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类型《走月亮》优秀课件(第一课时)(部编本四年级上册).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4723366
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1.80MB
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    关 键  词:
    走月亮 月亮 优秀 课件 第一 课时 四年级 上册
    资源描述:

    1、“走月亮走月亮”即在月亮下走或在月光下即在月亮下走或在月光下漫步。漫步。阿妈温暖的大手牵着阿妈温暖的大手牵着“我我”的小手,的小手,走走啊走,走过村头,走过小路,走过小溪啊走,走过村头,走过小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地地到处充盈着快乐、幸福、温馨、甜到处充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之情。我们也来走月亮吧!去欣赏云南美之情。我们也来走月亮吧!去欣赏云南山村月夜的风光,去感受人间的真情。山村月夜的风光,去感受人间的真情。走月亮走月亮7 71.1.认识认识4 4个生字;会写个生字;会写1010个生字;理解个生字;理解“运载、温暖、运载、温暖

    2、、拱桥、闪闪烁烁拱桥、闪闪烁烁”等词语的意思。等词语的意思。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。照照我会写我会写书写指导书写指导四点底略宽于上部,上四点底略宽于上部,上部左窄右宽。部左窄右宽。zhozho阿阿书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“阝阝”形长形长偏上。偏上。满满书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“两两”略略扁些。扁些。mnmn味味书写指导书写指导左部窄小,右部宽长,右左部窄小,右部宽长,右部竖较长,撇捺左右对称。部竖较长,撇捺左右对称。wiwi灰灰书写指导书写指导一横一撇要把下面的部一横一撇要把下面的部分遮住。分遮住。huhu 抱抱书写指导书写指

    3、导左窄右宽,左窄右宽,“包包”上部上部短小,下部舒展。短小,下部舒展。bobo运运书写指导书写指导“云云”不宜过大;不宜过大;“辶辶”平捺伸长,托住上部。平捺伸长,托住上部。ynyn载载书写指导书写指导“戈戈”横长,斜钩舒展,横长,斜钩舒展,“车车”末笔变提。末笔变提。zizi温温书写指导书写指导左窄右宽。右部左窄右宽。右部“曰曰”上宽下窄。上宽下窄。wnwn暖暖书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“日日”略瘦略瘦长,右部稍宽且长。长,右部稍宽且长。nunnun拱拱 烁烁gnggngshushu我会认我会认拱拱手手 温温暖暖gnggng nunnun易读错字易读错字载载zizi(记载(记载 承

    4、载)承载)zizi(载歌载舞)(载歌载舞)鲜鲜xinxin(鲜艳鲜花)(鲜艳鲜花)xinxin(鲜为人知)(鲜为人知)多音字多音字柔和:柔和:漫步:漫步:运载:运载:理解词语理解词语温和而不强烈。本课用来形容月光。温和而不强烈。本课用来形容月光。没有目的而悠闲地走。本课指没有目的而悠闲地走。本课指“我我”和阿妈和阿妈悠闲地走。悠闲地走。造句:我独自在田间小道上造句:我独自在田间小道上漫步漫步。装载和运送。本课指装载和运送。本课指“我我”用树叶作小船装用树叶作小船装载并运送许多新鲜的花瓣。载并运送许多新鲜的花瓣。造句:火车运输是一种方便快捷的造句:火车运输是一种方便快捷的运载运载方式。方式。气息

    5、:气息:闪闪烁烁:闪闪烁烁:理解词语理解词语气味。本课指阿妈身上的气味。气味。本课指阿妈身上的气味。造句:一阵芬芳的造句:一阵芬芳的气息气息从花丛中飘过来。从花丛中飘过来。(光亮光亮)动摇不定,忽明忽暗。本课指天上的小动摇不定,忽明忽暗。本课指天上的小星星忽明忽暗。星星忽明忽暗。造句:夜空中那些造句:夜空中那些闪闪烁烁闪闪烁烁的小星星非常美丽。的小星星非常美丽。点击点击听朗读听朗读第一部分第一部分(第第1 1、2 2自然段自然段)月夜美好。月夜美好。月亮升起,月亮升起,柔和的月光照亮了山村,月夜是那么美好。柔和的月光照亮了山村,月夜是那么美好。第二部分第二部分(第第3 38 8自然段自然段)走

    6、月亮。走月亮。写写“我我”和阿和阿妈在洒满月光的小路上散步,一路走来的所见、所闻、妈在洒满月光的小路上散步,一路走来的所见、所闻、所想。快乐、幸福之情恬淡,雅静之趣可见。所想。快乐、幸福之情恬淡,雅静之趣可见。文中三次写到文中三次写到“我和阿妈走月亮我和阿妈走月亮”。看似重复,实则是妙笔之句,充分表达了看似重复,实则是妙笔之句,充分表达了“我我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情;在结构上起到了串联全文的作用。心情;在结构上起到了串联全文的作用。n 说一说文中几次写到说一说文中几次写到“我和阿妈走月亮我和阿妈走月亮”?这样写有什么好处?这样写有什么好处?n 初读课

    7、文,说一说课文的主要内容?初读课文,说一说课文的主要内容?在明亮而柔和的月光下,阿妈牵着在明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我我”的的小手小手,在小路上漫步,走过村头,走过小路,走过在小路上漫步,走过村头,走过小路,走过小溪,走过水塘,走过石拱桥,走过果园,走过小溪,走过水塘,走过石拱桥,走过果园,走过庄稼地和菜地庄稼地和菜地看到溪水流着香味和月光,水看到溪水流着香味和月光,水塘抱着月亮,听到秋虫在唱歌塘抱着月亮,听到秋虫在唱歌,一切都是那么美好。一切都是那么美好。1 1根据拼音,写词语。根据拼音,写词语。zhozho lingling ss mnmn ynyn zizi wnwn nunnun温温 暖暖照照 亮亮洒洒 满满运运 载载2 2选词填空。选词填空。(1)(1)月儿是那样月儿是那样(),月光是那样,月光是那样()。(2)(2)阿妈喜欢领着我,在阿妈喜欢领着我,在()月光的小路上漫步。月光的小路上漫步。明亮明亮 柔和柔和铺满洒满铺满洒满洒满洒满明亮明亮柔和柔和3 3我会按要求写句子。我会按要求写句子。(1)(1)我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句缩句)_ _(2)(2)月亮升起来了。月亮升起来了。(扩句扩句)_明亮的月亮从洱海那边升起来了。明亮的月亮从洱海那边升起来了。我看见月亮牵着星星。我看见月亮牵着星星。

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