《落花生》优秀课件.pptx
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- 落花生 优秀 课件
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1、落花生1.1.学会本课生字词。学会本课生字词。2.2.有感情地分角色朗读课文,背诵课文。有感情地分角色朗读课文,背诵课文。3.3.理解父亲的话的含义,明白花生最可贵的好处,理解父亲的话的含义,明白花生最可贵的好处,懂得做人应该做一个对他人有好处的人,不要做只懂得做人应该做一个对他人有好处的人,不要做只讲体面,只求外表而对别人没有好处的人。讲体面,只求外表而对别人没有好处的人。学习目标学习目标许地山(许地山(18941894年年19411941年)年),笔名落华生笔名落华生(古时(古时“华华”同同“花花”,所以也叫落花,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国生),籍贯广东揭阳。生于台湾
2、一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、散文家、“五四五四”时期新文学运动先驱者时期新文学运动先驱者之一。在梵文、宗教方面亦有研究硕果。之一。在梵文、宗教方面亦有研究硕果。即花生,也叫长生果。豆科。一年生草本。按茎的生成习性可分直立,蔓生等型。羽状复叶。花黄色,受精后子房柄迅速伸长,钻入土中,子房在土中发育成茧状荚果。种子(花生仁)呈长圆、长卵,短圆等形,有淡红,红等色。原产于热带。我国栽培极广,以黄河下游各地为最多。种子富含蛋白质、脂肪,主要用作油料,或作副食、糖果辅料。果壳可制酒精、糠醛等。茎、叶可作饲料。【落花生落花生】半亩半亩mmbb
3、jiojio我会认播种播种浇水浇水品尝品尝吩咐吩咐石榴石榴chngchngfn fufn fulili我会认矮矮地矮矮地榨油榨油爱慕爱慕iizhzhmm多音字便pinpin (便宜)(便宜)binbin (方便)(方便)我会写亩亩播播吩吩咐咐矮矮浇浇亭亭慕慕榨榨左右结构左右结构上下结构上下结构结构分析亩吩咐播矮浇慕亭榨开辟:开辟:翻地:翻地:居然:居然:收获:收获:开拓发展。课文中指把原来荒着的地,开拓发展。课文中指把原来荒着的地,开垦出来。开垦出来。用工具把土翻松。用工具把土翻松。表示出乎意料;竟然。表示出乎意料;竟然。农作物成熟时,收取果实。也用来比农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得、
4、战果,课文中指前者。喻心得、战果,课文中指前者。吩咐:吩咐:榨:榨:爱慕:爱慕:分辨:分辨:体面:体面:口头指派或命令。口头指派或命令。用力压出物体里的汁液。用力压出物体里的汁液。由于喜爱或敬重而愿意接近。由于喜爱或敬重而愿意接近。辨别。辨别。(相貌、样子或穿着)好看;有气派。(相貌、样子或穿着)好看;有气派。这篇课文是按这篇课文是按事情发展顺序事情发展顺序记叙的,可以分成以下记叙的,可以分成以下三段理解:三段理解:第一段(第自然段)第一段(第自然段):先写种花生、收花生先写种花生、收花生段落大意第三段(第自然段到最后):第三段(第自然段到最后):写父亲和我们写父亲和我们边吃花生边议论花生,爸
5、爸对于花生品格的赞边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。第二段(第自然段):第二段(第自然段):写母亲提议过一个收写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备获节,并为过收获节做了准备请找出课文中写种花生的经过的词语,请找出课文中写种花生的经过的词语,说说这些词语能否颠倒,为什么?说说这些词语能否颠倒,为什么?买种翻地播种浇水花花生生桃桃子子石石榴榴苹苹果果课文主要写了课文主要写了“我们我们”一家人过花生收获节,谈论花一家人过花生收获节,谈论花生好处的事,揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格,生好处的事,揭示了
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