲典题精讲3.学校美术节展出6张水彩画和66张蜡笔画。蜡笔 画的张数是水彩画的多少倍?答:蜡笔画的张数是水彩画的11倍。666=求蜡笔画的张数是水彩笔的多少倍,就是看66里面有几个6,用除法计算。16616066 6

    9、11错误解答易错提醒易错提醒49 2=24948124 924错解分析:计算过程没有错误,但算式后面的结果漏写余数。易错提醒易错提醒易错提醒易错提醒正确解答错误解答24948124 949 2=2424948124 949 2=24 1学以致用学以致用1.填空。(1)计算69 3时,先用“6”除以3,得()个();再用()除以3,得()个()。(2)计算848 2时,被除数百位上的“8”除以2,得()个();个位上的“8”除以2,得()个()。笔算时,除到哪一位商就写在那一位上。2十93一4百4一学以致用学以致用2.三年级有369人参加植树劳动,平均分成3组,每组有多少人?要求每组有多少人,就

    10、是把369人平均分成3份,用除法计算。369 3=答:每组有123人。3 6 93136263990123(人)学以致用学以致用3.如图所示,大三角形表示448,图中的阴影部分 表示多少?4份小三角形合起来是448,可以先算出1份,再算出4份;又因为阴影部分是其中的一半,所以也可以用448除以2。方法一:448 4 2=224答:图中的阴影部分表示224。方法二:4482=224学以致用学以致用4.同学们去划船,每条船最多坐5人,57名同学 至少要租多少条船?余下的2人也需要1条船,因此至少要租12条船。575=11(条)2(人)11+1=12(条)答:57名同学至少要租12条船。15715255 7学以致用学以致用5.小明照下图这样有规律的画图形。你知道第58个是什么 图形吗?585=11(组)3(个)这组图形的排列规律是每5个一组。58个图形每5个分一组,分成11组还余3个,每组的第3个都是正方形,所以第58个是正方形。答:第58个是 。课堂小结课堂小结2.两、三位数除以一位数,从高位算起,除到哪一位商就写在那一位上。大家想一想,两、三位数除以一位数可以怎样笔算?今天学习了什么内容?1.今天学习的是笔算两、三位数除以一位数。谢谢

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